二年级下册语文复习资料Word文档格式.docx

1、寒（ ）时（ ）道（ ）活（ ）植（ ）绝（ ）榆（ ）描（ ）址（ ）帐（ ）愉（ ）瞄（ ）趾（ ）账（ ）三、读读写写。特别 分别 别处 （ ）指挥 手指 指南针 （ ）方向 地方 千方百计 （ ）四、连线。打开 方向 茂密的 乌云辨别 宝藏 漫天的 空气寻找 窗户 清新的 枝叶五、把句子补充完整。1、_ 一 _，就 _。2、_一会儿_，一会儿_。3、一个（只）_。一个（只）_。一个（只）六、照例子，写一写。例：雪白的羽毛 _ _ _嘴巴大大的七、给句子加上合适的标点。那么多星星，你怎么能数得清呢（ ）那么多星星，你是数不清的（ ）那么多星星，你数不清呀（ ）八、填空。1、茂密的枝叶像凉

2、棚似的，遮住了阳光。把_比作_。2、夜晚，环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。3、五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把花伞。4、人们在地上洒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。九、日积月累。1、（ ）是我们飞向天空的（ ）。2、（ ）可以构成一座桥，让我们通向（ ）。3、（ ）是百分之一的灵感加上百分之九十九（ ）。4、（ ）的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。5、节气歌春雨惊春（ ）（ ）天，夏满芒夏暑（ ）（ ），（ ）（ ）露秋寒霜降，冬雪（ ）（ ）小大寒。6、把成语补充完整。（ ）（ ）协（ ） （ ）（ ）成（ ）（ ）（ ）一心 （ ）（ ）不胜（ ）外有（ ） 天（ ）有（

3、 ）博采（ ）（ ） （ ）（ ）益善贪（ ）失（ ） 舍（ ）逐（ ）（ ）（ ）倒置 （ ）题（ ）做勤（ ）好（ ） （ ）学（ ）倦（ ）（ ）百遍 其义（ ）（ ）7、照例子，写一写。大大小小 多多少少_ _ _ _ 十、 你愿意帮老师把下面的句子整理成一段意思连贯的话吗？（ ）等熊走了，他那个朋友从树上下来，笑眯眯的对他说：“喂！熊跟你说了些什么呀？”（ ）熊走到他身边，缩着鼻子闻他的脸。这时候他停止呼吸，熊以为他是一个死人，就走开了。（ ）两个朋友在森林里玩，突然有一只熊向他们冲来 。（ ）“它告诉我，在危急的时候，那些扔下伙伴逃跑的人都不是好朋友。（ ）一个人连忙逃跑，爬到一棵

4、树上藏起来，还有一个来不及跑了，只好躺在地上装死。十一、阅读短文，回答问题。月亮姐姐的新伙伴月亮姐姐跟着地球妈妈，日日夜夜不停的转。一天，她发现身边来了一个新伙伴。月亮姐姐问：“你是谁？为什么飞上天？“我是一颗人造卫星，人们把我送上天。我会转播电视新闻，我会侦察飞机、军舰，我会报告天气变化，我会寻找地下的石油、煤炭。听了人造卫星的话，月亮姐姐露出了笑脸，说：“欢迎你！地球上来的新伙伴。1、填空。短文一共有（ ）个自然段。第三自然段是_说的话。月亮姐姐的新伙伴是_。2、连线把下列词语恰当地搭配起来。（4分）转播 飞机、军舰 侦察 石油、煤炭 报告 电视新闻寻找 天气变化十二、选词填空：往常常常经

5、常时常平常1、放学后，他（ ）到操场上打球。2、班长的学习成绩非常好，他（ ）受到老师的表扬。3、我们学校的校车（）都是一个男司机开，但最近却（）由一个女司机开。4、他（）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。 小学二年级下册语文试题 班级 姓名 一、我能拼，我会写。（10分）sh ji h hun wi xio h di ji dn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）ui wn bio yn xi xie bo g tou二、我会连。（分）nn jng gun nng jng zhung 荆 罐 警 撞 囊 嫩三、我会组词。烧（ ） 喊（ ） 静（ ） 同（ ） 脱（ ）浇（ ） 减（

6、） 净（ ） 冈（ ） 说（ ）刨（ ） 趴（ ） 逃（ ） 密（ ） 鸭（ ）跑（ ） 叭（ ） 挑（ ） 蜜（ ） 鹅（ ）四、我的发现。（12分）（美好）的春光 一（件）衣服 （胖乎乎） （高高兴兴）（ ）的阳光 一（ ）玫瑰 （ ） （ ）（ ）的溪水 一（ ）微风 （ ） （ ）（ ）的枝条 一（ ）野兔 （ ） （ ）五、我能想，我会说。（分） 的尾巴像 的形状像 像 六、 照样子，写词语。（6分）1、欢乐（高兴）特别（）（ ）2、图画（画图）带领（）3、照相（照相机）集邮（七、我会填。（分）、四面（）方自（ ）自（ ）守（ ）待兔随风（）散千（ ）百（目不（）睛雪（ ）（ ）碳

