学年八年级物理下学期期末考试试题.docx

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学年八年级物理下学期期末考试试题

学校

班级

姓名

考号

2018—2018学年度下学期期末质量检测八年级物理试卷

(考试时间90分钟,试卷满分100分)

题号

总分

得分

一、填空题(每空1分,共19分)

1、丽丽用手握着一个重为10N的水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为20N,则水杯受到的摩擦力为________ N;若使手的握力增大到30N,则水杯受到的摩擦力为_______N。

2、如图1甲所示,物体重______N。

把物体浸没在水中,弹簧测力计示数为3N,如图乙所示,则物体受到的浮力为_______N。

还可利用此实验器材探究浮力大小与_________________的关系。

3、潜水艇能够上浮和下沉是通过改变__________来实现的;潜水艇在上浮过程中,未露出水面之前,所受浮力将__________(填“变大”、“变小”或“不变”)。

4、2018年大石桥市学业水平体育测试立定跳远项目中,体重为500N的某同学从最高点到落地点的过程中,重心下降的最大距离为0.3m,用时0.5s,轨迹如图2所示。

则此过程重力做的功为_______J,重力的功率为_______W。

(g取10N/kg)

5、以同样速度行驶的大卡车和小轿车,_________的动能大,所以在同样的道路上,不同车型的限制车速是不同的,大卡车的最大行驶速度应比小轿车_______(填“大”或“小”)。

6、高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”。

据报道:

一个30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨,从25楼抛下可使人当场死亡。

由此可知,鸡蛋的重力势能与_______有关,下落过程是将重力势能转化为_________。

7、如图3所示,滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计)。

使用甲图滑轮最大的好处是_______________________;若匀速提升相同的重物,则F甲_______F乙,机械效率η甲_________η乙(填“<”“=”或“>”)。

8、将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面顶端。

已知沿斜面所用的推力是300N,斜面的机械效率是75%,则推力做的总功是______J,

推力做的有用功是_______J,物体的重是_________N.(g取10N/kg)

二、选择题(本题共9个小题,21分。

其中9~14题是单选题,每题2分;15~17题是多选题,每题3分。

漏选得2分,错选得0分。

请将正确选项的字母填在下表中。

题号

9

10

11

12

13

14

15

16

17

答案

9、图4四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是

 

10、关于惯性,下列说法正确的是

A、运动的物体由于惯性会慢慢停下来

B、物体的运动速度越大,惯性也越大

C、司机开车时要系安全带,是为了防止惯性带来危害

D、运动员起跑时用力蹬地,是为了利用惯性提高成绩

11、一位同学在结冰的河面上行走时,突然发现脚下的冰即将破裂,他应采取的措施是

A、站着不动大声求救

B、就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动

C、赶快跑向岸边

D、立即改成单脚站立大声求救

12、三个质量相同,底面积相同的容器放在水平桌面上,分别装有甲、乙、丙三种液体,且液面在同一水平面上,如图5所示,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强

A、一样大

B、甲最大

C、乙最大

D、丙最大

13、如图6所示,先将半个西瓜皮轻轻放在水缸中,发现它漂在水面上,此时它受到的浮力大小为F浮1;然后把它按入水面下,发现它沉入水底,此时它受到的浮力大小为F浮2,则F浮1与F浮2的大小关系是

 

14、甲、乙、丙、丁是四个形状、体积相同而材料不同的球体,它们在水中静止时的情况如图7所示,其中所受浮力最小的是

 

15、关于摩擦,下列说法不正确的是

A、加润滑油可以使接触表面分离,从而减小摩擦

B、在机器的转动部分装滚动轴承,是为了增大摩擦力

C、在站台上候车的旅客要站在安全线以外,是防止摩擦力过小带来危害

D、鞋底刻有花纹,是为了增大接触面积从而增大摩擦力

16、下列现象中,属于利用大气压强的是

A、用针筒从药瓶中吸取药液

B、用吸管吸饮料

C、活塞式抽水机抽水

D、火箭升空

17、下列说法中不正确的是

A、力越大做功越多

B、时间越长做功越多

C、功率越大的机械做功越多

D、功率越大的机械做功越快

三、作图题(每小题2分,共6分)

18、如图8所示,重力为G的小球正在摆动,请画出小球所受重力的示意图。

 

19、杠杆OA处于平衡状态,请在图9中画出动力F对支点O的力臂l。

       

 

20用如图10所示的滑轮组提升重物,请用笔画线组装成最省力的滑轮组。

 

四、简答题(4分)

21、我们经常可以看到这种现象:

汽车在马路上快速驶过以后,马路两边的树叶会随风飘动。

如图11所示,马路两边的树叶会沿着A、B、C哪个方向飘动?

