精编教师资格《小学教育心理学》经典考试复习题带答案知识点分析共10套题第3.docx

1、精编教师资格小学教育心理学经典考试复习题带答案知识点分析共10套题第3最新国家教师资格小学教育心理学职业资格考前练习一、单选题1. () 是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致A、 标准化成就测验B、 细目表C自测试题D、案卷分析本题答案与相关知识点解析【参考答案】 ： B【本题答案与知识点解析】 ：细目表是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。2. 布鲁纳认为，教学的目的在于理解学科的基本结构，下列不属于基本结构的是 ()A、 基本概念B、 基本原理C基本方法D、基本知识本题答案与相关知识点解析【参考答案】 ： D【本题答案与知识点

2、解析】 ：在布鲁纳的教学观中，所谓学科的基本结构，指其基本概念原理和方法3. 属于高级规则的学习活动的是 () 。A、 问题解决B、 概念学习C规则学习D、接受学习本题答案与相关知识点解析【参考答案】 ：A【本题答案与知识点解析】 ：45岁阶段的发展任务是培选A，接受学习有低级和高级之分，不能称之为高级规则的学习活动。4. 埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，养()A、 勤奋感B、 自主感C主动感D、亲密感 本题答案与相关知识点解析【参考答案】 ： C【本题答案与知识点解析】 ：5. 提出发现学习与接受学习概念的研究者是 ()A、 加涅B、 皮亚杰C奥苏伯尔D、桑代克 本题答案

3、与相关知识点解析【参考答案】 ： C【本题答案与知识点解析】 ：本题考查考生对奥苏伯尔的学习分类的理解和掌握。 美国教育心理学家奥苏伯尔根据学 习主体所得经验的来源不同，将学习分为接受学习与发现学习；依据所得经验的性质不同， 将学习分为有意义学习与机械学习。6. 把一个问题分解为若干个子问题，设立各种子目标，通过实现一系列的子目标最终达到 总目标，人们将这种解决问题的方法称之为 ()A、 目的手段法B、 反推法C简化法D、类比法 本题答案与相关知识点解析【参考答案】 ：A【本题答案与知识点解析】 ： 目的一手段分析是通过实现一系列的子目标最终达到总目标，以此解决问题。7.1924 年我国第一本

4、教育心理学教科书出版，它的作者是 () 。A、 陶行知B、 廖世承C潘菽D、蔡元培 本题答案与相关知识点解析【参考答案】 ：B【本题答案与知识点解析】 ： 我国的教育心理学最初是从西方引进的， 1924 年廖世承编写了我国第一本教育心理 学教科书。8. “举一反三”属于 () 。纵向迁移顺向迁移 逆向迁移特殊迁移A、 纵向迁移B、 顺向迁移C逆向迁移D、特殊迁移本题答案与相关知识点解析【参考答案】 ： B【本题答案与知识点解析】 ：纵向迁移是指处于不同层次 (抽象性和概括性的差异度 )的各种学习之间的相互影响； 顺 向迁移是指先前学习对后继学习的影响； 逆向迁移是指后继学习对先前学习的影响。

5、特殊迁 移是指学习之间发生迁移时， 学习者原有经验的组成要素没有发生变化， 即抽象的结构没有 发生变化，只是将一种学习中习得经验的组成要素重新组合并移用于另一种学习之中。9. “三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是 () 。A、 道德认识B、 道德情感C道德意志D、道德行为本题答案与相关知识点解析【参考答案】 ： C【本题答案与知识点解析】 ： 道德意志是道德意识的内容之一。 它指人们在履行道德义务的过程中所表现出来的自觉 克服一切困难和障碍、 做出抉择的顽强毅力和坚持精神， 人们坚持某种道德义务并决心践行 它的时候， 就会在内心产生一种坚强的信念和意志力， 从而使人们严格要求自己， 果断地做 出

6、行为抉择，并努力保持自己行为的稳定性和一贯性。10. 教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生 获取或巩固知识的方法是 () 。A、 谈话法B、 讨论法C讲授法D、练习法本题答案与相关知识点解析【参考答案】 ：A【本题答案与知识点解析】 ：谈话法也称启发式谈话法， 是老师为传授新知识而进行的谈话。 一般是由教师根据教学 目的提出一系列前后连贯而又富有启发性的问题， 引导学生依据已有的经验和知识， 或根据 对眼前事物的观察，进行积极的思考做 _j 正确的回答，借以获得新知识。11. 课堂纪律是对学生课堂行为所施加的 () 。A、 准则与控制B、 约束与规范C指

7、引与导向D、加强与规范本题答案与相关知识点解析【参考答案】 ：A【本题答案与知识点解析】 ：课堂纪律是对学生课堂行为所施加的准则与控制。12. 马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为成长需要的是 () 。A、 生理需要B、 安全需要C归属和爱的需要D、自我实现的需要本题答案与相关知识点解析【参考答案】 ： D【本题答案与知识点解析】 ：马斯洛认为人具有七种基本需要： 生理需要、 安全需要、 归属和爱的需要、 尊重的需要、 认识和理解需要、 审美需要、 自我实现需要， 较低的需要至少达到部分满足之后才能出现对 较高级需要的追求。 生理需要、 安全需要、归属和爱的需要、 尊重的需要这四种需要又