7、（ ）（ ）夺目 其义（ ）（ ） 再写几个四字词可以吗？ 2你能写出本学期学过的两句谚语吗？ 八、连一连。 忠实的 原子 茂密的道路 结实的 身体聪明的枝叶严实的 向导 泥泞的 孩子九、给句子加上合适的标点。1、老师您好吗2、这是多么好听的歌声啊3、老师要到图书城去买书十、我会找朋友。心爱 疼爱 喜爱1包里就是没有我（ ）的裙子。2我有一支漂亮的钢笔，我很（ ）。3我很（ ）我的弟弟。十一、我会背的诗歌。 十、我会给句子排排队。（5分）（ ）过了几天，菜苗长出来了。（ ）星期天下午，大家来到一块荒地上。（ ）不到半天，就把地整好了。（ ）我们在新翻的土地上，撒上菜籽。（ ）大同学拔草、刨地，

8、小同学捡石头。十一、我会阅读 。（8分）一个风和日丽的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。1、短文共有 句话。（1分）2、读了短文，我知道了 。（2分）3、文中的哪句话是比喻句？请用“”划出来。4、照样子，填空。一块块 、 、 （3分）十二、我是小小写作家。（10分） 同学们，你们每天都和学习用品打交道。在这些学习用品中，你和哪些（或哪个）最有感情？写几句话告诉大家好吗？人教版二年级语文第四册期末试卷知识积累（50%）一、我会做。（45分）1.读拼音，写词语，注意把字写端正哦。（16分）z

9、hn y sn y ji dn x yo （ ） （ ） （ ） （ ） jio o hun ro p su hung dang（ ） （ ） （ ） （ ）2.仔细观察这些字，给它们找朋友组成词。未（ ） 躺（ ） 京（ ） 该（ ）末（ ） 躲（ ） 景（ ） 孩（ ）3.照样子给下面的部首加个字，组成新字，然后再组成词语。木才木 口 女 王 雨 （ 木 材 ） （ ） （ ） （ ） （ ）4.动动你的小脑筋，试着填空，为自己加油吧！遮掩 遮遮掩掩 认真 躲藏 5.我能照样子，写句子。 （6分）（1）例：花骨朵渐渐地长大了。渐渐地： 。（2） 例：啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！ 多么

10、多么 6.我会连。（3分）细长的 露珠碧绿的 枝条晶莹的 田野三、我会记。1.儿童急走追黄蝶， 。2.赠人玫瑰， 。3.写一句谚语（不要跟课文的一样哦） 阅读理解（30%）四、我会读。阅读下面的短文后，认真答题。（30分）文一：中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展（zn zhn）现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境（jn jn）。1.用“”标出文中带点的字的正确读音。2.第一句是写太阳高照时日月潭的景色，特点是清晰。第二句是写 时日月潭的景色，特点是 。3.第二句有两处比喻:一处用“披上轻纱”比喻 中日月潭的样子，一处用“ ”

11、比喻周围的景物。 （4分）4.请你仿照文中的比喻句也写一个。 （3分）文二：（18分）一个春天的早上，我和小光到公园去玩。一进门，迎面扑来一阵芳香。我拉着他一口气跑到大花坛前。啊，这儿的花真多，有牡丹、月季、串串红等。小光拉着我的袖子说：“不要太近了，别碰坏了花。”我们看了好久，才离开花坛。1.这段话一共（ ）句。2.我会查。当“牡”这个字不认识时，我们可以去查字典，采用 查字法查到它的读音。用音序查字法，我们知道“坛”的音序是 ，音节是 。3.为什么小光要拉我的袖子？4.“这儿的花真多”。有 、 、 。5.除上面说的以外，你还知道春天有哪些花开吗？至少写三种花。6.照样子，试着写一写。 这儿的花真多，有牡丹、月季、串串红等。（1）到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有 五光十色，美丽极了。（2）动物园里的动物多极了， 。创作表达（20%）五、口语交际。1.我想为校园里的花草写一则公益广告。2.在我们身边，也有很多“小雷锋”，我就找到了一位。 是小雷锋，我想对他（她）说 六、我会写。（15分）在生活中,很多时侯需要我们伸出双手，献上爱心，给别人提供方便的时候。你打算怎样帮助他们？拿起笔来，快点告诉我们吧！