思维导图学习资料.docx

1、思维导图学习资料这样用思维导图，让你真正成为卓越人思维导图核心作用是让你成为思维牛人思维导图最大价值是帮助我们提高思考能力。一、思维导图能提升哪些能力能力这个词语涵盖范围太广，就本人使用经验而言，思维导图这个工具用来训练我们总结归纳能力、广度思维能力以及深度思维能力都是非常有帮助。但是在训练过程中，思维导图只不过是一个呈现、记录、总结思维过程工具，我们需要配合其他方法技巧来进行。二、总结归纳能力思维导图特点有很多，比如说要呈现事物在逻辑上组成框架，又比如用词语、短句来浓缩事物特点，等等。我们会发现，这本质上就是一个总结和归纳过程。所以我们绘制思维导图，看似是简单一个过程，背后隐藏是不断进行总结

2、归纳思考过程。要锻炼我们总结归纳能力，可以从微观和宏观两大方面进行，中间最主要工具就是思维导图。微观层面训练：1、将一句话用一个词语或短句总结2、将一段话用一个短句总结3、将一篇文章各大段落各自用一个短句总结4、将一篇文章用思维导图呈现出来宏观层面训练：1、将一篇文章用一个短句总结2、将一个章节用一张思维导图呈现3、将一本书用一张思维导图呈现其实这个训练过程，非常像以前读书时候我们去总结文章中心思想，段落中心思想。看似有些陈旧，其实提升效果特别显著。特别是有了思维导图这个工具，可以更加清晰地去把信息展现出来。举个例子，我们看下面一句话：“思维导图特点有很多，比如说要呈现事物在逻辑上组成框架，又

3、比如用词语、短句来浓缩事物特点，等等。我们会发现，这本质上就是一个总结和归纳过程。所以我们绘制思维导图，看似是简单一个过程，背后隐藏是不断进行总结归纳思考过程。”这句话，它表达了什么意思呢？其实我们完全可以用一个短句就归纳出来了：画思维导图是总结归纳过程。能熟练把一个长句用短句甚至词语总结出来后，你会发现将一个段落总结也不难，到最后一篇文章画出一张图就顺其自然地做到了。要保证这种训练，可以将画思维导图和我们平时学习工作结合起来。比如我们喜欢阅读，如果是特别有价值一篇文章，完全可以看完文章后顺便画一张思维导图，这样以后你温习时候只要看这张图就可以了。举个例子，昨天在简书看到彭小六一篇文章你不花钱

4、，为什么要求我花时间，觉得写得很好，有必要收藏起来。如何去增强记忆呢，我就画了下面这张图：绘制这样导图，你是一定要思考、总结和归纳。绘制过程你思考能力提升了，这张图本身也是很好成果。不管什么时候拿起来，你都能马上Get到一篇长文核心思想。可以说是一举多得。再大一点层面，我们看完一本书，同样可以用思维导图进行类似形式总结，受益更大！三、广度思考能力用思维导图来进行自己广度思考能力训练也是非常有效，当然，这个过程中我们同样需要使用到一些小技巧和能力，我列举部分如下：1、抽象分类能力我们要锻炼自己，能够把具体一个信息点，归类到一个抽象分类里面去，甚至是归类到多个抽象分类里面去。同样，我们还要锻炼自己

5、把一个整体进行抽象层面分解能力。抽象归类能力举例，比如我们思考“如何写出一篇好文章”这件事情，可能我们想到第一个点是：写出词语和句子要优美通顺。那么我们画出来思维导图是这样：我们利用抽象归类能力，发现“词语句子要优美通顺”其实可以抽象归类为“文笔要好”，所以我们又画出这样图：这样做有什么好处呢？就是拓展了我们思维广度（其实也包括深度）。我们看上面图，会发现“文笔要好”不单只包括“词语句子要优美通顺”，可能还包含别内容，比如说“文章句子韵律要优美”，诸如此类，所以我们思维导图可以继续扩展成下面这个样子：那么我们就从一个点发散到一条线了，再扩展下去，甚至可以扩展成面。这样我们在广度思维方面能力就会

6、不断提升。抽象分解能力也与之类似，比如之前我讲解如何学好Word，就曾经在抽象层面做了下图分解：2、信息搜集能力为什么我们提倡做头脑风暴？因为一个人思维能力总是有限，一个人智慧总是不如很多人。那么哪里人最多呢？当然是互联网。可以这么说，几乎所有我们在思考问题，网络上已经有人思考过，并且发布了自己结论了。那么我们把无数人针对同一个问题结论、观点用思维导图形式呈现出来，自己去消化吸收，是不是对这个问题广度认识上会有极大提升呢？答案必须是肯定。那么我们如何去网络上搜寻信息呢？Google、XX等搜索引擎，专业论坛，垂直网站，在线社区等都是很好信息来源。关于这方面有太多东西要讲，以后有机会可以另开一篇

