一个车间主管应该怎么管理生产车间Word文档格式.docx

1、3、基础工作相关程序（否则将是一团混沌）：标准化工作：每日：班前查看交班簿和生产现场，检查班组出勤和生产准备情况召开班前会；班中查生产进度和劳动纪律，查中控（检验员就是裁判员，各种比赛成绩好坏评判，要准确、要真实，另外你的标准，你的试金石很重要，为什么要搞化学纯一个是，放在口袋里或不注意保管都不行，一个是温度计），查记录、处理生产、技术、质量问题；班后检查产品入库、生产现场，组织好下一班生产活动。（包括绩效考评：操作员工每天一评，班长每两天一评你坚持没有）每周：总结上周工作，落实、明确下周生产计划；每月：查劳动定额执行情况；查消耗（原材料、能源、工用具、）定额关于查原始记录？产品生产记录：产量

2、、质量记录（包括在产品），班组个人的生产记录，调整生产工艺、生产计划内变动通知单等原始记录；（半胱车间电解的时间截止是9：30分，而溶解的时间已记录到9：20分，这不是明显的假记录吗？当班劳动力和劳动时间记录：人员增减、出勤、工作时间记录；原辅料记录：领取、退还、剩余以及水电汽记录（如邻苯的使用、现在盐酸的发放）；设备安全记录：温度、压力、运转时间、设备状态、生产与人身安全事故记录；要求：原始记录准确、可靠、完整。健全规章制度工作什么是规章制度？对生产技术、产品质量、经济活动、安全文明生产、生活学习等方面所制定的各种规则、章程和办法的总称。重点是：交接班制度；巡回检查制；质量负责制；安全文明生

3、产制；经济责任制。（一个车间要管理的事很多，发挥大家的力量，你无法通吃。你一天到晚忙碌就不行，因为你无法座下来考察深层次问题）什么事情差不多了，大概有四五十里吧。同样的工艺、设备、技术、原材料，生产的产品质量就是不一样，收率也不一样。什么是WTO规则日本人要你洗盘子七遍的故事。我们的人要不要有规则，我们在生产过程或工作中要不要有规则，这就是工作流程。当海尔发展到了一定的规模进行了流程再造，我们的企业发展了也应该有新的流程，再也不是夫妻二人贴锅块了。二、车间的地位和作用1、贯彻执行经营者的意图，组织和督促下级的工作；执行层：重在落实与执行。2、车间主任的作用：执行的好，影响公司决策的实施，影响目

4、标值；（提几个问题：1、考勤表应由哪个部门负责2、作业指导书应由哪个部门修订、完善 3、不属车间生产任务，需要配合其它部门时表现怎么样有人负责我服从，无人负责我负责，人人负责等于无人负责）承上启下的桥梁、纽带作用；榜样作用，既是生产能手，又是管理能手。三、车间主任的职责与权限职责：劳务管理：人事调配（包括员工个人档案卡的传递）、劳动纪律、技术培训、绩效考评、以及安全卫生、团队建设；生产管理：现场作业、产量质量、材料消耗、机具保养等；辅助上级：如实汇报、当好参谋。职能：计划、组织、协调、控制、监督。权限： 1、指挥与管理生产经活动权； 2、劳动组织调配权；3、完善制度权； 4、拒绝违章指挥和停止

5、违章作业权；5、员工奖惩建议权； 6、奖金分配权；7、举荐权； 8、维护员工合法权益权。几个管理观念供大家参考：1、权力是上级赋予的，权威是靠自己的领导艺术和人格魅力产生的；2、服人者，德服为上，才服为中，力服为下；（下级有所作为，上级才有所为）3、没有无用之人，只有没用好之人；4、任何下级不应受一个以上的直接领导（关于原廖述迁请假的事情，另外就是本人的管理归属问题）；5、上级不能越级指挥，下级不能越级汇报；上级可以越级检查，下级可以越级申诉；四、车间主任素质要求：1、车间主任的“四个角色”：管理者：工作安排井然有序、有条不紊；领导者：员工宽松愉快工作，积极发挥潜能、主动张扬个性彰显智慧；（下

6、属的工作成绩你不要占有）被管理者：部门协作，互相配合被领导者：做顺毛的驴儿，也要有“犯上”的勇气；位置：承上启下 主要表现在管理者与被管理者的关系：受高层领导，当好参谋，做决策执行者，另一方面本部门领导，运筹帷幄做部门先行官，讲究领导艺术，充分调动下属的积极性，主动性。份内工作与额外工作的关系：认真遵守职责，完成份内工作是最起码的要求；同时要有大局观念和一盘棋观念；批评与鼓励的关系：对下属了如指掌，积极沟通，善于发现不足，及早预防；成效与成长的关系：充分发挥介绍权、参谋权、推荐权为下属创造更多的空间。下属感觉跟你没错。2、素质要求：1、职业道德素质：强烈的事业心；原则性和民主意识；高尚的情操。

7、2、专业素质：熟悉本车间基础理论知识；熟悉各种基本操作技能；熟知所有工用具设备的性能，并能正确使用、维护、保养和保管；对新设备、新技术、新工艺有较快的消化吸收能力。3、组织管理素质：明确目标，有完成任务的坚定信念；努力学习，不断提高自己的；（是不是学习的人不要自己说，说出来都是不真切的）深思熟虑，有正确的处理问题的能力；身先士卒，一身正气，具有团结员工的凝聚能力和人格魅力；满腔热情，具有开拓改革的创新能力。4、文化知识素质：变外行为内行；创造性地运用到生产中。车间生产管理一、生产管理的任务：生产管理成败三大要素：质量、成本、交货期。（数量、收率可视为工作质量，也是质量）生产管理的内容：组织、计

8、划、准备、控制。二、过程组织：要有先见之明；要有纠偏的准备（关健控制点）；信息快速反应；措施得当；三、生产过程必须的表单、文件：1、销售部；2、生产部；3、开发部、；（有的车间自己打印流程图、作业指导书）4、设备部的生产设备控制程序；5、品质部的过程检验和试验控制程序；6、生产部的生产过程原始记录表；7、人力部的人力资源管理及培训控制程序。 技术与工艺管理技术管理具体内容：按照工艺标准组织生产；执行工艺规程；组织质量控制与攻关活动；搞好质量中控；使用和维护好机具；组织学习与交流技术知识、操作技能；（当然注意保密工作）开展合理化建议和技术改进活动。什么是工艺？指产品的分离技术和分离方法。工艺规程

9、必须做到：1、不断提高对工艺规程的认识工艺规程是一切生产管理和操作人员都必须严格执行、认真贯彻的纪律性文件，要像遵守法律一样严格遵守工艺规程。如果工艺纪律松弛，员工爱怎么干就怎么干，就会使工艺规程完全丧失作用。结果也就可想而知了。2、认真学习工艺规程（新员工培训，转岗培训，人人做到应知应会）3、熟悉质量标准和工艺要求4、严格执行工艺纪律，保证工艺规程的贯彻执行当原工艺有问题时及时上报，新工艺未批准不得采纳（可以就此事展开议论），应按原工艺执行。5、认真检查工艺执行情况以身作则，成为模范6、爱护和保存好工艺文件第四节 车间质量管理一、质量管理基础知识产品质量和工作质量统称为质量。（我们的质量指透

10、光、旋光、收率、重金属含量、水份、机械杂质等）全面质量管理TQC：指全员、全过程、全方位的管理。特点：预防性（王总所说“死后验尸”，质量不是检测出来的）影响因素：人、机、料、法、环人员工；（加强质量意识的提高和认识）机设备，包括机器和工艺装备；（日常检修与定期维修）料材料、半成品；（加强验收检查）法工艺、作业方法；（成文背诵、标准化）环条件与环境。（改善环境）二、ISO9000质量认证体系1、有效、有序：明确分工；（关于降温费的造发说明，四个各的解释）2、定期评审：管理层介入，随时随地掌握运行状态；3、强调纠正和预防并完善；（防止再发生）4、强调审核及监督；5、强调通过不断地培训；6、强调文化

11、管理。设备管理一、什么是设备？生产中使用的各种机械和装置的总称。（关于设备培训可以展开讲）设备、工艺、操作是企业的三大技术基础，而设备是先决条件。二、什么是设备的维护？指按照操作规程经常观察设备运转情况，及时对设备进行清洁、润滑、紧固、调整、防腐等工作的总称。（如压缩机）成本管理一、什么是在产品？指生产过程中正在加工、尚未完工的成品。（吃进去，拉出来，按财务要求）二、在产品有效控制：质量合格、数字准确、交接清楚、账物相符（帐、卡、物相符）、过目知数、处理及时、占用合理、周转迅速以降低产品成本。三、物料控制：1、领、发料前要查看，看说明书、看质量、看规格；2、限额领料，定额供料；3、投料防止差错

12、、质变和混用（盐酸打到母水中不是没出现过）4、盘点清单；5、严格工艺纪律，防止跑、冒、滴、漏等损失和浪费；6、密切关注生产动态，及时供料，防止断档，避免生产停顿；安全管理一、安全生产方针：安全第一，预防为主二、安全第一责任人：各部门主管（管生产必须管安全，关于我管安全严格说不符合规定，至多在于安全意识提高的培训，因为我不懂工艺、设备，当然不能管理生产，所以不能管理安全）三、安全“五同时”：在计划、布置、检查、总结、评比工作的同时，必须有安全的内容。（计划、实施、验收三同时）四、车间级安全教育内容：1、生产特点，作业环境、危险区域、设备状况、安全设施；（老虎口：高温、高压、易燃易爆有毒有害腐蚀化学品）2、安全操作规程要点；3、劳保用品的使用。五、工伤事故的应急处理：1、迅速抢救并口头报告；2、保护现场；3、接受调查； 4、“四不放过”5、填写文字报告。