学年八年级物理下学期期末考试试题.docx

1、学年八年级物理下学期期末考试试题学 校班 级姓 名考 号20182018学年度下学期期末质量检测八年级物理试卷（考试时间90分钟，试卷满分100分）题号一二三四五六总分得分 一、填空题（每空1分，共19分）1、 丽丽用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为_N；若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为_N。2、 如图1甲所示，物体重_N。把物体浸没在水中，弹簧测力计示数为3N，如图乙所示，则物体受到的浮力为_N。还可利用此实验器材探究浮力大小与_的关系。3、 潜水艇能够上浮和下沉是通过改变_来实现的；潜水艇在上浮过程中，未露出水面之前，

2、所受浮力将_（填“变大”、“变小”或“不变”）。4、 2018年大石桥市学业水平体育测试立定跳远项目中，体重为500N的某同学从最高点到落地点的过程中，重心下降的最大距离为0.3m，用时0.5s，轨迹如图2所示。则此过程重力做的功为_J,重力的功率为_W。（g取10N/kg）5、 以同样速度行驶的大卡车和小轿车，_的动能大，所以在同样的道路上，不同车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车_（填“大”或“小”）。6、 高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”。据报道：一个30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨，从25楼抛下可使人当场死亡。由此可知，鸡蛋的重力势能与_有关，下落

3、过程是将重力势能转化为_。7、 如图3所示，滑轮重小于物重（绳重、摩擦不计）。使用甲图滑轮最大的好处是_；若匀速提升相同的重物，则F甲_F乙，机械效率甲_乙（填“”“”或“”）。8、 将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面顶端。已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的机械效率是75%，则推力做的总功是_J,推力做的有用功是_J，物体的重是_N. （g取10N/kg） 二、选择题（本题共9个小题，21分。其中914题是单选题，每题2分；1517题是多选题，每题3分。漏选得2分，错选得0分。请将正确选项的字母填在下表中。）题号91011121314151617答案9、 图4四个选项中表示力能使

4、物体的运动状态发生改变的是10、关于惯性，下列说法正确的是 A、运动的物体由于惯性会慢慢停下来 B、物体的运动速度越大，惯性也越大 C、司机开车时要系安全带，是为了防止惯性带来危害 D、运动员起跑时用力蹬地，是为了利用惯性提高成绩11、一位同学在结冰的河面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是 A、站着不动大声求救 B、就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动 C、赶快跑向岸边 D、立即改成单脚站立大声求救12、三个质量相同，底面积相同的容器放在水平桌面上，分别装有甲、乙、丙三种液体，且液面在同一水平面上，如图5所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强 A、一样大 B、甲最大

5、 C、乙最大 D、丙最大13、如图6所示，先将半个西瓜皮轻轻放在水缸中，发现它漂在水面上，此时它受到的浮力大小为F浮1；然后把它按入水面下，发现它沉入水底，此时它受到的浮力大小为F浮2，则F浮1与F浮2的大小关系是 14、甲、乙、丙、丁是四个形状、体积相同而材料不同的球体，它们在水中静止时的情况如图7所示，其中所受浮力最小的是15、关于摩擦，下列说法不正确的是 A、加润滑油可以使接触表面分离，从而减小摩擦 B、在机器的转动部分装滚动轴承，是为了增大摩擦力 C、在站台上候车的旅客要站在安全线以外，是防止摩擦力过小带来危害 D、鞋底刻有花纹，是为了增大接触面积从而增大摩擦力16、下列现象中，属于利

6、用大气压强的是 A、用针筒从药瓶中吸取药液 B、用吸管吸饮料 C、活塞式抽水机抽水 D、火箭升空17、下列说法中不正确的是 A、力越大做功越多 B、时间越长做功越多 C、功率越大的机械做功越多 D、功率越大的机械做功越快三、作图题（每小题2分，共6分）18、如图8所示，重力为G的小球正在摆动，请画出小球所受重力的示意图。19、杠杆OA处于平衡状态，请在图9中画出动力F对支点O的力臂。20用如图10所示的滑轮组提升重物，请用笔画线组装成最省力的滑轮组。四、简答题（4分）21、我们经常可以看到这种现象：汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动。如图11所示，马路两边的树叶会沿着A、B、C

7、哪个方向飘动？请你猜想并说明理由。五、计算题（每题6分，共18分）（要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值、单位和答）22、（6分）如图12所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30N，其底面积为1200cm2。鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量是27kg。（g取10N/kg）请计算：（1）鱼缸内所装水的重力；（2）鱼缸底部受到的水的压强；（3）鱼缸对桌面产生的压强。学 校班 级姓 名考 号23、（6分）如图13所示的是“奥帆赛监测浮标”，浮标质量达2103kg，漂浮在海面，可测量风速、风向、气温、海流等数据，准确地提供海洋、气象、水文信息，确保了奥帆赛的顺利进行。那么，浮标受到的

8、浮力是多少N？它排开水的体积是多少m3？（海水取1.03103kg,g取10N/kg,计算结果保留两位小数）24、（6分）在15s的时间内，起重机将质量为0.5t的水泥板竖直地从1楼匀速提升到了5楼，如果每层楼的高度是3m，g10N/kg，那么：（1）起重机提升水泥板做的功是多少？（2）起重机的电动机输出的功率至少是多少？六、实验探究题（本题共5个小题，共32分）25、（6分）摩擦是一种常见的现象，在运动和生活中起着重要的作用，下面我们用实验来研究摩擦。实验室提供下列器材：A、带钩的长方体木块；B、带钩的正方体木块；C、表面平整的长木板；D、几条毛巾；E、直尺；F、弹簧测力计；G、几支圆钢笔。

9、（1）下表是研究滑动摩擦力得到的数据，请分析数据回答下列问题。实验序号接触面压力弹簧测力计的读数1木板面4N0.5N2木板面6N0.75N3毛巾面4N1.5N1 比较第1、2次实验得出的结论：_。2 比较第1、3次实验得出的结论：_。（2）因为物体间的接触面积有大小，那么滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有没有关系呢？请你用上面的器材设计一个探究实验进行研究。实验器材：_（填上面器材的字母）主要探究过程：26、（6分）在研究液体压强的实验中，进行了如图14所示的操作：（1） 实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面_。（2） 甲、乙两图是探究液体压强与_的关系。（3） 要探究液体压强

10、与盛液体的容器形状是否有关系，应选择：_两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状_。（4） 要探究液体压强与密度的关系，应选用_两个图进行对比。（5） 在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向_的压强大小关系。27、（6分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：可能跟物体浸入液体的深度有关；可能跟物体的重力有关；3 可能跟物体的体积有关；4 可能跟物体浸入液体的体积有关；5 可能跟液体的密度有关。为了验证上述猜想，小强做了如图15所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次

11、把它缓缓地浸入水中不同的位置，在这一实验中：（1） 铁块从位置123的过程中，弹簧测力计的示数_，说明铁块受到的浮力_；从位置34的过程中，弹簧测力计的示数_，说明铁块受到的浮力_。（填“变大”“变小”或“不变”）（2） 通过这一实验可以验证上述猜想_是正确的，猜想_是不正确的。（填上面猜想的序号）28、（7分）如图16甲所示，小丽在“探究杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。（1） 实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向_（填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持_并静

12、止，达到平衡状态。这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量_。（2） 杠杆调节平衡后，小丽在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码，杠杆恰好在原位置平衡。于是小丽便得出了杠杆平衡条件为：_。他这样得出的结论是否合理：_；为什么？_。（3） 实验结束后，小丽提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小丽同学利用如图16乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：_。29、（7分）小勇同学做“测滑轮组的机械效率”的实验时：（1）所用的器材除钩码、铁架台、滑轮组、细绳外，还需要_和_；（2）实验原理是_；（3）向上拉弹簧测力计时，应使钩码做_运动；（4）实验测量数据如下表所示：钩码重G/N弹簧测力计示数F/N钩码上升高度h/m绳端向上移动的距离s/m1.50.40.10.5（）总功总_J，有用功W有=_J,滑轮组机械效率=_。20182018学年度下学期期末质量检测八年级物理参考答案一、 填空题（每空1分，共19分）1、10；10；2、4；1；物体在液体中浸没深度（或物体排开液体的体积）；3、自身重力；不变；4、