统编四年级下册语文试题期末专项复习作文训练专训卷3套含答案人教部编版Word文件下载.docx

1、C只要是自己喜欢的地方，都可以写进作文。2对我的自画像作文题审题正确的一项是（）A这是写事的作文，主要写发生在“我”身上的事。B这是写人的作文，可以通过两三件事表现出“我”的性格特点、品质等。三、我会抓题眼。（28分）1眼睛的控诉题眼是_。2会飞的木屋题眼是_。3龟兔赛跑新编题眼是_。4小猫趣事题眼是_。四、填空。（32分）1我学会了_是写_的文章，横线上可以填_、_等，关键词是_。2我的乐园的范围限制是_，关键词是_。 3夏日的北戴河的时间限制是_，地点限制是_。五、正确立意。我班的彭冲同学脑子里有很多鬼主意，每次捉弄别人都能如愿。我班的刘华同学很机灵，当同学遇到困难时，他能很快想办法解决；

2、当同学间发生冲突时，他能迅速从中调解，机智地化解矛盾。如果你来写我班的“机灵小不懂”，你觉得选择写哪个同学立意更高？为什么？_23 选材组材一、为不同的题目选择合适的材料。（40分）题目：我懂得了_遵守交规 选择材料：（）厉行节约 选择材料：珍惜时间 选择材料：关心朋友 选择材料：孝敬父母 选择材料：A爸爸妈妈辛苦养育我，为我的健康成长付出了很多心血。B同学和朋友在我最需要帮助的时候给了我关爱。C浪费时间打游戏后的反思。D学校组织我们去乡下学校参观，那里的孩子连件像样的衣服都没有。E我看见有人红灯亮时横穿马路被车撞伤。二、我会选择材料，使文章有新意。（可多选）（30分）1题目：雾中A清晨，起雾

3、了，一切变得模糊起来，雾中的景物（描写雾中的景物）。B早上爸爸照例送我去上学，可是起雾了，路口因为看不清而造成堵塞，爸爸让我自己去上学，他和几个叔叔一起主动当交通协管员，不一会儿，道路变得通畅起来，我发现雾中的景致真美。C清晨，起雾了，一切变得模糊起来。有些人因为看不见，发生了碰撞，开始争吵。可选择材料为：2题目：我战胜了_A老师布置了手工作业，可是我不会做手工。在爸爸的悉心指导和鼓励下，我慢慢地学习，终于完成了手工作业。B我很怕黑，晚上不敢出门。后来我去上了心理辅导课，克服了心理障碍，再也不怕黑了。C参加乒乓球比赛，我战胜了对手。（）（）三、习作小狗欢欢中，哪些材料该详写？哪些材料该略写？选

4、一选。（30分）该详写的有（），该略写的有（）。A小狗欢欢的生活习性。B小狗欢欢是妈妈从朋友家抱回来的。C小狗欢欢和“我”一起玩耍的情景。24 总体构架一、你认为下面的作文总体构架哪个更好？将序号填入后面的括号里。（26分）1礼物总体构架更好的是（）A今天是我的生日，妈妈买回了生日蛋糕。家里人都来给我过生日，每个人都送了礼物给我。我吃着可口的蛋糕，看着大家送的礼物，心里特别开心。我过了一个有意义的生日。B哥哥收到英国某学校的录取通知书，要去英国留学了。大家都选好了礼物，准备送给他。可我想了很久都没有选好礼物。我突然想到了一份特殊的礼物。我买了一个精致的国徽，还做好一个香囊，并从家门口的花坛里挖

