PHP教学大纲PHP程序设计教学大纲PHP动态网站教学大纲Word文件下载.docx
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通过该课程的学习，使学生掌握动态网页制作的基本操作技能，并能熟练应用于中小型动态网站的建设中，在项目实践中提高学生的动手能力和创新能力。
三、课程内容
第一部分PHP入门
教学目的：
通过学习，学生可以了解PHP程序的工作流程，并可以编写、运行简单的PHP程序。
【了解】：
PHP优势以及应用领域、内嵌式脚本语言
【掌握】：
在windows中安装、配置PHP开发环境以及运行环境
【重点】：
PHP程序工作流程以及PHP运行环境的安装、配置
【难点】：
PHP程序的工作流程
在windows中配置Apache、PHP以及MySQL。
解锁第一个PHP程序的工作流程
第二部分PHP基础
通过学习，学生可以从整体上认识PHP程序的各个组成部分，并可以制作功能简单的用户注册系统。
PHP代码基本语法、以及基本的编码规范
PHP程序的组成
基本的程序格式与输出语句
PHP数据、PHP数据类型、浏览器端的数据采集、PHP程序的数据采集、PHP数据处理、PHP数据的输出
编程规范习惯的养成
第三部分PHP表达式
通过学习，学生可以了解变量、常量、常用运算符、变量状态函数以及类型转换的相关知识，为今后设计更为复杂的程序奠定坚实的基础。
常量、变量的特点以及在内存的表现形式
有关变量或常量状态的函数、PHP运算符、数据类型的转换
isset（）函数、unset（）函数、empty（）函数的使用
字符串连接运算符、错误抑制符、比较运算符等运算符的使用
数据类型的转换
理解“空”与NULL的区别
数据类型的自动转换
第四部分PHP流程控制
通过学习，学生可以了解条件控制结构、循环结构以及程序跳转和终止语句3种类型的PHP流程控制语句，这3种类型的流程控制构成了面向过程编程的核心。
通过学习，为今后设计更为复杂的程序奠定坚实的基础。
条件控制语句、循环语句、程序跳转以及终止语句
if…else…语句、switch语句、while语句以及break语句、continue语句、exit语句。
switch语句、while语句以及break语句、continue语句、exit语句
第五部分PHP数组
通过学习，学生可以了解数组的基本概念以及数组常用的处理函数，并掌握几种数组遍历方法。
数组的基本概念、数组的创建
数组的创建、数组的遍历各种方法、常用数组函数的使用
数组的遍历foreach语言结构、常用数组函数的使用、数组内部指针
各种数组遍历的方法
常用数组函数的使用，例如快速创建数组的函数、数组统计函数、数组指针函数、数组和变量间的转换函数、数组遍历语言结构、数组检索函数
第六部分PHP的数据采集
通过学习，学生可以了解浏览器端数据的各种提交方式，如何创建FORM表单实现浏览器端的数据采集，PHP程序各种数据采集的方法，以及如何实现文件的上传功能。
通过本章的学习，读者可以结合PHP数组实现功能复杂的“用户注册系统”。
浏览器端数据的提交方式、相对路径和绝对路径、使用FORM表单实现浏览器端的数据采集、使用$_GET和$_POST“采集”表单数据、上传文件的“数据采集”以及WEB服务器端其他数据采集方法
GET以及POST提交方式的区别、相对路径和绝对路径的区别
设计FORM表单、文件上传的表单的设计以及如何实现文件上传功能
在FORM表单中使用数组
文件上传的具体流程、与文件上传有关的配置
多文件上传的实现（可以参考习题以及习题答案）
第七部分PHP自定义函数
通过学习，学生可以了解PHP文件间相互引用的4个PHP语言结构，如何创建和调用用户自定义函数，创建具有文件上传功能的自定义函数，重构“用户注册系统”的代码，增强代码重用性。
PHP文件间相互引用的4个PHP语言结构、创建和调用用户自定义函数、static关键字以及global关键字的作用
include_once与include语言结构的区别
static关键字以及global关键字的使用
return语言结构的使用
设计具有文件上传功能的自定义函数，重构“用户注册系统”的代码设计
static关键字以及global关键字的使用
如何使用函数增强代码重用性
第八部分MySQL数据库
通过学习，学生可以了解数据库的功能、数据库常用的专业术语、常用的SQL语句。
通过具体案例学生管理系统设计该系统的数据库，通过学习，学生具备简单数据库系统设计与开发的能力，为今后设计更为复杂的应用系统奠定坚实的基础。
数据库的基本概念、专业术语，数据库设计流程、MySQL的基本知识
MySQL存储引擎的概念以及常用的存储引擎
MySQL字符集的设置
MySQL数据库管理
表的管理
更新操作
查询操作
数据库的设计流程，如何设计E-R图
主键、外键、约束等专业术语在MySQL数据库中的实现
常用的存储引擎例如MyISAM存储引擎、InnoDB存储引擎
MySQL字符集的设置
MySQL数据库管理、表的管理、更新操作、查询操作
数据库的设计流程、开发流程
如何设计数据库表、如何选择数据库表的主键
如何防止中文乱码问题
Create语句、drop语句的使用
Select语句的使用、insert语句、update语句、delete语句的使用
