人教版版九年级上学期第一次月考语文试题A卷模拟Word文档格式.docx

1、）折腰（zh瞥见（pi）不省人事（shng）B娉婷（png）恪守（k恣睢（su）抽丝剥茧（b）C掺杂（chn）栈桥（zn）停滞（zh前仆后继（p）D聒噪（gu）豢养（hu星宿（xi）孜孜不倦（z）4 . 下列关于古代文化常识，文学常识的表述，有误的一项是（ ）A钢铁是怎样炼成的作者是苏联作家尼克拉奥斯特洛夫斯基，该小说出版后，他又忍着病痛完成了另一部小说暴风雨所诞生的的创作。B古人说的“弱冠”指的是男子20岁，“桑梓”指的是故乡，“鸿雁”常用来喻指书信。C陈涉世家选自司马迁的史记。世家，史记传记的一种，主要记诸侯之事。陈胜首事反秦，功大，故入“世家”。D说，古代议论说明一类文章的总称，即后世统

2、称说理辨析一类的议论文。我们学过的这种体裁的文章有马说爱莲说。5 . 下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（ ）A颓唐（tu鲜腴（y自出新裁因地治宜B雕镂（lu）婆娑（su旁逸邪出恹恹欲睡C虬枝（qi差使（chi）坦荡如砥无动于衷D琐屑（xi轩榭（xun）巧妙绝轮张目接舌二、现代文阅读（二）阅读陆定一的老山界选段（有删改），完成各题。大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能

3、的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。6 . 简述选文末尾“除此以外”中“此”指代的内容A7 . 联系上下文，说说画线句中四个“？”的表达

4、作用。三、句子默写8 . 默写。“_”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（朱自清 春）油蛉在这里低唱，_。（鲁迅从百草园到三味书屋）_，江春入旧年。（王湾次北固山下）水何澹澹 ，_。树木丛生，百草丰茂。 （曹操观沧海） _，思君不见下渝州。（李白峨眉山月歌）_，我言秋日胜春朝。（刘禹锡秋词）_，受降城外月如霜。（李益夜上受降城闻笛）君问归期未有期，_（李商隐夜雨寄北）孔子在论语中表达君子对待富贵态度的句子是：_，_。天净沙秋思中表达游子在外漂泊凄苦的句子是：_，_。四、对比阅读阅读下面文言文，完成下列小题。（甲）是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上

5、下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（选自湖心亭看雪）（乙）天启六年十二月，大雪深三尺许。晚霁，余登龙山，坐上城隍庙山门，李岑生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃侍。万山载雪明月薄之月不能光雪皆呆白。坐久清冽，苍头送酒至，余勉强举大觥敌寒，酒气冉冉，积雪欱之，竟不得醉。马小卿唱曲，李岑生吹洞箫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下，直至山趾，浴

6、雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。（选自陶庵梦忆）注李岑：当时的伶人（戏曲演员）。生：指男伶。马小卿、潘小妃：女伶。呆白：苍白。苍头：年纪大的伙计。欱；通“喝”。9 . 用“/”给下面句子断句。（限三处）万 山 载 雪 明 月 薄 之 月 不 能 光 雪 皆 呆 白。10 . 解释下列加点的字。余拏一小舟_客此_大雪深三尺许_三鼓归寝_11 . 下列选项中加点字解释不同的一项是（ ）A上下一白/而或长烟一空B惟长堤一痕/惟吾德馨C声为寒威所慑/威天下不以兵革之利D及下船/及其家穿井12 . 用现代汉语翻译下面的句子。湖中焉得更有此人！坐久清冽，苍头送酒至，余勉强举大觥敌寒。13 . 同为雪天

7、出游，甲乙两文作者的思想情感有何不同？结合内容说说你的理由。（甲）环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧曰智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。（节选自欧阳修醉翁亭记）（乙）修既治滁之明年,夏

8、,始饮滁水而甘,问诸滁人,得于州南百步之远。其上则丰山,耸然而特立;下则幽谷,窈然而深藏;中有清泉,滃然而仰出。俯仰左右,顾而乐之。于是疏泉凿石,辟地以为丰乐亭,而与滁人往游其间。修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。（选自欧阳修丰乐亭记）（注）明年:第二年。顾:向四周看。幸:庆幸。因为本:于是就根据。道:称道。14 . 解释加点的词或短语。（1）林壑尤美_ （2）山行六七里_（

9、3）晦明变化者_ （4）修既治滁之明年_15 . 用现代汉语翻译下面两个句子。（1）山水之乐,得之心而寓之酒也。（2）乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。16 . 选出下面对甲、乙两文段相关内容的分析正确的一项（ ）A甲文段中“环滁皆山也”从大处着笔,简练而形象地写出了滁州的地理特征。B甲、乙两文段中“名之者谁”“山水之乐”“修之来此”的三个“之”的用法相同。C甲、乙两文段均写到了“四时之景”,但各自描绘的景物特征有比较大的差异。D甲、乙两文段花大量笔墨描写山泉,绘声绘色,细腻真切,让人有身临其境之感。17 . 结合乙文段的具体内容,说说欧阳修取名“丰乐亭”的深刻用意。五、诗歌鉴赏减字木兰花竞渡宋