7、文章细说。下面说一个小技巧，通过它能保证我们搜集到信息是相对比较全面：很多人搜集信息都会惯性趋势，只搜集单方向信息，这样是很不全面。按照上图方式去搜集，能够让你采集到信息全面很多。除了上面两种技巧外，锻炼我们思维广度方式还有很多，比如前面提到过头脑风暴法，还有同类要素列举法，类比法等等，不再一一细说。四、深度思考能力深度思考能力锻炼，比广度思考能力锻炼要难很多，它考究是我们“洞彻事物本质”能力。它其实是一种综合能力，里面包含了我们见识、阅历、逻辑思考能力等等。我本人在深度思考上经常采用下面方式结合思维导图来锻炼：3、竞争对手分析1、两分法所谓两分法，听起来高大上，其实操作起来非常简单我们一想到

8、事物一个方面，要马上思考它反面。这样做好处是避免我们因为思维惯性，只考虑到了事物其中一个方面。4、宏观营销环境分析举个例子，“如何高效阅读一本书”这个主题进行思考，我们可能第一个想法是“读书一定要做读书笔记”，我们画出了下面思维导图：就算你买手工艺品来送给朋友也是一份意义非凡的绝佳礼品哦。而这一份礼物于在工艺品店买的现成的礼品相比，就有价值意义，虽然它的成本比较低但它毕竟它是你花心血花时间去完成的。就像现在最流行的针织围巾，为何会如此深得人心，更有人称它为温暖牌绝大部分多是因为这个原因哦。而且还可以锻炼你的动手能力，不仅实用还有很大的装饰功用哦。利用上面介绍过技巧，我们马上把“要做读书笔记”抽

9、象归类为“提倡做法”，再利用两分法，我们马上还要思考它反面，就是“不提倡做法”，所以我们思维导图就变成了下面这个样子：虽然调查显示我们的创意计划有很大的发展空间，但是各种如“漂亮女生”和“碧芝”等连锁饰品店在不久的将来将对我们的创意小屋会产生很大的威胁。这样思考起来，结合思维导图工具，是不是有种行云流水感觉？一步一步画下去，我们很快就能将一个主题想得比较透彻！2、思维三部曲法所谓思维三部曲，就是What、How、Why。What指是你具体问题是什么，How是用来了解问题应该如何解决，Why是要思考为什么问题可以这样子被解决。通过这套固定程序，我们可以很快对某个问题建立起基本逻辑思维框架。我们女

10、生之所以会钟爱饰品，也许是因为它的新颖，可爱，实惠，时尚，简单等。的确，手工艺品价格适中。也许还有更多理由和意义。那么大学生最喜欢哪种手工艺品呢?此次调查统计如下图（1-3）还是以“如何读书”这个话题为例，我们用三部曲法作快速粗略思考话，大概是这样子（很不周密图，仅作参考）：3 www。oh/ov。com/teach/student/shougong/所以三部曲是快速建立思维框架很好一种方式。服饰 学习用品 食品 休闲娱乐 小饰品3、参数变化法在现代文化影响下，当今大学生对新鲜事物是最为敏感的群体，他们最渴望为社会主流承认又最喜欢标新立异，他们追随时尚，同时也在制造时尚。“DIY自制饰品”已成

11、为一种时尚的生活方式和态度。在“DIY自制饰品”过程中实现自己的个性化追求，这在年轻的学生一代中尤为突出。“DIY自制饰品”的形式多种多样，对于动手能力强的学生来说更受欢迎。上面提到过，我们要锻炼自己“抽象分解”能力，就是能够把一件事物分解成各种要素。那么再进一步，我们应该思考这些要素变化、缺失话会对整体造成什么影响。举个例子，比如我们去思考减肥这件事情，初步做了下面归类思维导图：据调查统计，有近94%的人喜欢亲戚朋友送给自己一件手工艺品。无论是送人，个人兴趣，装饰还是想学手艺，DIY手工制作都能满足你的需求。下表反映了同学们购买手工艺制品的目的。如图（1-4）那么我们再进一步，就应该思考：有氧运动这个要素到底对减肥起到什么作用，是如何起作用。通过这个思考，我们又可以把有氧运动这个分支思维导图继续画下去。参数变化法，用来学习Excel也是我非常提倡一种做法，举个最简单例子，比如Excel里面Sum函数是这样格式：4、如果学校开设一家DIY手工艺制品店，你是否会经常去光顾？=SUM（num1，num2，num3，）在以前培训中我就经常建议大家思考这些问题：这些参数形式是否可以变化？参数是否可以嵌套参数？参数可否是布尔值？等等。通过这种方式，我们才能够彻底掌握一个函数，而不只是停留在表面很肤浅层次。