掌声响起作文.docx

1、 掌声响起作文掌声响起作文 掌声响起作文 【篇一：掌声响起】在我童年的记忆里，赢得过许多掌声。可是这次的掌声却时刻萦绕在我的耳畔，久久不能忘记。星期五上午，老师宣布：下午第三节课我们班要举行一个朗诵会。回到家后，我就准备了几首自己平时比较喜欢的诗歌，大声地朗诵了一遍又一遍，还让爸爸妈妈给我做听众兼评委，给我提意见，做指导。朗诵会开始了，刘老师说这次必须背诵书上学过的古诗，加上诗意。我一时慌了手脚，连忙拿出书本，把书上的古诗默背了一遍，因为以前背得挺熟，所以自我感觉还不错。轮到我了，我胸有成竹，不慌不忙地走上讲台，给老师和同学们一个微笑，还临时加上了一句：“老师和同学们，大家好！今天我朗诵的题目

2、是：望庐山瀑布”，接着就大声而有感情地开始朗诵了这首古诗和诗意。“啪啪啪”教室里顿时响起了持久而热烈的掌声，并且还得到了老师的赞扬。我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。掌声响起来，我心里明白了：没有无缘无故的掌声，一份付出，收获一份快乐。【篇二：掌声响起】期中考试结束了，从老师的言语、同学们的传言中我了解到：我们班的语文成绩不错。我觉得这是应该的，因为你可知道，这个成绩的背后，有我们老师和同学们多少的努力呀！那天语文课，老师抱着一大摞卷子走进教室，见到这一情景，教师中的气氛立即紧张起来，有的人激动儿又紧张的四处张望，嘴里还念叨着：“卷子，卷子啊”还有的人担心地睁大眼睛，两只手揉搓着，默默祈祷着自己能

3、考出个好的分数。老师看着大家的表情，轻轻的笑了笑，然后就拿起卷子一张张念起分数来。那个时候，教室里鸦雀无声，每个人都屏住呼吸静静听着。我相信，那会儿要是谁往地上扔根针，针掉落的声音大家都会听到。老师念完了，我想大家心中的忧虑一定也消失了，很多人不约而同地鼓起了掌，这掌声，是为别人，也是为自己，更是为我们五二班的大集体。我觉得掌声是值得的。这掌声中有赞赏和鼓励，似乎是说：“对，你是好样的！你还可以向最好进发，你会是最好的！”当时我们都感觉很快乐。努力、成功、然后为自己鼓掌，这是多么幸福的事！努力是走向成功的必经之路，成功是奋斗得到的果实，而掌声它是最好的礼物！【篇三：掌声响起作文】今天和老公一起

4、观看了濮阳国际杂技魔术节，可以说整个水秀大剧院是坐无虚席，在节目没有开始之前，大家都在说着，聊着，很是热闹。节目开始了，一个个精彩的魔术，一个个惊险的杂技，观众都在目不转睛的盯着舞台，可以说是大饱眼福。然而，每次一个节目后，掌声却不是很热烈，是演员们表演得不好吗？还是不会调节气氛。我想都不是的。鼓掌是一件非常简单的事，只要是有手，掌声不就响起来了吗？可是据我观察，我们中国人非常不善于给予别人掌声，比如在欣赏完别人的表演，在别人讲话结束后，在别人得到表彰是，我们听到的掌声是稀里啪啦。是我们对他们的表演无动于衷吗？不是。我想这和我们含蓄内敛的性格有关系吧。其实对于演员们来说，观众的掌声是对他们最大

5、的鼓励和认可，观众的掌声越热烈，他们表演的越精彩，我们欣赏着也更快乐，何乐而不为呢？所以，请不要吝啬你的掌声，当别人取得成绩时，我们给予他赞美的掌声；但别人面对挫折时，我们用掌声给他支持；当别人演出精彩时，我们给予他认可的掌声 记得一首歌里唱到“听到掌声响起来，我的心中有无限感慨，我的眼泪忍不住掉下来，掌声响起来我心更明白，你的爱将与我同在。”是啊！掌声可以激励我们前进，可以温暖我们的人生，请不要吝啬你的掌声，因为这是一件简单的事。做为一名教师，我们更应该教育我们的孩子们学会给予他人掌声，因为小小的掌声拥有无限的价值。伸出您的双手，让掌声响起来吧。【篇四：掌声响起】在同学之间，我们一定发生过不

