知识学习Unit 4 What would you do 学案.docx

1、知识学习Unit 4 What would you do 学案Unit 4 What would you do? 学案Unit4whatwouldyoudo?学案第一课时SectionAI.认真预习课本P26-27，完成以下任务。（一）默写下列单词。.百万2.医学的3.领带4.研究、调查5.烦恼、忧虑6.如果将会怎么样（二）思考如果你有很多钱，你会做什么？把你的答案填入1a。（三）翻译下列词组。.把它给慈善机构2.买点心、买零食3.把它放银行4.医疗研究5.聚会迟到6.穿衬衫，打领带7.担忧、担心8.其他每个人9.紧张0.两百万美元重点、难点、考点及疑点注释.whatwouldyoudoify

2、ouwonamilliondollars?假如你赢了一百万美元，你将用它做什么？动词win和beat都可以表示“赢，胜”，其区别是：前者后接比赛、奖品、名声、胜利、游戏、战役等；后者接人、队。Iwasverygladwhentheboyswontherelayrace.男同学们赢得了接力赛跑，我非常高兴。youbeatmeintherace,butIllbeatyouattennis.赛跑你胜了我，但网球我要赢你。短语链语winabattle打胜仗；winthewar赢得战争；winabet赌赢；winamatch比赛获胜；winanelection选举获胜。2.IfIwereyou,Idwe

3、arashirtandtie.如果我是你，我就穿衬衫戴领带。tie在这里是名词，意为“领带，带子”等。Heworeabluetie.他打着蓝色的领带。知识拓展tie也可用作动词，表示“系”，“捆绑”，常与介词to连用，表示“把系在上”。特别注意tie的现在分词为tying。Hetiedhisdogtothefence.他把狗拴在了栅栏上。3.IfIwereyou,Idbealittlelate.如果我是你,我就晚点到。alittle可以作状语修饰动词、形容词、副词以及形容词和副词的比较级等，相当于abit。Trytohelpyourmotheralittle.设法帮你妈妈一点忙。Ifeelal

4、ittlebetter.我感觉好一点了。特别提示alittle意为“一点，稍微”，既可作形容词，又可作名词。用作形容词时，表达肯定含义，后面接不可数名词。Pleasegivemealittlewater.请给我一点水。（形容词）Iknowalittleaboutthatman.那个人的情况我知道一点。（名词）魔力解析notalittle和notabit两者意义不同，前者意为“很多”,“不少”（=much），后者意为“一点也不”,“一点也没有”（=notatall）。4.whatifeveryoneelsebringsapresent?要是其他人都带了礼物该怎么办呢？everyoneelse中的

5、else用来修饰everyone，表示“其他的，别的”，它常放在疑问词或不定代词的后面。Isthereanythingelse?有别的东西吗？whatelsecanyousee?你能看见别的什么东西吗？知识拓展else还常与or连用，意思是“否则，要不然”。youmustpay100orelsegotoprison.你必须付一百美元，否则就得去坐牢。whatif表示“要是又怎么样？”的意思，其结构相当于whatwouldhappenif.。whatifitrainswhenwecantgetundershelter?假若下起雨来，我们又没处避雨可怎么办？II学习与巩固。.whatwouldyo

6、udoifyouhadamilliondollars?I_ifIhadamilliondollars.2.如果我是你，我会带去一件小礼物。IfI_you,I_asmall_.3.要是她在这儿，一切就没问题了。Ifshe_here,everything_allright.4._youmindmysittinghere?No,_.5.Hesaidthathe_gotoShanghaiforthevacation.6.我们应当努力学习。we_study_.7.你不应该上学迟到。you_school.8.十六岁的孩子们不应该被允许开车。Sixteen-year-olds_drive.9.Hedoesn

7、tknow_heshouldbringapresent.0.Ifit_,they_thefarmerspickapplestomorrow.三、课堂测试：A用所给动词的适当形式填空.IfI_apurse,I_ittothepolice.2.IfI_abird,I_inthebluesky.3.Ifyou_somethingimportant,you_now.4.IfI_you,I_thisone.B根据汉语补全句子.如果我有一百万美圆,我就会买一栋大房子.IfI_,I_.2.如果我是你,我就会去那里.IfI_,I_.3.如果我有一架飞机,我就会环游世界IfI_,I_.四、课后拓展（对话练习）A

8、:Look.Thisoldmanhadamilliondollars,andhegaveittocharity.B:wow!whatwouldyoudoifyouhadamilliondollars?A:Idgiveittomedicalresearch.假如你彩票获奖而得到五百万元，你准备用它来做些什么，和同伴谈谈你的设想。要求：使用虚拟语气表达你的想法，采用以下句型IwouldifIhad或者IfIhadIwould第二课时SectionAI.认真预习课本P28，完成以下任务。（一）默写下列单词。.小脓疱、丘疹2.考试3.有活力的、精力充沛的4.自信的5.许可，允许6.她自己7.他自己8.

9、我自己9.你自己0.我们自己（二）翻译下列词组。.紧张2.长粉刺3.参加大型的考试4.觉得害羞5.让我有一只金鱼（三）认真阅读课本P283a找出每个问相对应的合理意见。（四）思考3b和4的口语练习。5.well,dogscanbealotoftrouble.噢，狗可能带来许多麻烦。名词trouble在这里意为“麻烦，烦恼，困难”。Ihavesometroubleinreadinghishandwriting.我认他的笔迹有点难。Iamsorrytoputyoutosomuchtrouble.很抱歉这样麻烦你。短语链语beintrouble“处于困境中”。Heisintrouble.Letshe

10、lphim.他现在处于困境中，我们帮帮他吧。II学习与巩固。.我不知道说什么和做什么。Idontknowwhat_say_.2.我该怎么办？what_I_?3.你应该多吃水果和蔬菜，还要多喝水。you_eat_fruitsand_and_alotofwater.4.如果我是你，我会在上床睡觉之前散散步。IfI_you,I_take_before_tobed.5.Icantsleepthenight_.6.Thefoods_（你吃的）could_thisproblem.7.IfI_you,Iwould_someone_looksfriendly.第三课时SectionBI.认真预习课本P2930

11、，完成以下任务。（一）默写下列单词。.打扰、扰乱（V、）2.微不足道的3.使生气；使气愤4、相当.完全5.很多的.足够的6.圈子、阶层7.听者（二）完成P29a的五个填空，并试着译成汉语。（三）朗读2a中的每个句子。6.Idintroducemyself.我会作自我介绍。这里的introduce是动词，意为“介绍”，常用于introducesbtosb句型中，表示“把某人介绍给某人”。Heintroducedhisfathertotheteacher.他把他父亲介绍给老师。Iintroducedmyselftotheclass.我向班上同学作了自我介绍。7.Idinvitehim/hertoh

12、avedinneratmyhouse.我会邀请他/她到我家吃晚饭。动词invite在这里意为“邀请”，常用于invitesbtodosth句型，用来表示“邀请某人做某事”。TheyinvitedustogotoBeijing.他们邀请我们去北京。Theyinvitedustostayfortheweekend.他们邀请我们在他们家度周末。8.Ifyouansweredcformostquestions,thenyouareprobablyprettyconfident.如果你大部分问题的答案都是c,那么你可能相当自信。answer.forquestions意为“把问题回答成”。probably表示“很可能，或许