新世纪六年级 第二学期期末考点分析.docx

1、新世纪 六年级 第二学期 期末考点分析新世纪6年级第二学期期末考点分析U1L1 Games and SportsI. Vocabulary1. jog v.慢跑 jogging n. 慢跑 短语：go jogging2. golf n. 高尔夫球运动 chess n. 棋；国际象棋 badminton n. 羽毛球运动 注意：表示球类、棋类的名词和play搭配时，中间不需要加上the3. break n. 休息，暂停 vt. 打破，打断(过去式 broke)习惯用语: have a break=have a rest 休息一下 during the break 在休息期间4. yourself

2、 pron. 你自己 复yourselves 你们自己 （常用于固定搭配词组中）习惯用语：:enjoy yourself/yourselves=have a good time 祝你(你们)玩得开心help yourself/yourselves to sth. 请随便吃.5. no wonder 难怪；不足为奇wonder n. 奇迹；惊奇 wonderful adj. 精彩的，绝妙的6. active a. 积极的；活跃的；主动的习惯用语 : take an active part in. 积极参加活动 =join in. activelyactively ad. 积极地 activity

3、 n. 活动 act v. 表演，行动 action n. 行动 actor n. (男) 演员 actress n. 女演员7. twice ad. 两次；两倍 once 一次 three times 三次习惯用语:twice a week 一周两次 注意：表示频率，用 how often 对频率提问8. spend vt, 花费（过去式 spent ） 习惯用语 : spend (money) on sth. 花钱买某物spend (time) in doing sth. 花时间做某事(in可以省略)9. kind n. 种 ;类习惯用语a kind of 一种 all kinds of

4、各种= different kinds ofkind of 稍微有点(口语) this kind of 这种adj. 和蔼的，仁慈的 = friendly, good to other people 派生词:kindness n. 好意 kindly ad. 温和地，亲切地10. some time 一段时间 sometime 某时 Sometimes 有时 some times 几次；几倍II. Text1. favorite = like best 2. play badminton3. enjoy doing 4. have a good time = have a wonderful

5、time = enjoy oneself5. on the school football team III. Reading1. take an active part in 积极参加2. at primary schools 在小学3. go jogging4. play bridge with his friends5. not only but also6. used to do sth. 过去常常做某事be used to doing sth. 习惯于做某事7. be busy with sth = be busy doing sth 8. look forward to doing

6、 sth 期待做某事9. be interested in doing sth 对有兴趣IV. Grammar一、一般过去时的构成一般过去时由“主语 + 动词的过去式”构成。 二、基本概念及信号词概念：一般过去时表示在过去某个时间里所发生的动作或存在的状态。信号词： yesterday this morning just now a moment ago in May last night / year / week once upon a time in the past三、动词一般过去时变化规则规则变化1、一般情况下，动词词尾加 -ed ，如： work worked play playe

7、d wanted wanted act acted 2、以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d，如： live lived move moved taste tasted hope hoped 3、以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如： study studied copy copied cry cried carry carried 4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed，如： stop stopped 5、不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。 go went make made get got buy bought c

8、ome came fly flew不规则变化1把动词原形中的i改为a，变成过去式。如： begin began，drink drank，give gave，ring rang，sing sang，sit sat，swim swam 2把重读开音节中的i改为o，变成过去式。如： drive drove，ride rode，write wrote 3改动词原形中的aw ow为ew，变成过去式。如： draw drew，grow grew，know knew，throw threw（动词show除外，show showed） 4动词原形中的e改为o，变成过去式。如： get got，forget f

9、orgot 5动词原形中的ee改为e，变成过去式。如： feed fed，meet met 6动词原形中的eep改为ept，变成过去式。如： keep kept，sleep slept，sweep swept 7动词原形中的eak改为oke，变成过去式。如： break broke，speak spoke 8动词原形中的ell改为old，变成过去式。如： sell sold，tell told 9动词原形中的an改为oo，变成过去式。如： stand stood，understand understood 10以ought和aught结尾，且读音是 / :t / 的过去式。如： bring b

10、rought，buy bought，think thought，catch caught，teach taught 11以ould结尾且读音为 / d / 的情态动词过去式。如： can could，shall should，will would 12把动词原形中的o改为a，变成过去式。如： come came，become became 13在动词原形后加d或t变成过去式，并且发生音变。如： hear / h / heard / h:d /， say / se / said /sed/，mean /mi:n/ meant /ment/ /14动词的过去式与动词原形一样。如： let let，

11、must must，put put，read read / red / 15不符合上述规律的动词过去式。如： am，is was，are were，build built，do did，eat ate，fall fell，feel felt，find found，fly flew，go went，have has had，hold held，leave left，make made，may might，run ran，see saw，take took 批注：不规则动词表为六年级下课本上的，如有需要，老师可自己加入一些常见的，但课本上没有的。四、句型变化1）一般过去时的肯定陈述句：主语+动词过