8、被称为缺失需要，自我实现需要属于成长需要。13. 提出“完形一顿悟说”的是格式塔心理学家 ()A、 苛勒B、 加涅C斯金纳D、布鲁纳本题答案与相关知识点解析【参考答案】 ：A【本题答案与知识点解析】 ：完型 -顿悟说的提出者是格式塔心理学家苛勒。该学说认为学习不是动作的积累和盲目 的尝试，而是一个顿悟的过程。 (本解析由张恩凯提供 )14. 学习了苹果、梨子、香蕉等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于 () 。A、 并列结合学习B、 下位学习C上位学习D、相关类属学习本题答案与相关知识点解析【参考答案】 ： C【本题答案与知识点解析】 ：15. 学校情境中的问题解决主要是通过 () 实

9、现的。A、 定势B、 讲解C启发D、迁移本题答案与相关知识点解析【参考答案】 ： D【本题答案与知识点解析】 ： 学校情境中的问题解决主要是通过迁移实现的。16. 根据埃里克森的人格发展阶段理论， 611岁的儿童要解决的主要矛盾是 ()。A、 自主感对羞耻感B、 主动感对内疚感C勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱本题答案与相关知识点解析【参考答案】 ：C【本题答案与知识点解析】 ：由人格的发展阶段可知，611岁是勤奋感对自卑感。17. 联结学习理论认为，联结的建立是一个不断 () 的过程。A、 条件反射B、 刺激C试误D、顿悟 本题答案与相关知识点解析【参考答案】 ： C【本题答案与知识点

10、解析】 ： 联结的建立是一个盲目尝试并不断减少错误的渐进的过程。 在此过程中随着错误反应的 逐渐减少和正确反应的逐渐增加， 而最终在刺激与反应之间形成牢固的联结。 后人也称这种 理论为尝试错误论，简称 “试误论 ”。18. 阅读技能是一种 () 。A、 操作技能B、 运动技能C心智技能D、学习技能 本题答案与相关知识点解析【参考答案】 ： C【本题答案与知识点解析】 ： 阅读技能属予心智技能。19. 美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的 () 。A、 相同要素说B、 概括化理论C关系转换说D、学习定势说 本题答案与相关知识点解析【参考答案】 ：A【本题答案与知识点解析】 ： 桑代克等

11、人认为当两种情景中有相同要素或共同要素时， 才能产生迁移， 由此提出了迁移的相同要素说。20. 实验法的主要特点是 () 。A、 简便易行B、 严格控制C定量研究D、探讨相关关系 本题答案与相关知识点解析【参考答案】 ： B【本题答案与知识点解析】 ： 实验法的主要特点是严格控制，可以控制一些变量，使其按照实验者的要求进行。21. 认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是 () 。A、 认知发现理论B、 认知同化理论C认知建构理论D、顿悟学习理论 本题答案与相关知识点解析【参考答案】 ： D【本题答案与知识点解析】 ：苛勒的完形 顿悟说，认为学习实质是在主体内部构造完形， 学习过程

12、是通过顿悟过程 实现的。顿悟学说肯定了主体的能动作用， 把学习视为个体主动构造完形的过程， 强调观察、 顿悟和理解等认知功能在学习中的重要作用。22. 生物教师利用幻灯或视频资料，可以观察到动植物的缓慢生长过程，这种直观的手段是 () 。A、 实物直观B、 模象直观C语言直观D、虚拟直观 本题答案与相关知识点解析【参考答案】 ： B【本题答案与知识点解析】 ：模象即事物的模拟性形象， 它是实际事物的模拟品， 而非实际事物本身。 所谓模象直观 即在对事物的模象直接感知基础上进行的一种直觉的能动反映。例如， 各种图片、 图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示，均属于模象直观。23. 在技能

13、形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用 ()A、 图示B、 坐标C遗忘曲线D、练习曲线本题答案与相关知识点解析【参考答案】 ： D【本题答案与知识点解析】 ： 从练习曲线中可以看出技能随练习量的增加而提高的一般趋势。24. 知识是个体通过与环境相互作用后获得的 () 。A、 感受与体验B、 前人经验C记忆的内容D、信息及其组织本题答案与相关知识点解析【参考答案】 ： D【本题答案与知识点解析】 ： 根据现代心理学的观点，知识就是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织。25. 交互式教学模式是由教师与小组学生一起进行的，这小组学生人数最好在 ()A、 3 人左右B、 6 人左右C、 10

14、 人左右D、 13 人左右 本题答案与相关知识点解析【参考答案】 ： B【本题答案与知识点解析】 ：26. 一个测验能够测量出它所要测量东西的程度是指测验的 ()A、 效度B、 信度C区分度D、难度本题答案与相关知识点解析【参考答案】 ：A(本解【本题答案与知识点解析】 ： 定义：效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出它所要测量东西的程度。析由张恩凯提供 )27. () 。生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个A、 新的理解B、 不同的见解C认知策略D、类比或表象等本题答案与相关知识点解析【参考答案】 ： D【本题答案与知识点解析】 ：28. 健康的概念是指 () 。A、 身体健康B、 生理无残疾C心理健康D、身心健康本题答案与相关知识点解析【参考答案】 ： D【本题答案与知识点解析】 ： 健康归结为生理健康和心理健康两方面的内容。29. 下面不是问题的必需成分的是 () 。A、 目的B、 方法C障碍D、途径本题答案与相关知识点解析【参考答案】 ： D【本题答案与知识点解析】 ： 每一个问题必须包括目的、个体已有的知识、障碍和方法四个成分。30. 美国教育心理学比较重视研究教学中的社会心理因素。 20世纪60代掀起了一股人本主义思潮， () 提出了“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学习的人”。A、 杜威B、 罗杰斯