PHP教学大纲PHP程序设计教学大纲PHP动态网站教学大纲Word文件下载.docx

1、通过该课程的学习，使学生掌握动态网页制作的基本操作技能，并能熟练应用于中小型动态网站的建设中，在项目实践中提高学生的动手能力和创新能力。三 、课程内容第一部分 PHP入门教学目的： 通过学习，学生可以了解PHP程序的工作流程，并可以编写、运行简单的PHP程序。【了解】：PHP优势以及应用领域、内嵌式脚本语言【掌握】：在windows中安装、配置PHP开发环境以及运行环境【重点】：PHP程序工作流程以及PHP运行环境的安装、配置【难点】：PHP程序的工作流程在windows中配置Apache、PHP以及MySQL。解锁第一个PHP程序的工作流程第二部分 PHP基础 通过学习，学生可以从整体上认识

2、PHP程序的各个组成部分，并可以制作功能简单的用户注册系统。PHP代码基本语法、以及基本的编码规范PHP程序的组成基本的程序格式与输出语句PHP数据、PHP数据类型、浏览器端的数据采集、PHP程序的数据采集、PHP数据处理、PHP数据的输出编程规范习惯的养成第三部分 PHP表达式通过学习，学生可以了解变量、常量、常用运算符、变量状态函数以及类型转换的相关知识，为今后设计更为复杂的程序奠定坚实的基础。常量、变量的特点以及在内存的表现形式有关变量或常量状态的函数、PHP运算符、数据类型的转换isset（）函数、unset（）函数、empty（）函数的使用字符串连接运算符、错误抑制符、比较运算符等运

3、算符的使用数据类型的转换理解“空”与NULL的区别 数据类型的自动转换第四部分 PHP流程控制通过学习，学生可以了解条件控制结构、循环结构以及程序跳转和终止语句3种类型的PHP流程控制语句，这3种类型的流程控制构成了面向过程编程的核心。通过学习，为今后设计更为复杂的程序奠定坚实的基础。条件控制语句、循环语句、程序跳转以及终止语句 ifelse语句、switch语句、while语句以及break语句、continue语句、exit语句。switch语句、while语句以及break语句、continue语句、exit语句第五部分 PHP数组 通过学习，学生可以了解数组的基本概念以及数组常用的处理

4、函数，并掌握几种数组遍历方法。数组的基本概念、数组的创建数组的创建、数组的遍历各种方法、常用数组函数的使用数组的遍历foreach语言结构、常用数组函数的使用、数组内部指针各种数组遍历的方法 常用数组函数的使用，例如快速创建数组的函数、数组统计函数、数组指针函数、数组和变量间的转换函数、数组遍历语言结构、数组检索函数第六部分 PHP的数据采集通过学习，学生可以了解浏览器端数据的各种提交方式，如何创建FORM表单实现浏览器端的数据采集， PHP程序各种数据采集的方法，以及如何实现文件的上传功能。通过本章的学习，读者可以结合PHP数组实现功能复杂的“用户注册系统”。浏览器端数据的提交方式、相对路径

5、和绝对路径、使用FORM表单实现浏览器端的数据采集、使用$_GET和$_POST“采集”表单数据、上传文件的“数据采集”以及WEB服务器端其他数据采集方法GET以及POST提交方式的区别、相对路径和绝对路径的区别设计FORM表单、文件上传的表单的设计以及如何实现文件上传功能在FORM表单中使用数组 文件上传的具体流程、与文件上传有关的配置 多文件上传的实现（可以参考习题以及习题答案）第七部分 PHP自定义函数通过学习，学生可以了解PHP文件间相互引用的4个PHP语言结构，如何创建和调用用户自定义函数，创建具有文件上传功能的自定义函数，重构“用户注册系统”的代码，增强代码重用性。PHP文件间相互

6、引用的4个PHP语言结构、创建和调用用户自定义函数、static关键字以及global关键字的作用include_once与include语言结构的区别 static关键字以及global关键字的使用 return语言结构的使用设计具有文件上传功能的自定义函数，重构“用户注册系统”的代码设计static关键字以及global关键字的使用 如何使用函数增强代码重用性第八部分 MySQL数据库通过学习，学生可以了解数据库的功能、数据库常用的专业术语、常用的SQL语句。通过具体案例学生管理系统设计该系统的数据库，通过学习，学生具备简单数据库系统设计与开发的能力，为今后设计更为复杂的应用系统奠定坚实的

7、基础。数据库的基本概念、专业术语，数据库设计流程、MySQL的基本知识MySQL存储引擎的概念以及常用的存储引擎MySQL字符集的设置MySQL数据库管理表的管理更新操作查询操作数据库的设计流程，如何设计E-R图 主键、外键、约束等专业术语在MySQL数据库中的实现常用的存储引擎例如MyISAM存储引擎、InnoDB存储引擎 MySQL字符集的设置MySQL数据库管理、表的管理、更新操作、查询操作数据库的设计流程、开发流程 如何设计数据库表、如何选择数据库表的主键 如何防止中文乱码问题 Create语句、drop语句的使用 Select语句的使用、insert语句、update语句、delet

