班主任手册谈话记录.docx

1、班主任手册谈话记录班主任手册谈话记录CALFENGHAI(2020YEARYICAI)_JINGBIAN小学二年级学生谈话记录发表时间：2OI(M2O5 20:29:471查看原文|学生谈话记录谈话时间:谈话要点: 一、最近总有人告你的状是为什么？ 一、你觉得都是人家要和你过不去吗?三、你认为近来你有哪些地方做得不对?四、你打算用什么办法改正这一缺点?学生认识态度: 认识到了不顾别人只管自己是不对的。并表示以后一定多为别人想想。效果: 有进步学生谈话记录学生姓名：陈乾谈话时间：12月13 0谈话U的：了解下课与三年级同学打架的原因 谈话要点: 一、你与陈振威同学是怎样打起来的?2.你把他故意为

2、难你的悄况告诉老师了吗?3.你认为这次你有哪些地方做得不对?四、你对你做得不对的地方怎么办?学生认识态度: 认识到了与人打架是不对的。并表示以后一定遵守学校纪律。效果:学生谈话记录谈话要点:1.你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因？ 二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗 三、你不喜欢老师的哪些地方?四、你在学习上有什么困难吗?学生认识态度: 开始不作声。后有所认识，并表示以后一定认真听。效果: 有进步，但也有反复，还需巩固。学生谈话记录学生姓名:陈能谈话时间:22月5日谈话U的:了解上课时总是无精神的原因。谈话要点: 一、你近段上课时总是无精打采的是什么原因？2.你感觉有哪些不舒服?3.希望你

3、到县医院去作个体捡。四、你在学习上有什么困难吗?学生认识态度: 近来总是没有力气。经常感冒，患病。效果: 去县医院检査果然有白血求增多之兆。学生谈话记录学生姓名：陈仟 谈话时间：12月24日 谈话U的：表扬利用休息时间捡操场垃圾。谈话要点:1.你今天在操场捡垃圾是谁叫你去的？二、你做的时候是怎样想的?四、你在学习上有什么困难吗?学生认识态度:愿意把父母给的零花钱只用一半, 另一半存好准备买学习用具。愿意努力学习，把作业做工整。效果: 有进步。学生谈话记录学生姓名：伍珊珊谈话时间；月17 0谈话U的：鼓励继续努力学习。谈话要点:1.你前段的表现很好。2.老师希望你继续努力学习。三、多做思考题，提

4、高思维能力。四、你在学习上有什么困难吗?学生认识态度: 很高兴，愿继续努力学习，作的思考题想请老师查阅。效果: 来査过三次。学生谈话记录谈话时间:谈话要点:1.你为什么还没有交清书朵费?二、你家有哪些人?3.你家还有些什么困难?四、你家打算什么时候交清书杂费?学生认识态度:1.不是不交清，而是父亲患绝症时欠下了许多多债务，家庭实在困难。2.母亲正在为别人家做事，会尽快交清的。效果:学生谈话记录谈话要点:1.你为什么要来学校读书（提高认识）二、父亲为你交书费容易吗?3.你学习上还有些什么困难?四、你应该上课用心听讲按时完成作业。学生认识态度:1.认识了是为自己.为祖国读书，不是父亲要我读。2.答

5、应把作业写工整。效果:进步不明显。学生谈话记录谈话要点:1.你上课为什么不用心听讲是老师讲的课你不爱听是吗2.老师讲的课你能听懂吗?三、你是不是有些什么困难?四、你要按时完成作业。学生认识态度: 开始有些反抗悄绪，后通过细心谈话，提同了认识，态度诚恳得多了，并表示 愿盘认真、按时完成作业。效果: 有进步学生谈话记录谈话时间:谈话要点:1.你对班长工作的任务和重要性有何认识?2.你对怎样开展我们班的工作有些什么意见?三、还有些什么困难?四、老师对你的希望。学生认识态度: 一、积极主动反映悄况。二、提出评选优秀班委干部的建议。3.对自己有时未起带头作用有认识。效果:学生谈话记录学生姓名:陶思俊谈话

6、时间:9月26日谈话U的:怎样当好本班文娱委员谈话要点: 一.文娱委员工作悄况调查问话。2.你在工作有哪些困难?三、你认为怎样才能使我们班的文娱活动开展得更好呢?四、老师对你的希望。学生认识态度: 一.认真听。二、积极响应。3.提出开展比赛活动。效果: 本班文娱活动开展起来了。学生谈话记录学生姓名：陈瑜谈话时间：9月16日 谈话U的：能上能下，不当干部一样努力学习 谈话要点: 一.今年未当上班干部你有何想法?二、今后有哪些打算?三、你对老师有何看法?四、老师对你的希望。学生认识态度: 开始有些不大做声，后反复讲清道理态度有所好转。并表示愿意努力争取在明年再当上。效果: 相反比去年有进步。学生谈话记录学生姓名：朱士杰 谈话时间：9月5日 谈话U的：带头守纪，当好班长 谈话要点: 一、带头头遵守纪律, 二、认真搞好学习:3.关心同学, 四、关心班集体。学生认识态度: 开始有些不大情愿，后通过反复讲清道理，有所认识，同意为同学们服务。效果:9月15日出现第一次不能坚持带头。后经过谈话有所改正。标签: