班主任手册谈话记录.docx

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班主任手册谈话记录

班主任手册谈话记录

・CAL・FENGHAI・（2020YEAR・YICAI）_JINGBIAN

小学二年级学生谈话记录

发表时间：

2OI（M2・O520:

29:

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学生谈话记录

谈话时间:

谈话要点:

一、最近总有人告你的状是为什么？

一、你觉得都是人家要和你过不去吗?

三、你认为近来你有哪些地方做得不对?

四、你打算用什么办法改正这一缺点?

学生认识态度:

认识到了不顾别人只管自己是不对的。

并表示以后一定多为别人想想。

效果:

有进步

学生谈话记录

学生姓名：

陈乾

谈话时间：

12月130

谈话U的：

了解下课与三年级同学打架的原因谈话要点:

一、你与陈振威同学是怎样打起来的?

2.你把他故意为难你的悄况告诉老师了吗?

3.你认为这次你有哪些地方做得不对?

四、你对你做得不对的地方怎么办?

学生认识态度:

认识到了与人打架是不对的。

并表示以后一定遵守学校纪律。

效果:

学生谈话记录

谈话要点:

1.你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因？

二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗三、你不喜欢老师的哪些地方?

四、你在学习上有什么困难吗?

学生认识态度:

开始不作声。

后有所认识，并表示以后一定认真听。

效果:

有进步，但也有反复，还需巩固。

学生谈话记录

学生姓名:

陈能

谈话时间:

22月5日

谈话U的:

了解上课时总是无精神的原因。

谈话要点:

一、你近段上课时总是无精打采的是什么原因？

2.你感觉有哪些不舒服?

3.希望你到县医院去作个体捡。

四、你在学习上有什么困难吗?

学生认识态度:

近来总是没有力气。

经常感冒，患病。

效果:

去县医院检査果然有白血求增多之兆。

学生谈话记录

学生姓名：

陈仟谈话时间：

12月24日谈话U的：

表扬利用休息时间捡操场垃圾。

谈话要点:

1.你今天在操场捡垃圾是谁叫你去的？

二、你做的时候是怎样想的?

四、你在学习上有什么困难吗?

学生认识态度:

愿意把父母给的零花钱只用一半,另一半存好准备买学习用具。

愿意努力学习，把作业做工整。

效果:

有进步。

学生谈话记录

学生姓名：

伍珊珊

谈话时间；月170

谈话U的：

鼓励继续努力学习。

谈话要点:

1.你前段的表现很好。

2.老师希望你继续努力学习。

三、多做思考题，提高思维能力。

四、你在学习上有什么困难吗?

学生认识态度:

很高兴，愿继续努力学习，作的思考题想请老师查阅。

效果:

来査过三次。

学生谈话记录

谈话时间:

谈话要点:

1.你为什么还没有交清书朵费?

二、你家有哪些人?

3.你家还有些什么困难?

四、你家打算什么时候交清书杂费?

学生认识态度:

1.不是不交清，而是父亲患绝症时欠下了许多多债务，家庭实在困难。

2.母亲正在为别人家做事，会尽快交清的。

效果:

学生谈话记录

谈话要点:

1.你为什么要来学校读书（提高认识）

二、父亲为你交书费容易吗?

3.你学习上还有些什么困难?

四、你应该上课用心听讲按时完成作业。

学生认识态度:

1.认识了是为自己.为祖国读书，不是父亲要我读。

2.答应把作业写工整。

效果:

进步不明显。

学生谈话记录

谈话要点:

1.你上课为什么不用心听讲是老师讲的课你不爱听是吗

2.老师讲的课你能听懂吗?

三、你是不是有些什么困难?

四、你要按时完成作业。

学生认识态度:

开始有些反抗悄绪，后通过细心谈话，提同了认识，态度诚恳得多了，并表示愿盘认真、按时完成作业。

效果:

有进步

学生谈话记录

谈话时间:

谈话要点:

1.你对班长工作的任务和重要性有何认识?

2.你对怎样开展我们班的工作有些什么意见?

三、还有些什么困难?

四、老师对你的希望。

学生认识态度:

一、积极主动反映悄况。

二、提出评选优秀班委干部的建议。

3.对自己有时未起带头作用有认识。

效果:

学生谈话记录

学生姓名:

陶思俊

谈话时间:

9月26日

谈话U的:

怎样当好本班文娱委员

谈话要点:

一.文娱委员工作悄况调查问话。

2.你在工作有哪些困难?

三、你认为怎样才能使我们班的文娱活动开展得更好呢?

四、老师对你的希望。

学生认识态度:

一.认真听。

二、积极响应。

3.提出开展比赛活动。

效果:

本班文娱活动开展起来了。

学生谈话记录

学生姓名：

陈瑜

谈话时间：

9月16日谈话U的：

能上能下，不当干部一样努力学习谈话要点:

一.今年未当上班干部你有何想法?

二、今后有哪些打算?

三、你对老师有何看法?

四、老师对你的希望。

学生认识态度:

开始有些不大做声，后反复讲清道理态度有所好转。

并表示愿意努力争取在明年再当上。

效果:

相反比去年有进步。

学生谈话记录

学生姓名：

朱士杰谈话时间：

9月5日谈话U的：

带头守纪，当好班长谈话要点:

一、带头头遵守纪律,二、认真搞好学习:

3.关心同学,四、关心班集体。

学生认识态度:

开始有些不大情愿，后通过反复讲清道理，有所认识，同意为同学们服务。

效果:

9月15日出现第一次不能坚持带头。

后经过谈话有所改正。

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