10、黄裳红旗高举，冲出深深杨柳渚。鼓击春雷，直破烟波远远回。欢声震地，惊退万人争战气。金碧楼西，衔得锦标第一归。18 . 元宵节、端午节、中秋节、重阳节等都是中国的传统节日，这首词描绘的是_（填写节日名称）的场景。19 . 请你赏析词中“冲出深深杨柳渚”的“冲”的妙处。六、名著阅读20 . 名著阅读。（1）下列有关名著内容的表述,完全正确的一项是（_）A红星照耀中国曾易名西行漫记，小说从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神。B夏洛蒂勃朗特的代表作简爱讲述了贫苦孤女简爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，最终她与罗切斯特分道扬镳。C儒林外史没有贯穿全书的中心人物和主

11、要情节,小说将讽刺的锋芒寄寓在含而不露、耐人寻味的叙述中，廖廖数语使将人物形象和世俗风貌描摹得形神兼备、入木三分。D水浒传中人物形象栩栩如生，各具特色。林冲武艺高强有勇有谋，是个侠义之土，他醉打蒋门神、大闹飞云浦，有仇必复，有想必报。（2）阅读下面文字。回答问题。地名他很熟习，即使有时候绕点远也没有多大关系，好在自己有的是力气。拉车的方法，以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会，也不算十分难。况且他有他的主意：多留神，少争胜，大概总不会出了毛病。至于讲价争座，他的嘴慢气盛，弄不过那些老油子们。知道这个短处，他干脆不大到“车口儿”上去；哪里没车，他放在哪里。在这僻静的地点，他可以从容的讲价，而

12、且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给！”他的样子是那么诚实，脸上是那么简单可爱，人们好像只好信任他，不敢想这个傻大个子是会敲人的。即使人们疑心，也只能怀疑他是新到城里来的乡下老儿，大概不认识路，所以讲不出价钱来。以至人们问到：“认识呀？”他就又像装傻，又像耍俏的那么一笑，使人们不知怎样才好。这段文字出自_，文中的“他”诚实、健壮、坚韧,最大的梦想是拥有一辆自己的洋车。但在当时的社会条件下，”他”的希望一次又一次地破灭，最后他放弃了自己的理想，变成了一个_的行尸走肉。七、综合性学习21 . 综合性学习。烈山区某中学七年级（1）班开展“孝亲敬老，从我做起”综合实践活动，活动中有些活动需要你参

13、与解决。（1）活动开始前，为渲染活动氛围，班主任成老师拟了一副对联：上联：跪乳羔羊酬母爱下联：_请你从下面的选项中选择最恰当的下联（_）A鸟鸦离巢念反刍B和煦春光照大地C鹅毛相送情无价（2）下面是某同学演讲稿中的一段文字，请你按要求帮他修改。（A）孝道是中华民族传承下来。“百善孝为先”，（B）我们一定要将孝道发扬并继承下去。“孝”字最早见于甲骨文，由“老”字和“子”字组成，后来在书写过程中人们把“老”字的下半部分省略了。“孝”字的构成，形象地描绘出上面的老人可护着下面的子女，下面的子女奉养着上面的老人，父慈子孝，十分和谐。需要强调的是，孝敬父母不仅体现在物质方面，还更多地体现在精神方面。因此，

14、我们要用心去满足父母精神方面的需求，让父母为我们感到骄傲。画线句子A成分残缺，应修改为_画线句子B语序不当，应将“_”与“_”调换位置。（3）活动结束后，大家一致推荐你去邀请某社区“最美孝子”王叔叔来做一次“孝心感动你我”主题讲座。见到王叔叔，你会怎样对他说？_（4）结合你生活的实际说说你是如何对父母孝顺的？22 . 仿佛还是昨天，我们兴高采烈地路过初中大门，可一眨眼，三年的学习时光已悄然逝去，今天，朝夕相处的同学，老师，依依不舍地相聚在离别的路口。所以，请赶快参加九（2）班“岁月如歌”的综合性学习吧！（拟写对联）上联：岁月如歌，谱写多彩人生_用下面划线的一句话为上面的对联补下联：青春就好似一

15、幅长长的画卷，上面描绘着五彩缤纷的美丽世界。（热点调查）阅读下列表格，写出你出的调查结论，并谈谈你对就读职业中专（包括理工中专）的看法。我的结论：_我的看法：_（仿写句子）岁月如歌，生活如梦，一曲终了，一梦初醒，留下的只有美好的回忆。想一想，那初一的悠闲生活，记忆犹新；想一想，那初二的青涩生活，犹在昨天；_。八、作文23 . 任选一题作文。（1）题目：走近了，才知道要求：文体不限（诗歌除外）；不少于600字；文中不能出现考生的姓名和所在学校名称、地名。（2）读下面材料，然后作文。菜根谭中有这样一句话：经路窄处，留一步与人行；滋味浓时，减三分让人尝，说的是，在经过狭窄的道路时，要留一步让别人过得去；在享受甘美滋味时，要分一些给别人品尝。根据材料寓意，选好角度，自拟题目。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的校名、班名、人名。参考答案1、2、3、4、5、