请你猜想并说明理由。

 

五、计算题(每题6分,共18分)(要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值、单位和答)

22、(6分)如图12所示,水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸,重为30N,其底面积为1200cm2。

鱼缸内装有0.2m深的水,水的质量是27kg。

(g取10N/kg)请计算:

(1)鱼缸内所装水的重力;

(2)鱼缸底部受到的水的压强;

(3)鱼缸对桌面产生的压强。

 

学校

班级

姓名

考号

23、(6分)如图13所示的是“奥帆赛监测浮标”,浮标质量达2×103kg,漂浮在海面,可测量风速、风向、气温、海流等数据,准确地提供海洋、气象、水文信息,确保了奥帆赛的顺利进行。

那么,浮标受到的浮力是多少N?

它排开水的体积是多少m3?

(ρ海水取1.03×103kg,

g取10N/kg,计算结果保留两位小数)

 

 

24、(6分)在15s的时间内,起重机将质量为0.5t的水泥板竖直地从

1楼匀速提升到了5楼,如果每层楼的高度是3m,g=10N/kg,那么:

(1)起重机提升水泥板做的功是多少?

(2)起重机的电动机输出的功率至少是多少?

 

六、实验探究题(本题共5个小题,共32分)

25、(6分)摩擦是一种常见的现象,在运动和生活中起着重要的作用,下面我们用实验来研究摩擦。

实验室提供下列器材:

A、带钩的长方体木块;B、带钩的正方体木块;C、表面平整的长木板;

D、几条毛巾;E、直尺;F、弹簧测力计;G、几支圆钢笔。

(1)下表是研究滑动摩擦力得到的数据,请分析数据回答下列问题。

实验序号

接触面

压力

弹簧测力计的读数

1

木板面

4N

0.5N

2

木板面

6N

0.75N

3

毛巾面

4N

1.5N

1比较第1、2次实验得出的结论:

_________________________________________________。

2比较第1、3次实验得出的结论:

________________________________________________。

(2)因为物体间的接触面积有大小,那么滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有没有关系呢?

请你用上面的器材设计一个探究实验进行研究。

实验器材:

________________(填上面器材的字母)

主要探究过程:

 

26、(6分)在研究液体压强的实验中,进行了如图14所示的操作:

 

 

(1)实验前,应调整U形管压强计,使左右两边玻璃管中的液面___________。

(2)甲、乙两图是探究液体压强与____________的关系。

(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关系,应选择:

__________两图进行对比,结论是:

液体压强与盛液体的容器形状____________。

(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用_________两个图进行对比。

(5)在图丙中,固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水的深度,使金属盒处于:

向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向____________的压强大小关系。

27、(6分)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:

①可能跟物体浸入液体的深度有关;

②可能跟物体的重力有关;

3可能跟物体的体积有关;

4可能跟物体浸入液体的体积有关;

5可能跟液体的密度有关。

为了验证上述猜想,小强做了如图15所示的实验:

他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同的位置,

在这一实验中:

(1)铁块从位置1→2→3的过程中,弹簧测力计的示数____________,说明铁块受到的浮力________________;从位置3→4的过程中,弹簧测力计的示数___________,说明铁块受到的浮力_______________。

(填“变大”“变小”或“不变”)

(2)通过这一实验可以验证上述猜想________是正确的,猜想_________是不正确的。

(填上面猜想的序号)

28、(7分)如图16甲所示,小丽在“探究杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:

杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

 

(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。

此时,应把杠杆两端的平衡螺母向________(填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持_______并静止,达到平衡状态。

这样做的好处是:

便于在杠杆上直接测量__________________。

(2)杠杆调节平衡后,小丽在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码,杠杆恰好在原位置平衡。

于是小丽便得出了杠杆平衡条件为:

____________________。

他这样得出的结论是否合理:

__________;为什么?

___________________________________。

(3)实验结束后,小丽提出了新的探究问题:

“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?

”于是小丽同学利用如图16乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。

其原因是:

______________________________________________。

29、(7分)小勇同学做“测滑轮组的机械效率”的实验时:

(1)所用的器材除钩码、铁架台、滑轮组、细绳外,还需要________和__________;

(2)实验原理是__________________________________;

(3)向上拉弹簧测力计时,应使钩码做____________运动;

(4)实验测量数据如下表所示:

钩码重G/N

弹簧测力计示数F/N

钩码上升高度h/m

绳端向上移动的距离s/m

1.5

0.4

0.1

0.5

(5)总功W总=___________J,有用功W有=_______________ J,滑轮组机械效率

η=________。

2018~2018学年度下学期期末质量检测

八年级物理参考答案

一、填空题(每空1分,共19分)

1、10;10;2、4;1;物体在液体中浸没深度(或物体排开液体的体积);3、自身重力;不变;

4、

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