8、e语句的使用 如何实现分页 MySQL特殊字符序列第九部分 PHP与MySQL数据库结合学生管理系统数据库，通过学习，学生可以了解使用PHP函数实现PHP与MySQL数据库之间的交互过程，并以用户注册系统为例学习该系统的实现过程。通过学习，学生可以具备简单WEB应用系统设计与开发的能力。PHP中常用的MySQL操作函数数据库连接函数的使用字符集设置的方法结果集遍历函数的使用如何开启数据库连接、如何关闭数据库连接、关闭数据库连接的时机用户注册系统的实现关闭数据库连接的时机 如何防止SQL注入问题第十部分 新闻发布系统的开发通过学习，学生可以了解传统的结构化方法开发MIS系统的方法、流程以及分页函

9、数的制作过程，并具备复杂WEB应用系统设计与开发的能力。结构化方法开发MIS系统的开发步骤 新闻发布系统系统规划步骤 新闻发布系统系统系统分析步骤 新闻发布系统系统设计步骤 新闻发布系统系统实施步骤 分页的原理新闻发布系统系统编码实施 分页的原理以及实现 分页的实现以及分页函数的制作第十一部分 PHP会话控制通过学习，学生可以掌握PHP页面间参数传递的所有方法，页面跳转的方法，使用Cookie和Session实现PHP会话控制的方法，结合“新闻发布系统”使用Cookie和Session实现该系统安全访问与权限控制。PHP页面间参数传递的方法、重定向的概念、会话控制的概念Cookie会话技术 S

10、ession会话技术 header（）函数的使用 重定向的实现 文件下载的实现使用Cookie会话技术以及Session会话技术，结合新闻发布系统系统实现该系统的安全访问与权限控制。 使用header（）函数控制服务器响应的内容Cookie与Session的使用场景关闭浏览器Cookie，如何实现会话控制？如何实现文件下载？ 浏览器缓存的远程控制第十二部分 字符串处理通过学习，学生可以掌握PHP提供的字符串处理函数，结合新闻发布系统，修改该系统的几处bug、增强该系统的功能。字符串的指定方法、字符串处理函数字符串三种指定方法 常用的字符串处理函数字符串修剪函数的使用字符串长度函数的使用子字符串

11、操作函数的使用字符串比较函数的使用字符串连接和分割函数的使用字符串替换函数的使用URL处理函数的使用字符串中的字符处理 在新闻发布系统中，如何修改该系统的bug、增强该系统的功能。第十三部分 新闻发布系统的页面美工通过学习，学生可以掌握新闻发布系统页面美工的相关知识，在线编辑器FCKeditor的使用，使用DIV + CSS实现网页布局和样式的方法以及如何将动态PHP页面代码嵌入到静态网页布局中。通过学习，学生可以制作一个美观大方的新闻发布系统。JavaScript脚本语言、FCKeditor在线编辑器、新闻发布系统页面布局的实现、新闻发布系统静态和动态页面的嵌入简单JavaScript函数的

12、制作 FCKeditor在线编辑器的使用 DIV+CSS的使用 静态代码与动态代码的嵌入FCKeditor在线编辑器的二次开发如何使用DIV+CSS实现页面布局如何实现静态和动态页面的嵌入FCKeditor的高级配置FCKeditor在新闻发布系统中的应用FCKeditor的文件管理（上传、浏览） 使用DIV+CSS实现新闻发布系统页面布局 静态和动态页面的嵌入四、采用的教学手段和方法采用多媒体教学、网络平台交互、实验验证、项目设计、讨论交流五、教材及参考资料PHP编程基础与实例教程主编：php和mysql web开发主编：Luke Welling 武欣（翻译）六、课程内容和建议学时分配序号教

13、学内容理论学时实验学时一PHP入门二 PHP基础三PHP表达式四PHP流程控制五PHP数组3六PHP的数据采集4七PHP自定义函数八 MySQL数据库九PHP与MySQL数据库十新闻发布系统的开发5十一PHP会话控制十二字符串处理十三新闻发布系统的页面美工合 计36七、考核形式与成绩计算考试方式：考查成绩计算：项目设计50%，平时实验30% 基础知识20%八、教学方法建议1） 理论联系实践学习时重视理论联系实践的能力，模仿相关的PHP编程案例，多上机编写一些实用程序，加强对PHP概念的正确认识。2） 重视学生自主学习能力的培养网络与网站编程语言的的日新月异，计算机专业学生的自主学习能力的培养贯

14、穿在整个教学过程。通过循序惭进不断的引导学生学会自主学习。激发学生的探究问题的兴趣。3）指导学生参与项目设计由于PHP语言本身在网站编程的实用性比较广，在完成前8章基础内容的基础上，指导学生分组参与项目设计。教师提供项目题目供各小组选择，在4周左右的时间完成相应的程序设计与论文。（4） 学习过程重视学生独立解决问题的能力PHP程序编写与调试过程中会出现各种问题，引导学生独立自主解决问题的能力，通过模仿案例程序反复修改最后解决问题的过程，加深对知识的理解和应用。（5） 重视学生的讨论与交流表达的能力平时教学中多指导学生参与问题的讨论与交流，期末项目设计中引入论文答辩的机制，并把个人表现计入总评成绩。