人教版八年级下册地理《祖国的神圣领土台湾省》教案Word格式文档下载.docx

1、阿里山的姑娘。 正式铃响,开始热身运动:根据提供的信息,联想到中国的哪个省区? 古都、沙尘暴、中关村 毗邻广东、人多地狭、博彩旅游业 金融业、京九铁路线、紫荆花 妈祖庙、地震、岛屿 点击呈现本课三大板块:导学目标知识框架本课总结。 新授： 一、不可分割的神圣领土 1、台湾与祖国大陆有着紧密的联系 地缘关系: 血缘关系: 补述:在台湾的少数民族居民中,人口最多的是哪个族? 高山族约占台湾人口的2%。 展示图片:高山族的服饰、著名艺人 历史渊源: 文化渊源:例,两地居民都尊奉妈祖,都注重中国的传统节日等。 展示:余光中乡愁 简介:余光中,台湾诗人,祖籍福建。 过渡:应该说,实现台湾和祖国大陆的统一

2、,是海峡两岸人民的共同愿望。下面,就让我们一起走进台湾。 2、台湾省的范围 闪现三大块图标 呈现、验证:包括台湾岛（中国面积最大的岛屿）、澎湖列岛、钓鱼岛等 80多个岛屿;面积约3.6万K。 3、台湾的位置 （1）海陆位置 闪现四块图标 北临东海、南临南海、东临太平洋、西临台湾海峡;与福建省隔海相望。 （2）相对位置 设问:台湾岛与内地的直线距离是多少?例如,基隆福州、高雄厦门的实地直线距离? 讲述:上海到南京的直线距离约为300km （3）纬度位置 呈现、强调:北回归线通过台湾岛中南部;台湾岛大部分位于北温带,小部分位于热带。.com 展图:北回归线标志塔 地形 展示:台湾省地形图台湾岛地形

3、剖面图（沿北回归线附近） 验证、补述: 西部:以平原为主,有丘陵 中、东部:山地 台湾岛是一个高山岛,山地约占其面积的2/3。其多条山脉纵列南北,总称台湾山脉,自东向西依次是海岸山脉、中央山脉、玉山、阿里山等。玉山是台湾海拔最高点,海拔约3952米。 补述:台湾多火山、地震。 展出图文:台湾近年的火山爆发、地震 世界六大板块分布图 台湾岛地势特点（若从东西向考虑）?其河流流向? 5、河流 讲授:根据台湾岛的地势地形特点,其河流是从中部向四周流。 讲授:其河流短而且急,水流量大, 水能丰富。 讲授:主要河流:日月潭（台湾最大湖泊）、浊水溪（最长的河流）。 6、气候类型及特点 展出:台湾岛气温和降

4、水分布图 解说:台湾大部分地区年降水量在 2000毫米以上;年平均气温在 20?C 以上。 设问:台湾岛东、西部的降水量差异,及原因 设问:中国降水最多的地方在哪? 展出:中国气候类型分布图 台湾的气候类型是什么?特点是什么? 强调:其共性温暖湿润。 展图、设问:台湾多发什么气象灾害? 讲授:夏秋多台风和暴雨。 人口 台湾省人口约 2300多万,（2015年上海常住人口数约2400多万） 展出:台湾岛人口分布图 其人口分布特点? 追问:分布不均的原因?台湾岛的人口主要分布在靠近 西部海岸的狭长的平原地带。 8、城市 展出:台北、高雄、基隆、新竹、台南等主要城市及发展重心。台湾岛被称为美丽富饶的

5、宝岛,是很多人热衷的旅游点,你知道它的美丽与富饶体现在哪吗? 二、美丽富饶的宝岛 1、展出:台湾的多处美景 2、追问:为何说台湾是富饶的宝岛? 辨别真假:哪些是台湾的美称? 展出表格:解释美称的含义、得名的原因? 展出图文:补充有关各个美称的资料 补述:台湾岛还有着丰富的矿产、水产等资源等,有兴趣可以在课后自己去查阅相关资料。我们刚认识到台湾有着丰富的自然资源,这一特点对台湾的经济发展也曾发挥了重大的推动作用。 三、台湾的经济发展 1、台湾经济发展的历程 小结:a、出口贸易一直是台湾重要的经济命脉,台湾以外向型经济为主。（解释外向型经济） b、50年代,以农业和农产品加工为主;60-90年代,