12、去式+其他部分。2 一般过去时的否定陈述句：1）主语+didnt+动词原形（行为动词）+其他部分。2）主语+wasnt/werent +表语。3 一般过去时的一般疑问句：1）Did+主语+动词原形（行为动词）+其他部分？（注意在陈述句变成疑问句时，第一人称需变为第二人称,如果是其它人称是不需要变化的）2）Was/Were +主语+表语？（注意在陈述句变成疑问句时，第一人称需变为第二人称,如果是其它人称是不需要变化的，而有be动词时，be动词需随主语而变化）4 一般过去时的特殊疑问句：1）特殊疑问词+did +主语+动词原形（行为动词）+其他部分？2）特殊疑问词+was/were+主语+其他部分

13、？U1L2 Films and TelevisionI. Vocabulary1. programme n. 节目，节目单(也作: program)辨析: performance & programmeperformance 是“表演，表现”,常指舞台上 的演出。programme主要是指电台或电视节目或电脑程序等。2. quiz n. 测验，考查 复数：quizzes习惯用语:have a quiz (进行)小测验 quiz show (电视，电台的)智力竞赛节目3. special a. 特别的，特殊的，专门的派生词: specially ad. 特别地，专门地 speciality n.

14、 特长，专长，特色菜 specialist n. 专家4. stay vi. & n. 逗留，暂住(过去式; stayed现在分词：staying)习惯用语: stay in 呆在家里 = stay at homestay homestay here/there 呆在这、那 stay+adj. 保持stay up 不睡，熬夜 stay behind 留下来during ones stay. 呆在.期间 5. exchange vt. & n. 交换，调换，兑换 change v. 改变 changeable a. 可改变的；易变的习惯用语: exchange sth. for sth. 把.换

15、成.exchange student 交换生，交流学生 6. send vt. & vi. 寄 = post, mail; .发送，派人习惯用语: send for 派人去拿，派人去请send sb. sth. = send sth. to sb. 寄某物给某人 7. sound n. 声音 a. 健全的，可靠地，合理的 vi. 听，发出声音，听上去（后常接形容词或名词作表语）8. exciting a. 令人兴奋的，使人激动的 派生词：excited a.兴奋的 excite v. 刺激，使.兴奋，激励 （1）以-ing结尾的形容词表示事物本身所具有的性质，意为“令人.的”，常用来修饰物；（

16、2）以-ed结尾的则表达由外界引起的内心活动，意为“感到的”，常用来修饰人II. Text1. anything special 任何特别的事2. during the weekend 在周末期间3. quiz show 智力竞赛节目4. think of 认为III. Reading1. English corner 英语角2. make friends 交朋友3. one. the other 4. exchange telephone numbers 交换电话号码5. keep in touch with 保持联系6. stay in = stay at home7. surf the

17、Internet 上网8. a lot of fun 9. agree with sb.10. work out = solve 解决IV. Grammar1. 你认为它怎样? ( 用来征询别人的意见) How did you like it? How was/were ?What did you think of it?2. anything pron. 任何事（复合不定代词） 辨析: something, anything, nothing用法：复合不定代词的修饰词语须后置。不定代词作主语，谓语动词用单数。something 某事，某物，用于肯定句。anything 任何事 用于否定句和疑

18、问句Nothing 没有什么事，用于否定句U1L3 An English EveningI. Vocabulary1. put on A)上演，演出；B) 穿上 put on your coat 穿上外套 词组辨析：put up 张贴 put down 放下 put off 推迟2. speech n. 演讲 派生词：speak v. 说，说话；演说 speaker n. 演讲人3. last vi. 持续；维持 How long did the party last? 晚会持续 了 多久？a. 最后的；最近过去的 She was the last to arrive. 她是最后到的。习惯用语

19、: last week 上星期 last Monday 上星期一 last night 昨晚 at last 最后，最终 4. invite vt. 邀请（常于to连用）派生词： invitation n. 邀请，请柬 习惯用语: invite sb. to(do) sth. 邀请某人去 invite sb. to my house 邀请某人到我家5. end 习惯用语: from beginning to end 从头到尾 in the end 最后，最终 at the end of 在末端（到尽头），在结束时 .by the end of 到.为止，在之前come to an end=be

20、 over 结束 end. with. 以.结尾6. important adj. 重要的 importance n. 重要（性）7. on ones way home 在某人回家的路上 in the way 挡道II. Text1. put on 上演2. Sound like a lot of fun. 听起来很有趣。3. take part in 参加4. English evening 英语晚会5. such a wonderful evening6. tell stories 讲故事7. ride the bike 骑自行车 III. Reading1. have a speech