如何实现分页
MySQL特殊字符序列
第九部分PHP与MySQL数据库
结合学生管理系统数据库，通过学习，学生可以了解使用PHP函数实现PHP与MySQL数据库之间的交互过程，并以用户注册系统为例学习该系统的实现过程。
通过学习，学生可以具备简单WEB应用系统设计与开发的能力。
PHP中常用的MySQL操作函数
数据库连接函数的使用
字符集设置的方法
结果集遍历函数的使用
如何开启数据库连接、如何关闭数据库连接、关闭数据库连接的时机
用户注册系统的实现
关闭数据库连接的时机
如何防止SQL注入问题
第十部分新闻发布系统的开发
通过学习，学生可以了解传统的结构化方法开发MIS系统的方法、流程以及分页函数的制作过程，并具备复杂WEB应用系统设计与开发的能力。
结构化方法开发MIS系统的开发步骤
新闻发布系统系统规划步骤
新闻发布系统系统系统分析步骤
新闻发布系统系统设计步骤
新闻发布系统系统实施步骤
分页的原理
新闻发布系统系统编码实施
分页的原理以及实现
分页的实现以及分页函数的制作
第十一部分PHP会话控制
通过学习，学生可以掌握PHP页面间参数传递的所有方法，页面跳转的方法，使用Cookie和Session实现PHP会话控制的方法，结合“新闻发布系统”使用Cookie和Session实现该系统安全访问与权限控制。
PHP页面间参数传递的方法、重定向的概念、会话控制的概念
Cookie会话技术
Session会话技术
header（）函数的使用
重定向的实现
文件下载的实现
使用Cookie会话技术以及Session会话技术，结合新闻发布系统系统实现该系统的安全访问与权限控制。
使用header（）函数控制服务器响应的内容
Cookie与Session的使用场景
关闭浏览器Cookie，如何实现会话控制？
如何实现文件下载？
浏览器缓存的远程控制
第十二部分字符串处理
通过学习，学生可以掌握PHP提供的字符串处理函数，结合新闻发布系统，修改该系统的几处bug、增强该系统的功能。
字符串的指定方法、字符串处理函数
字符串三种指定方法
常用的字符串处理函数
字符串修剪函数的使用
字符串长度函数的使用
子字符串操作函数的使用
字符串比较函数的使用
字符串连接和分割函数的使用
字符串替换函数的使用
URL处理函数的使用
字符串中的字符处理
在新闻发布系统中，如何修改该系统的bug、增强该系统的功能。
第十三部分新闻发布系统的页面美工
通过学习，学生可以掌握新闻发布系统页面美工的相关知识，在线编辑器FCKeditor的使用，使用DIV+CSS实现网页布局和样式的方法以及如何将动态PHP页面代码嵌入到静态网页布局中。
通过学习，学生可以制作一个美观大方的新闻发布系统。
JavaScript脚本语言、FCKeditor在线编辑器、新闻发布系统页面布局的实现、新闻发布系统静态和动态页面的嵌入
简单JavaScript函数的制作
FCKeditor在线编辑器的使用
DIV+CSS的使用
静态代码与动态代码的嵌入
FCKeditor在线编辑器的二次开发
如何使用DIV+CSS实现页面布局
如何实现静态和动态页面的嵌入
FCKeditor的高级配置
FCKeditor在新闻发布系统中的应用
FCKeditor的文件管理（上传、浏览）
使用DIV+CSS实现新闻发布系统页面布局
静态和动态页面的嵌入
四、采用的教学手段和方法
采用多媒体教学、网络平台交互、实验验证、项目设计、讨论交流
五、教材及参考资料
《PHP编程基础与实例教程》主编：
《php和mysqlweb开发》主编：
LukeWelling武欣（翻译）
六、课程内容和建议学时分配
序号
教学内容
理论学时
实验学时
一
PHP入门
二
PHP基础
三
PHP表达式
四
PHP流程控制
五
PHP数组
3
六
PHP的数据采集
4
七
PHP自定义函数
八
MySQL数据库
九
PHP与MySQL数据库
十
新闻发布系统的开发
5
十一
PHP会话控制
十二
字符串处理
十三
新闻发布系统的页面美工
合
计
36
七、考核形式与成绩计算
考试方式：
考查
成绩计算：
项目设计50%，平时实验30%基础知识20%
八、教学方法建议
1）
理论联系实践
学习时重视理论联系实践的能力，模仿相关的PHP编程案例，多上机编写一些实用程序，加强对PHP概念的正确认识。
2）重视学生自主学习能力的培养
网络与网站编程语言的的日新月异，计算机专业学生的自主学习能力的培养贯穿在整个教学过程。
通过循序惭进不断的引导学生学会自主学习。
激发学生的探究问题的兴趣。
3）指导学生参与项目设计
由于PHP语言本身在网站编程的实用性比较广，在完成前8章基础内容的基础上，指导学生分组参与项目设计。
教师提供项目题目供各小组选择，在4周左右的时间完成相应的程序设计与论文。
（4）学习过程重视学生独立解决问题的能力
PHP程序编写与调试过程中会出现各种问题，引导学生独立自主解决问题的能力，通过模仿案例程序反复修改最后解决问题的过程，加深对知识的理解和应用。
（5）重视学生的讨论与交流表达的能力
平时教学中多指导学生参与问题的讨论与交流，期末项目设计中引入论文答辩的机制，并把个人表现计入总评成绩。
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