6、重点发展出口加工工业;90年代以来,重点发展高新技术产业。 台湾经济发展各阶段的特点 展出解释:初级、高附加值、普通工业产品,劳动、技术、原料密集型产业。 2、台湾经济发展的特点 3、台湾发展外向型经济的条件 4、台湾与祖国大陆的紧密经济联系 展出补充资料 台湾与我们昆山的经济联系 祖国的神圣领土台湾省教学设计 1、使学生通过地图能够准确指出台湾省的位置和范围，以及台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛的分布。 2、使学生了解台湾省优越的自然条件和丰富的物产，学会分析农产品和气候、地形的关系，培养学生区域地理分析能力。 3、使学生了解台湾省的经济特点。 4、通过知识的学习使学生认识到台湾省是祖国领土不可分割

7、的一部分，增强台湾与祖国大陆早日统一的责任感与使命感。 台湾省的位置和范围，以及台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛的分布。 认识到台湾省是祖国领土不可分割的一部分. 教学工具 课件 1、 创设情境、导入新课 课件展示 抒发思乡之情的诗歌乡愁，用诗歌创设情境导入新课台湾省。 体会诗歌的 情感、意境，体会诗中台湾与祖国的骨肉之情。 调动多种感官;创设诗意情境;激发同学们热爱祖国的感情，激发同学们学习本课的热情，揭示本节课题。 2、读图，归纳主要信息 课件出示 台湾在地球上位置图、台湾地形图，引导学生读图，找出图中信息，看看台湾省的位置、范围以及与大陆哪个省最近，读图归纳出台湾地形、气候等特征。 使学生加深对

8、地图的阅读以及归纳能力，在学习中明确方向。培养读图以及归纳地理事物能力。 3、案例活动教学 学生分组讨论课堂活动，利用比例尺计算台湾与祖国的距离，阅读书中资料。 根据比例尺量图计算福州到基隆，厦门到高雄的距离。阅读活动资料，讨论回答问题 该部分主要是通过地理的位置计算，从而得出台湾与祖国的距离很近，从情感上对学生进行爱国主义教育。 4、总结该部分要点 根据同学们的读图以及归纳情况，教师对同学们的答案进行总结。并且引出下课时内容。 让学生掌握该部分内容的基本知识。 播放台湾农产品图，引导学生归纳台湾丰富的资源。 掌握台湾农产品的的基本情况，了解台湾是一个富饶的宝岛。 位置：与福建省隔台湾海峡相望

9、，位于东海、南海、台湾海峡、太平洋之间。 范围：我国最大的岛屿台湾岛及附近的澎湖列岛、钓鱼岛等小岛组成。 居民：2300万，汉族占97，多是明清以来广东和福建两省移民的后代，是我们的骨肉同胞。 台湾是祖国领土的证据：地缘、血缘、历史和文化渊源。（P34中的活动2） 自然环境： 地形：岛内西部是平原，约占1/3;中东部是山地，约占2/3。 气候：北回归线穿过南部，大部分是亚热带季风气候，只有南部是热带季风气候、。 资源：水果、森林、盐库 台湾之最：玉山是台湾最高的山，浊水溪是台湾最长的河，日月潭是台湾最大的湖泊。樟 树是台湾最著名的树种，樟脑产量居世界首位。 三、出口导向型经济 经济：重点发展出口加工工业，形成进口加工出口型的经济，即出口导向型经济。 发展出口导向型经济的有利因素： 优越条件，海岛多港口。 丰富廉价高素质劳动力。 政策支持，吸引外资。 工业分布特点：分布在西部地区。 原因： 位于平原，地势平坦、土壤肥沃，农业发达，为工业发展奠定了丰富的物质基础; 大陆移民首先到达，最早开发的地区 人口稠密，劳动力丰富，市场广阔 海运便利 主要城市：台北是省会，是台湾最大的城市;高雄是台湾第二大城市也是最大港口;台南 是台湾省最早的城市;新竹是台湾的硅谷。 教案设计频道