福建省漳州市中考模拟语文试题二解析版Word格式文档下载.docx

1、B 句式杂糅。删去“的原因”；C 语序不当。“读者深受喜爱的杨绛先生”的正确语序是“深受读者喜爱的杨绛先生”；D 没有语病；故选D。3. 阅读下面的文字，按要求作答。4月29日上午，伴随着一声巨响，长征五号B运载火箭搭载空间站天和核心舱驶向太空，顺利完成发射任务！这必将激励广大航天人在航天强国征程上不懈探索，砥 （A.d B.sh）砺前行，以更加奋发有为的精神、自强不息的决心、敢闯敢试的豪情将航天事业推向新的高度。飞天道长，圆梦路远。在开启全面建设社会主义现代化国家新征程上，我们要大力hng （A.宏 B.弘）扬航天精神，以_的毅力、_的勇气和_的志气，补足基础研究“短板”，攻克关键领域“卡脖

2、子”难题， 力争实现我国整体科技水平从跟跑向并行、领跑的甲 （A.战术 B.战略） 性转变，把伟大梦想写在更高远的乙 （A.星河 B.苍穹）！（1）为文中处加点字选择正确的读音，根据拼音选择正确的汉字，填序号处_ _（2）从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。【甲】_【乙】_（3）下列填入文中画线出的语句，排序最恰当的一项是（ ）“敢为天下先”“无依无傍我自强”“十年磨一剑”A. B. C. D. 【答案】（1） . A . B （2） . B . B （3）C【小问1详解】本题考查字词的注音和书写。砥砺：拼音d l，指磨炼锻炼。故选A。弘扬：拼音hng yng，发扬光大。故选B。

3、【小问2详解】本题考查字词的选用。“战略”是从全局考虑谋划实现全局目标的规划，“战术”是指导和进行战斗的方法，这里转变的应该是“规划”，因此填“战略”。“星河”是指银河，“苍穹”是指广阔的天空，这里“把伟大梦想写在”的应该是广阔的天空，因此填“苍穹”。【小问3详解】本题考查句子的排序。形容“毅力”，应该用“十年磨一剑”，体现一种坚持；形容“勇气”，应该用“敢为天下先”，体现一种勇于争先；形容“志气”，应该用“无依无傍我自强”，体现一种自强不息的精神。故选C。二、阅读（70分）（一）（6分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无

4、家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。4. 下面对这首诗理解分析不正确的一项是（ ）A. 首联即笼罩在伤春的悲凉气氛中，行人绝迹，孤雁叫声愈显凄切。B. 颈联借写兄弟分散，反映了安史之乱中人民饱经丧乱的普遍遭遇。C. 尾联进一步抒发作者内心的忧虑，战事频发，家书难通，生死难料。D. 整首诗结构严谨，前两联写景，后两联由望月转人抒情，过渡自然。5. “月是故乡明”是流传千古的名句，你是怎么理解这句诗的？【答案】4. A 5. 示例：普天之下共一轮明月，作者偏要说故乡的月亮最明，这是因为作者在客观景物中寄托了个人的主观情感，突出表达了自己对故乡、亲人的思念之情。【4题详解】A首联写的是秋天，不是春天，

5、所以“笼罩在伤春的悲凉气氛中”表述错误。【5题详解】本题考查学生对诗句的理解。要联系诗歌创作的背景和作者的情感等方面去理解。诗人由自己在安史之乱中饱受的颠沛流离之苦，想到百姓之苦，“月是故乡明”一句的意思是“还是觉得家乡的月亮更明亮”，体现出了作者对家乡的思念，对百姓的关心，对国家的忧虑等感情。（二）（16分）阅读下面的文言文，完成下面小题。天下合从，赵使魏加见楚春申君，曰：“君有将乎？”春申君曰：“有矣，仆欲将临武君。”魏加曰：“臣少之时好射臣愿以射譬之可乎？“可。”加曰：“ 异日者，更羸与魏王处京台之下，仰见飞鸟。更羸谓魏王曰：臣为王引弓虚发而下鸟。魏王曰：然则射可至此乎？更赢曰：可。有间

6、，雁从东方来，更羸以虚发而下之。魏王曰：更羸曰：此孽也。王曰：先生何以知之？对曰：其飞徐而鸣悲。飞徐者，故疮痛也；鸣悲者，久失群也。故疮未息而惊心未去也。离弦音，引而高飞，故疮陨也。今临武君尝为秦孽，不可为拒秦之将也！”（选自战国策）【注释】譬，譬喻，打比方。更赢：人名。孽：灾祸，此指有伤。6. 解释下列加点词的意思。（1）【使】赵使魏加见楚春申君_唐雎不辱使命_（唐雎不辱使命）（2）【谓】更羸谓魏王曰_谓为信然_（隆中对）7. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A. 臣少之时好射/臣愿以射/譬之可乎B. 臣少之时好射/臣愿以射譬之/可乎C. 臣少之时/好射臣/愿以射譬之可乎D.