21、contest 英文比赛2. be good at 擅长于. = do well in 3. invite sb. to do sth. 4. in the end= finally = at last 最后5. get first prize 得第一名IV. GrammarSuch如此，这么；such后面接名词短语，常用结构；such +(a,an) + 形容词+ 名词,当名词为复数或不可数时，冠词a，an省略。e.g. such a beautiful girl 如此美丽的一个女孩such wonderful music 如此美妙的音乐（音乐不可数）such nice weather 这么

22、好的天气（天气不可数）such clever children 如此聪明的孩子们（孩子们复数）辨析:so, such 都有“如此.”，“这么.”之意，但两个单词的词性不同：such为形容词，意思是“”这（那）样的，修饰名词。so为副词，修饰形容词和副词。e. g.) so lovely 如此可爱 such a lovely girl 如此可爱的女孩 用于单数名词前时，such和so的位置不同，即such +a/an+形容词+ 单数名词”和“so+形容词+a/an+单数名词结构。(e. g. so kind a girl=such a kind girl 如此善良的女孩U2L1 Asking t

23、he WayI. Vocabulary1. traffic n. （uncountable 不可数名词）交通，运输习惯用法：traffic lights 交通信号灯 heavy traffic 交通拥堵，重交通traffic jam 交通堵塞 traffic signs 交通标志traffic safety 交通安全 traffic accident 交通事故 at the traffic lights 在红绿灯处 traffic rules 交通规则2. straight a. 直的；正直的 ad.直；直接 形副同型的词：early, fast, hard, late3. ahead a.

24、& ad. 向前（的），在前（的）词组： ahead of 在 前面，先于 ahead of time 提前go ahead 向前走，去吧，干吧，说吧4. within prep. 在里面(近义词) in, inside (反义词) without 超出之外词组： within walking distance 步行就能到达5. distance n. 距离；远离 distant a. 遥远的，远的6. pleasures n. 快乐，愉快；乐事please v. 取悦，请 e. g. Its difficult to please everybody. 很难做到人人满意。pleased a.

25、 高兴的 e. g. They were all very pleased with the news. 他们听到那消息都很高兴。pleasant a. 令人愉快的，舒适的 e. g. What pleasant weather! 多么宜人的天气啊！7. cross n. 十字架，十字架形物件，交叉路(X或 +)across prep. 穿过，横过 ad.横过 cross = go acrosscrossing n. 十字路口8. along prep. 顺着，沿着 词组：all along 始终，一直 = all the time9. direct vt. 指示，指挥，命令，给指路 a. 笔

26、直的，直接的，坦白的direction n. 方向director n. 导演，经理，主管，指导者indirect a. 间接的10. foreigner n. 外国人 foreign a. 外国的11. understand v. 理解 understanding a. 了解的；聪明的；有理解力的 12. mean v. 意味着 meaning n. 意思 means n. 方式，方法II. Text1. ten minutes walk 10分钟的路程2. within walking distance 步行就能到达3. introduce oneself 自我介绍4. fall down

27、 倒塌，落下III. Reading1. in front of 在.的前面2. tell sb. (not) to do sth. 3. surf the Internet 上网4. show around 带领.参观5. far from 离.远6. had better (not) do sth 最好做7. be used for doing sth. 用来做8. be proud of 以 为自豪9. be afraid of 害怕IV. Grammar1. 问路的方式：Excuse me. How can I get to the Shanghai Library? Excuse m

28、e. Where is the Shanghai Library?Excuse me. Can you tell me the way to the Shanghai Library?Excuse me. Can you tell me how to get to the Shanghai Library?Excuse me. Which is the way to the Shanghai Library?Excuse me. Can you tell me how 1 can get to the Shanghai Library?2. say, speak, talk, tell1) s

29、peak“说”、“讲”、“演讲”, 做及物动词时，宾语常是表示语言的词。该词着重强调个人的说话能力。另外，说某种语言是该词的专利。2) talk“讲”、“说话”、“谈话”，与 speak 的意义相近。一般用做不及物动词，指一般的谈话或交谈，而不如speak正规的“演讲”、“发言”，须跟宾语时，与to、with、about等介词连用。与“某（些）人交谈”是talk强调的重点。3) say一般着重讲话的内容，指有连贯性的说话，通常用做及物动词。 说的具体内容是say一词强调的重点。4) tell指把一件事情传达给别人或讲述一件事情、一个故事等。常用做及物动词。着重强调把某事讲给某人听是该词的主要用法。因此其后可以接人也可以接物。3. 特殊疑问词意思用法例句how怎样问健康状况、做事的方式等He is fine/strong. How is he ?I go home by bike. How do you go home?how old多大几岁问年龄He is ten. How old is he ?how many多少跟复数名词，问数量There are thirty boys in my class.How many boys are there in your class?how much多少跟不可数名词问