6、少的事情。也许这些事情是快乐的，也许是悲伤的。但我总忘不了我和我的同桌发生的一件事。那件事对我来说并不怎么快乐，不过让我懂得了同学之间真正的友谊。记得那件事发生在一次考试的时候，那一天，我们班正在举行一次期末小测验。刚开始，我拿起笔认真地做着试卷。突然，我发觉谁在推我，开始我没有去理睬他，只是扭头看了一下同桌，知道他不会有什么好事。于是，我还是埋头做试卷。他见事情不妙，又传了一张小纸条给我，真是拿他没有办法啊。我打开一看，纸条上写着：“应用题倒数第二题怎么做？请把算式写在下面。”我看了这张纸条，犹豫了一会儿，心想：如果我把答案告诉了他，也就等于我害了他；如果我不告诉他，他肯定不会和我做好朋友了

7、。那该怎么办呢？这件事真让我左右为难啊！正在我犹豫不决的时候，同桌的他又开始推我了。我终于下定了决心，虽然同桌一时不和我好，但长久了他也会明白我的用意，一定会和我重归于好的，于是我在纸条上写下了“不知道”三个字，把纸条传了过去，接着自己答试卷。他接过纸条，眉头一皱，又向我小声地嘀咕道：“真是的，不就告诉我一个答案嘛，真不够朋友！”“叮零零，叮零零”下课铃响了，我同桌的他生气地对我说：“有什么了不起，以后再也不和你做好朋友了，哼！”这个星期五的班队课，老师在黑板上写上了“怎么成为真正的好朋友”这个标题，并让我们讨论。经过这次讨论，我的同桌不好意思地跑过来对我说：“上次我错了，对不起，以后我们还是

8、形影不离的好朋友。”说完，我俩脸上又露出了笑容。当时，我发言道：“友谊比答案更重要！”在同学之间我们不要因为一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。在我们有困难的时候，应该互相帮助，为对方排忧解难，但也不能在帮助的同时害了同学。我们要寻找真正的友谊。同时，这件事也让我明白了：同学之间的友谊是难得的，比什么都重要，我们要珍惜它。【篇五：掌声响起】“向着明亮的那方，向着明亮的那方，在阅读的道路上，我们实现了自己的梦想！”九岁时我那清脆的声音仍然回响在我的耳畔，还记得这句话后，便是骤然响起的掌声 九岁的那年春天，我和谢开明、刘津江一起去郑州参加校讯通书香班级颁奖典礼。坐在去郑州的车上，虽然和伙伴们说笑嬉闹，虽

9、然有爸爸和校讯通老师的陪同，可我的心依然平静不下来。这是因为我有不同于伙伴们的任务在颁奖典礼上朗诵 一首关于阅读的小诗。到了那个礼堂，我坐到那个属于我的座位上，拿着那张稿子，在心里读了一遍又一遍。我攥着那张白纸的边，松开手时，才发现纸上出现了几个湿漉漉的指印。我深呼吸，然后自我安慰道：“没事没事，一首小诗而已，我叫不紧张。哈哈。”虽然叫不紧张，但是心里到底紧张不紧张，可是只有自己知道了。当主持人小郭姐姐走上台去，笑着宣布典礼开始时，我的心还是收紧了。我偷偷扭头看了一眼小谢和小刘，发现二人都是显得又专注又兴奋。唉，我叹了口气，又坐得直了些。过了没多久，一位阿姨就递给我一个话筒，悄声嘱咐我要我在小

10、郭姐姐读到哪一句时，我就站起来朗诵。我点头应下，捏着话筒等着开始我的表演。该来的总算来了。我站起身，一手拿稿，一手拿话筒，轻轻张开嘴，然后，就听见自己的声音充满了整个礼堂。“哪怕烧焦了翅膀，也要飞向灯火闪耀的地方”我陶醉在诗的语句中，觉得自己已完全融入到了这首诗中。那种对阅读的不懈追求，无限渴望，深深打动了我。直到最后一句，我的心才回到了这里，回到了这个静静的礼堂。哗我坐了下来，耳边就响起了热烈的掌声。在那时的我听起来，无疑是世上最动人的仙乐。在掌声中，我环顾四周，我看见了面露自豪骄傲的爸爸，看见了敬佩地望着我的朋友们，看见了惊讶又赞赏地鼓着掌的老师们。我的心中仿佛一下子放松了，那么畅快，那样

11、轻松。我笑了。拿到属于我的证书的那一刻，我再一次听到了掌声。我的目光掠向窗外，啊！金色的阳光一点点赶走了寒冷，照耀着平坦的操场，我听见鸟儿在啁啾，风儿在歌唱，人生是多么美好啊！捧着一摞精美的图书，我和伙伴们相视而笑。时至今日，我和朋友们仍然手牵着手，走在阅读的道路上。我们的身后，有父母、老师、校讯通在支持着我们。掌声响起来，它不仅响在我们耳边，也响在我们心上。就让我们向着明亮的那方，向着那掌声响起的地方，自信微笑，健步走去 【篇六：掌声响起】在同学之间，我们一定发生过不少的事情。也许这些事情是快乐的，也许是悲伤的。但我总忘不了我和我的同桌发生的一件事。那件事对我来说并不怎么快乐，不过让我懂得了

12、同学之间真正的友谊。记得那件事发生在一次考试的时候，那一天，我们班正在举行一次期末小测验。刚开始，我拿起笔认真地做着试卷。突然，我发觉谁在推我，开始我没有去理睬他，只是扭头看了一下同桌，知道他不会有什么好事。于是，我还是埋头做试卷。他见事情不妙，又传了一张小纸条给我，真是拿他没有办法啊。我打开一看，纸条上写着：“应用题倒数第二题怎么做？请把算式写在下面。”我看了这张纸条，犹豫了一会儿，心想：如果我把答案告诉了他，也就等于我害了他；如果我不告诉他，他肯定不会和我做好朋友了。那该怎么办呢？这件事真让我左右为难啊！正在我犹豫不决的时候，同桌的他又开始推我了。我终于下定了决心，虽然同桌一时不和我好，但

13、长久了他也会明白我的用意，一定会和我重归于好的，于是我在纸条上写下了“不知道”三个字，把纸条传了过去，接着自己答试卷。他接过纸条，眉头一皱，又向我小声地嘀咕道：“真是的，不就告诉我一个答案嘛，真不够朋友！”“叮零零，叮零零”下课铃响了，我同桌的他生气地对我说：“有什么了不起，以后再也不和你做好朋友了，哼！”这个星期五的班队课，老师在黑板上写上了“怎么成为真正的好朋友”这个标题，并让我们讨论。经过这次讨论，我的同桌不好意思地跑过来对我说：“上次我错了，对 不起，以后我们还是形影不离的好朋友。”说完，我俩脸上又露出了笑容。当时，我发言道：“友谊比答案更重要！”在同学之间我们不要因为一些鸡毛蒜皮的小

14、事而斤斤计较。在我们有困难的时候，应该互相帮助，为对方排忧解难，但也不能在帮助的同时害了同学。我们要寻找真正的友谊。同时，这件事也让我明白了：同学之间的友谊是难得的，比什么都重要，我们要珍惜它。【篇七：掌声响起】小时候，我们经常玩一个游戏：让一个人闭上眼睛，然后让别人藏一个东西，再让那个人睁开眼睛，去寻找那个东西，当那个人接近藏的那个东西时，就鼓掌，越接近，掌声越大，越远，掌声越小。同样有一次，我和小伙伴们又在玩这个游戏。游戏开始了，伙伴们在院子里藏东西，而我，则被关在房间里，被一个伙伴看护着他们害怕我出来偷看。过了一会儿，藏好了，我就从房间里跑出来，在院子里四处摸索，一分钟过去了，两分钟过去

15、了，三分钟过去了我都快急死了，怎么还没有找到？是不是在骗人啊？同伴们一边偷笑着，一边看着我，我漫无目的地在院子里走着，就当我经过一盆“富贵竹”的时，掌声突然响起，我往后退了一步，掌声变小，我往富贵竹前进一步，掌声就变得响亮，我拨开富贵竹，看见一个小礼盒，我兴奋的拿出小礼盒，问：“是不是这个？”小伙伴们说：“不是，但只是一部分。”我又拨开叶丛继续找，掌声越来越响亮，我甚至看见，一个同伴的手都拍红了，最后，我找到了一块糖果，同伴们都十分为我高兴，兴奋地说：“对了，就是这个！”我开心极了，连忙把糖果纸剥开，一人分一小块，吃了！味道真甜！大家都笑了！其实，现实又何尝不是这样呢？每个人都在寻找成功，每当

16、临近成功的时候，旁边就会有人为你鼓掌，为你喊“加油！”。他们，不仅仅是“观众”，还是你的向导。当你越接近成功时，掌声就越响亮，他们就越加鼓励你，然而，当你走向成功的彼岸时，他们又开始帮助另外一些人走向成功。当你成功时，请不要忘记那些曾经为你鼓掌的人：你的老师，他帮助你学习，鼓励你考出好成绩；你的妈妈，她教育你学习各方面的道德，让你将来做一位“有德之人”；你的父母，让你读四书五经，懂的天文、地理、历史、文化；甚至你的弟弟妹妹，都可以做你的好向导，他们教会你如何做长辈，如何学会“关心他人”、“爱护他人”这一切的一切，还有时时刻刻在你身边的人，都是在帮助你，为你鼓掌的人，请不要忘记他们！要用最真诚的心去感恩他们！当掌声响起时，请不要忘记，他们都是曾经帮助过你的人，他们都帮助你成长，帮助你学习，让我用最真诚的心说：“衷心的感谢你们，让我学会了许许多多的人生哲理，陪伴着我时时刻刻地成长！”