5、了一些泥土放进了香囊中。哥哥走的那天，我将国徽别在他的胸前，把香囊作为礼物送给他，哥哥说这是他收到的最好的礼物。2童年趣事总体构架更好的是（）A童年的一些趣事常常会把人带入美好的回忆。小时候，我看到奶奶把丝瓜子撒在地里，问她这是在干什么，她告诉我种瓜得瓜。我想：“那铅笔种下去一定也能长出铅笔。”于是我在地里种了一支铅笔。我像奶奶一样每天去浇水，可奶奶的瓜秧长出来了，我的铅笔却还没有发芽。我急得想哭。妈妈告诉我其中的道理。现在回想起来真有趣。B童年的回忆总是那么美好。有一次爸爸妈妈不在家，把我送到小姨家玩。小姨家有很多小朋友，我们一起玩老鹰捉小鸡、丢手绢、跳跳雷等游戏，真有趣。第二天，我又让爸爸

6、妈妈送我去小姨家玩。这次我们玩得更开心了。二、给文章选择更好的开头或结尾，用“”表示。（24分）1西湖览胜的开头。（1）“上有天堂，下有苏杭。”今年暑假，我终于来到了这座美丽的城市杭州。（2）今年暑假，爸爸妈妈带我来到了美丽的杭州。2母爱的结尾。（1）一路走来，母亲给了我多少的爱啊！母爱是人世间最美好的感情，我要歌颂母爱，我要歌颂母亲。（2）母爱是春天的风，吹红了花，吹绿了树；母爱是夏夜的风，吹走闷热，吹来凉爽；母爱是秋天的风，吹熟果实，吹来歌声；母爱是冬日的风，吹来雪花，吹来快乐。我沐浴在母爱的阳光下茁壮成长。啊！母亲，我爱您！三、阅读短文，完成练习。（50分）小草“没有花香，没有树高，我是

7、一棵无人知道的小草”小草身份低微，没有扑鼻的花香，没有高大的身材，也没有艳丽的颜色。但是，它有坚强不屈的精神和顽强的生命力，这让我敬佩。春天，小草使出了吃奶的劲儿破土而出。小草虽然没有花的鲜艳和芬芳，但是在任何不起眼的角落，都能默默地生长。因此，它变得更加坚强，生命力也更加顽强。夏姑娘来了，炎炎烈日炙烤着大地。小草在烈日下没有叫苦连天，即便在缺水的情况下，它也能够顽强地生存下来。无论是炎热的逼迫，还是暴雨的鞭笞（ch），在它看来都是平平常常的事情，它依然昂首挺胸地活着。冬天，狂风不停地呼啸，扫荡一切生灵。寒风过处，小草枯萎了，干瘪（bi）的草叶在风中沙沙作响，那是小草在向寒风发表宣言：虽然我枯

8、萎了，但是地下的根仍在默默等待着来年的春风。小草虽然不美、不高，但它顽强的生命力常使我感动；小草虽然毫不起眼，但它坚强不屈的精神却一直鼓舞着我前行。1文章按照_顺序，写出了小草_和_的特点。（9分）2分析这篇文章的总体框架。第一自然段：总写小草有_的精神和_的生命力，让“我”敬佩。第二、三、四自然段：具体描写小草_。第五自然段：总结全文，赞扬小草_和_的精神。我认为这篇文章属于（）结构。A总分B总分总C分总3文中画横线的句子运用了_的修辞手法，这样写的好处是_。（8分）4结合短文内容，说说小草坚强不屈的精神和顽强的生命力主要体现在哪几个方面。_24总体构架一、1.B2.A二、1.（1）2（2）三、1.时间坚强不屈生命力顽强2坚强不屈顽强在春、夏、冬三个季节里表现出不同的顽强顽强的生命力坚强不屈B3拟人生动形象地写出了小草生命力顽强的特点4春天时，小草辛苦破土而出，不论在哪里都顽强生长；夏天时，小草努力克服或炎热或暴雨的严峻天气；冬天时，小草的根默默等待着来年的春风。23选材组材一、EDCBA二、1.B2.AB三、ACB22审题立意一、 二、1.C2.B三、1.控诉2.会飞3.新编4.趣事四、1.事骑自行车炒菜学会2我的乐园3.夏日北戴河五、选择写刘华同学立意更高。因为写刘华立意能体现真善美。