小学体育五年级教案上册Word格式文档下载.docx

1、部 2、 师生再见2 弱 1体 育 课 教 案第一周 第 2 课教 一、准备活动与整理活动材 二、猜谜语任 让学生了解准备活动与整理活动在体育运动中的专项作用务 会正确的运用准备活动与整理活动一、课堂常规（略）1、体委组织整队1、 学生听口令站二、准备部分2、教师宣布本节课的内队1、 队列、慢跑容，任务2、 学生听口令练2、 徒手操3、教师指挥，口令习、模仿3、 专门性练习4、组织：四列横队一、准备活动1、教师讲解动作要领、 示、学生听指运动前，所做与运范、学生练习基动项目有关的专门性2、组织学生练习、纠正错误活动3、巡视指导， 纠正错误动起热身、活动身体关作。本节，让身体从安静过度分组轮换到

2、兴奋状态。二、整理活动指运动后， 进行的一系列放松、 缓解身体运动状态的专门性活动放松身体高度紧张的运动状态， 让身体较好的从运动过渡到安静状态，消除运动产生的疲劳结一、放松活动1、 教师组织领做1、 学生模仿束二、总结2、 指出本节课的优点与2、 学生听，提问三、下课缺点3、 组织：时 力 次间 量 数弱 12第一周 第 3 课教 一、跳跃：蹲踞式跳远材 二、队列：行进间三种转法1、通过本节课的使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。任 2、培养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。务 3、培养学生勇敢、顽强的精神。1、学生听口令站队2 、学生听口令练1、队列、慢跑2、徒手操3、专

3、门性练习一、跳跃：重点： 动作协调、 蹬跳2、学生练习有力。3、纠正错误难点：助跑、踏跳、 腾空、落地二、队列：行进间三种转法注意力集中。 动令、预令要分清。1、教师组织领做1、学生模仿2、指出本节课的优点与缺2、学生听，提问点3、组织：第二周 第 1 课教 一、障碍跑：米内通过个障碍物的跑材 二、小篮球：接球跑动单手投篮任 一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。二、进一步学习小篮球接球跑动单手投篮技术。务 三、培养学生机智、勇敢、果断等优良品质。组织与教法练习与要求、体委组织整队、学生听口令站队、教师宣布本节课的内、队列、慢跑、教师指挥，口令、学生听口令练习、徒手操

4、、组织：模仿一、障碍跑：米内一、组织：分成四组同时一、练习：通过个障碍跑进行、钻绳执教、滚过垫子、师示范讲解、跨过栏架、分组练习、跳过米、小组进行比赛要求：保证动作质量，遵守规则二、小篮球：接球跑动、组织：分四组在篮球单手投篮场上进行、原地传接球练习教法：、原地运球、教师讲解示范、原地单手投篮练习、接球跑动单手投篮投篮手型正确、教师巡回指导练习、区别对待动作连贯协调准确、教师组织领做、学生模仿、指出本节课的优点与、学生听，提问、组织：时 数 量1 5 弱30 中强5弱第二周 第 2 课教 一、韵律操材 二、游戏：钻圈赛跑任 一、复习儿童韵律操基本动作，发展学生的协调性节奏感和美感。二、通过游戏

5、钻圈赛跑，发展学生灵敏素质和奔跑能力。并基本掌握练习方法。务 三、培养学生克服困难，永往直前的精神。陶冶学生美的情操。、学生听口令站、徒手操、学生听口令练、专门性练习一、韵律操、复习学过的韵律操动作 、分段、分节练习韵律操、示范讲解动作、完整练习随着音乐练习、集体练习动作有节奏、随着音乐练习富有表现力二、游戏：二、组织：二、练习、体会练习方法、比赛、讲评听从指挥遵、教师讲解游戏规则守规则第二周 第 3 课教 一、小篮球：行到一致任 一、初步学会小篮球传、接球跑动单手投篮的技术动作。一、小篮球：分成四组在篮一、练习球场地进行、跑动传接球练习、跑动运球练习、跑动单手投篮、个别纠正、巡回指导表扬与鼓

6、励、接球跑动单手投篮练习动作连贯衔接自然行动一致分成四组带到二、练习：游戏场地进行、体会游戏方式、学生分组练习按照游戏规则进行，同学要按要求统一行动第三周 第 1 课材 二、技巧：肩肘倒立、 通过本节课的使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。任 2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。务 3、 培养学生勇敢、顽强的精神。内 课的内容准 二、准备部分备 1、队列、慢跑部 2、徒手操分 3、专门性练习动作协调、蹬跳基 有力。助跑、踏跳、 腾本 空、落地分 二、技巧：肩肘倒立重点：动作这间的连接要自然、连贯。腰挺直，两臂撑住腰，注意安全结 1、放松活动束 2、总结部 3、下课、教师讲解动作要领、示范

