ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:24 ,大小:30.33KB ,
资源ID:1824124      下载积分:12 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/1824124.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(8A Unit 7 Seasons整合汇总.docx)为本站会员(b****2)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

8A Unit 7 Seasons整合汇总.docx

1、8A Unit 7 Seasons整合汇总8A Unit7 Seasons第一课时教案 主备人:徐红棣 审核人:朱卫美Teaching aims:学习目标1)掌握四个季节的单词及描述天气的单词。2)会用英语表达对某个季节的喜好,并说出理由。学习重点会用恰当的形容词来描述天气状况学习难点会用英语表达对某个季节的喜好,并说出理由。教具学具教育设备 ;讲义 Part One预习作业&预习交流:A. Sing a song How is the weather.B. Free talk Review the days of the week and the months of the year. 1)

2、 How many days are there in a week? What are they? How many months are there in a year? What are they? 2) But how many seasons are there in a year? Do you know?C重要短语 (小组核对答案 - 教师提示重点词组注意点-读背词组)1. 享受冰激凌 2. 没穿什么3. 在夏季 4. 最喜欢、5. 看起来酷 6. 哪个季节7. 做某事的最好的时间 8. 在外踢足球9. 如此的热 10. 把衣服拿给我D预习教材回答问题1. What dose H

3、obo think of Eddie with nothing on?2. Which season does Simon like best? Why?Part Two交流展示&点拨提高:Step one听录音,巩固Comic strip问题Step Two 朗读对话,并且小组内分工合作表演对话Step Three根据对话内容,完成下面短文 The weather is , Eddie wants Hobo to him . And he wants to look . Hobo said “Youll look and with on. Step four小组讨论,Do you think

4、 Eddie will look cool and feel cool with nothing on? Why?Step five根据问题Do you feel cool today? Whats the weather like today? Can you say any words about weather?引导学生学习关于天气的词语:cloudy foggy rainy snowy sunny windyStep six完成Welcome to the unit A部分Step seven听B部分对话并阅读。根据对话内容,尝试组内编写新的对话并作小组展示。Step eightDo

5、a survey: Now we know the different seasons have different weather,and different places also have different weather. City/Town_ Season Weather Activity spring warm rainy go rowing and fishingPart Three 检测反馈:一用所给单词的适当形式填空。1. On (rain) days we usually stay at home .2. Tomorrow it will be much (fog).3.

6、 Most people like (sun) days.4. The kites fly to the sky with the (wind).5. Its sunny. The sky is blue and the (cloud)are white.6. Its been (wind) all morning.7. The story happened on a cold (snow) morning.8. Look at the dark (cloud). Its going to rain, I think.9. Most people like (sun) days.10. It

7、is often (fog) here in winter.二根据所给的中文完成句子。1. 南通的天气怎么样?有点凉。 is the weather in Nantong? Its .2. 秋天是一年中最好的季节。Autumn is of the year.3. 你最喜欢什么季节? do you ? What is your ?4. 什么都不穿你将看起来酷酷的。 Youll look with . 5. 请把我的衣服拿给我。 Please my . 6. 春天是踢足球的最好时间。Spring is to . 7. 夏天我每天都能去游泳和吃冰激凌。I can and every day. 8.

8、你想穿哪一件? do you ?Part Four Homework:一、完成本课时配套练习二、预习Reading Part One预习作业一、词汇练习记忆n. 阴凉处,树荫处n. 小河,溪流n. 庄稼,收成n. 堆n. 收割,收获vt. 蝴蝶n. (复数) 二、短语练习1.充满、装满 2.飞远 3.一个完美的时间 4.忙于做某事 5.在游泳池旁 6.收割庄稼 7.与、押韵 8.在一个炎热的夏天下午 9.整个世界 10.夏天的美好记忆 8A Unit7 Seasons 第二课时教案 主备人:徐红棣 审核人:朱卫美Teaching aims:学习目标1 学习四会单词和重要短语2 能找出诗歌中押韵

9、的句子3 会用简单句描述四季景象或活动学习重点能找出诗歌中押韵的句子会用简单句描述四季景象或活动学习难点会用简单句描述四季景象或活动教具学具教育设备 ;讲义 Part One预习作业&预习交流:一. 检查学生预习单词情况(个别读且纠正 - 集体读 - 巩固重点单词)二、词汇练习记忆n. 阴凉处,树荫处n. 小河,溪流n. 庄稼,收成n. 堆n. 收割,收获vt. 蝴蝶n. (复数) 三、短语练习1.充满、装满 2.飞远 3.一个完美的时间 4.忙于做某事 5.在游泳池旁 6.收割庄稼 7.与押韵 8.在一个炎热的夏天下午 9.整个世界 10.夏天的美好记忆 Part Two交流展示&点拨提高:

10、Step oneT: Whats the weather like in summer in Qidong?S: Its hot.T: Which season do you like best?S: I like best.T: Why?S: Because its (通过聊天导入课题)PresentationStep twoListen to the tape and answer some questions (锻炼学生的听力水平)1. Which season is full of snow? ( Winter)2. What do all the birds do in winter

11、? (They all fly far away)3. Who plays among the flowers? (Bees and butterflies)4. Whats the weather in spring? (Its windy and bright)5. What can make us feel cool? (Eating ice cream)6. What do farmers do in autumn? (They work to harvest crops)(小组讨论,找出答案)Step threeListening, Reading and Talking: (放录音

12、,学生跟读,并熟练操练上述问题)Step four仔细朗读课文帮助米莉找出押韵的句子(书本PartB1练习)Step five听录音朗读课文注意语音语调然后请学生试着带着感情色彩朗读课文,想象诗歌中所描绘的景象。比比看谁读得最好。同时完成Part B3练习Step six5. 小组合作分别用简单的句子来描述一年四个季节的景象或活动,比比哪一组想得最多。Part Three 检测反馈:一从方框中找出与之押韵的词grow shower again kite cool day1. snow rhymes with 2. away rhymes with 3. bright rhymes with 4

13、. pool rhymes with 5. flowers rhymes with 6. begin rhymes with 二根据课文内容填空,每空一词In winter, white_ covers all over the earth. It is often cool and the _can drop below zero.The weather is nice in spring ,a windy day is _ for flying a kite. _and butterflies play among the flowers. Then they _ away when th

14、e April showers come.People often have sweet _ of summer days. They go swimming and eat _. They like to play by quite _ or under the _of trees.When autumn comes, the _ turn brown and _ into piles upon the ground. Farmers are busy harvesting _. Soon it will be a new year once again.Homework : 导学案第二课时预习作业:一、重要短语 1.与押韵 2.画四个季节的图片 3.充满了雪 4.飞到远方 5.在花丛中玩 6.树叶落在地上 7.一个暖和有风的地方 8.描述天气情况 9.感觉忙碌 10.温度很快上升 11.覆盖了整个地面 12.炎热的夏天 13.忙

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1