7、、组织学生练习、巡视指导，纠正错误动作。、巡视指导，纠正错误动作。2、学生听口令练30 中 1第三周 第 2 课2 、教师宣布本节课的内1、 学生听助跑、踏跳、腾、组织：（分组轮换）30中 1二、技巧：动作这间的连接要自然、连贯。、教师讲解动作要领、 、学生听示范 、学生练习、组织学生练习 、纠正错误1、教师组织领做 1、学生模仿2、指出本节课的优点与缺 2、学生听，提问第三周 第 3 课教 一、孝核：材 二、小篮球：移动变向跑一、进一步掌握蹲踞式跳远的技术， 考核蹲踞式跳远， 提高动作的质量， 发展跳能力。任 二、继续学习正面双手传球技术，发展学生灵敏、协调及快速反应等能力。务 三、培养学生

8、吃苦耐劳勇敢顽强的优良品质。一、跳远：蹲踞式掌握技术分 二、篮球：移动变向跑重点： 1、反应灵敏2、控制球灵活2、教师宣布本节课的内容，任务二路纵队*二、教法：1、 宣布考核方法2、 学生练习3、 考核开始4、 组长配合教师考核*1、 示范讲解动作2、 分组练习3、 个别指导纠正练习与方法 时 力间 量1、要求：精神饱满、队形整齐 52、练习： 弱向左（右）转走分队、裂队走跑活动各关节1、 丈量步点2、 练习二次 30 中3、 三次试跳取好成绩动作正确、力求远度。1、 看教师手势移动练习 中2、 看教师手势变向跑练习3、 快速跑中急停变向跑练习4、 结合小比赛练习移动变向跑2、学生听，提问 2

9、 弱第四周 第 1 课教 一、耐久跑： 400 米全程跑材 二、投掷：原地侧向推铅球一、学习 400 米全程跑的技术，提高全程跑的能力。任 二、初步掌握原地侧向推铅球的方法，发展学生的爆发力和投掷能力。务 三、培养学生能勇于吃苦、克服困难、勇往直前的优良品质。1、向左右转弯走2、向后转走三、队列、慢跑2、 跑 300 米左右四、徒手操3、 自编八节徒手五、专门性练习操一、耐久跑： 400米全分成四组分别练习：程跑小步跑体力分配合理高抬腿跑掌握好技术，合讲解示范加速跑理分配体力学生练习200米中速跑语言提示400个别指导米跑次 时 量数 间30中二、投掷：原地侧向推分 铅球最后用力技术注意安全，

10、听从指挥、组织：四列横队 练习： 原地徒手侧向推铅找学生示范 球练习。教师讲解 原地侧向掷远练习互相指导 互相指导练习掷远练习 体会蹬转挺推拨练侧向推铅球第四周 第 2 课 40 米内通过 3 4 个障碍联合动作一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。任 二、继续改进前滚翻起立单腿前滑成纵叉（女）前滚翻交叉转体温表 180 度（男）的技术，学习后腿前摆成并腿肩肘倒立。 （女）后滚翻挺身跳（男）的技术。务 三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。三、课堂常规（略）四、准备部分3、要求： 动作整齐一致 40 米内通过 34 个障碍本 二、技巧：联合动作部 重点：分 1、前滚

11、翻团身紧， 纵叉直2、转身 180 度动作协调男：1、前滚翻和后滚翻2 、复习两腿交叉转体180 度3、前滚翻两腿交叉转体180 度接后滚翻结 一、放松活动束 二、总结部 三、下课1、组织：分成四组同时进行1、钻绳2、教师示范讲解2、滚过垫子3、分组练习3、跨过栏架4、小组进行比赛动作整齐一5、组织：致*女： 1、前滚翻2、复习单腿前滑成1、教师提示引导纵叉2、组织练习动作连贯协3、巡视指导纠正调优美4、典型示范1、教师组织领做 一、练习：随着教2、指出本节课的优点与缺 师做放松操点 要求：动作轻松自四列横队 然第四周 第 3 课 40 米内通 1、组织：过 34 个障碍 行动作整齐一致 2、教师示范讲解联合动作 * * * * * *部 1、前滚翻团身紧， 纵叉 教法：2、教师提示引导2、转身 180 度动作协调3、组织练习动作连贯协调优4、巡视指导纠正美1、 典型示范下课2、学生听口令练习、模仿 动作整齐一致男：1、前滚翻和后滚翻2、复习两腿交叉转体180度3、前滚翻两腿交叉转体 180 度接后滚翻师做放松操要求：然体育课教案第五周第 1 课米内通过个障碍材二、武术：基本功串联任二、学习武术基本功串联动作，提高对武术的兴趣。务三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。