7、 臣少之时/好射臣愿/以射譬之可乎8. 把下面两个句子翻译成现代汉语。（1）先生何以知之？（2）飞徐者，故疮痛也；9. 魏加的劝说有什么特点？请简要分析。【答案】6. . 派 . 出使 . 对说 . 认为 7. B 8. （1）先生怎么知道的呢？（2）飞得缓慢是因为它旧伤疼痛；叫的悲切是因它离开了雁群。 9. 魏加用比喻来劝说，她以惊弓之鸟比喻临武君，认为临武君先前曾被秦军打败，对秦军会有心理阴影，所以不适合担任抗秦的将领。【6题详解】本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常

8、见的实词。（1）句意：赵国派魏加去见楚相春申君。使：派；句意：唐雎不辱没出使的任务。出使。（2）句意：更赢对魏王说。谓：对说；认为确实是这样。认为。【7题详解】本题考查句子的断句。解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。句意为：我年幼时喜欢射箭，因此我就用射箭做个譬喻，好不好？其中“臣少之时好射”和“臣愿以射譬之”是两个独立的句子，之间应该停顿，“可乎”表达疑问，之前应该断开。故断为：臣少之时好射臣愿以射譬之可乎。【8题详解】本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。重点词语有：（1）何：怎么。知：知道。（2）徐：缓慢。故：因为。疮痛：旧

9、伤疼痛。悲：悲切。失：离开。【9题详解】本题考查语言的特点。结合魏加的话“臣少之时好射，臣愿以射譬之”，意思是“我年幼时喜欢射箭，因此我就用射箭做个譬喻”魏加采用比喻劝说春申君，结合“更羸曰：今临武君尝为秦孽，不可为拒秦之将也”意思是“更赢说：这只雁飞得很缓慢，叫得声音又悲切；飞得缓慢是因为它旧伤疼痛；叫的悲切是因它离开了雁群，身负旧伤且心存惊惧，一听见弓弦的声音就吓得拼命高飞，以致使它的旧伤口破裂而掉落下来。现在的临武君也曾被秦军打败，犹如惊弓之鸟，所以派他去担任抗秦的将领是不妥当的”，魏加形容临武君曾被秦军打败，犹如惊弓之鸟，所以内心对秦军会有恐惧，所以不适合担任抗秦的将领。【点睛】参考译

10、文： 天下各诸侯联合起来抗秦。赵国派魏加去见楚相春申君，说：“您已经安排好领兵的大将吗？”春申君说：“是的，我想派临武君为大将。”魏加说：“我年幼时喜欢射箭，因此我就用射箭做个譬喻，好不好？“好的。“有一天，魏臣更赢和魏王站在高台之下，抬头看见飞鸟。这时更赢对魏王说：我只要虚拨一弓弦，就可以把鸟射死在你眼前。魏王说：射技有如此高超吗？更赢说：可以的。过了一会儿，有一只大雁从东方飞来，更赢虚射一箭就把这大雁射落在地上。魏王说：可是虚射怎么会出现这种结果呢？更羸说：因为这是一只病雁。你怎么知道？现在的临武君也曾被秦军打败，犹如惊弓之鸟，所以派他去担任抗秦的将领是不妥当的。（三）（20分）阅读下面的

11、文字，完成下面小题。追光者董瑞丰说起宇宙，他满眼挡不住的光芒。宇宙如何从黑暗走向光明？人类能否看到来自宇宙深处的第一缕光？解开它，无疑将拓宽人类观测宇宙的能力，填补人类认识宇宙的空白。这个当今观测宇宙学最热门和最具挑战性的课题，始终系在武向平的心头。敬天爱地，不舍星夜。儿时，延安黄龙山，漫天星辉驻入心田；大学和研究生，学着物理和电磁场理论，却琢磨着为何类星体如此明亮；而后，他改行研究天文。你在看宇宙，宇宙也在看你。这种奇幻的交流，让武向平痴迷。2003年，他提出建设一套探索宇宙最早发光天体的方案：用一定数量规律排列的天线阵，探测红移在10以上的中性氢辐射信号那是人类要抓捕的来自遥远宇宙深处的神

12、秘信号。为了将理论化作现实，武向平走出办公室，走进新疆天山深处。高原上，四野荒芜，高寒缺氧，不见树木；凶险和孤独相随，星辰为伴。一顶孤独的帐篷，在冷冽中驻扎，直到乌拉斯台观测基地在一砖一瓦中建成。由于远离人烟、交通不便，基地建设之初，他时常不喝水，患上了痛风。经过三年建设，南北4公里、东西3公里，两条基线组成的大型低频射电干涉望远镜阵列（21CMA）诞生，共计10287只天线。这是世界上最早建成并专门用于搜寻宇宙第一缕曙光的项目，率先获得了低频波段的宇宙图像。基于21CMA积累的重要经验，武向平后来成为国际大科学工程平方公里阵列射电望远镜（SKA）中国首席科学家。SKA将会是人类有史以来建造的

13、最大射电望远镜。作为SKA主要发起国和成员国，中国SKA清晰的科学目标和发展路线图已经确立。“这个遥望宇宙的巨眼，将带来全新的宇宙信息。它的重大科学发现中，必有中国的贡献。”武向平坚信，人们在不久的将来可以拨开重重迷雾，追寻到宇宙的第一缕曙光。“中国天眼”FAST验收后，武向平又担任FAST科学委员会主任，负责科学目标的遴选。FAST总工程师南仁东去世前，给武向平发来的最后一条信息是：“再见时，一个快乐的老南，一个快乐的小武。两位天文学家，同怀浪漫情怀，神往浩渺宇宙；又以踏实笃定的心，双脚扎在大地，一心扑向科研，为大国重器的铸就拼尽心力。对遥远世界无限接近的渴望和悸动、好奇与想象，是人类超越自

14、身的重要力量。武向平看到，越来越多青少年热爱天文，而中国也在大力发展天文学。十年前，他就开始为国内的大中小学生做科普，每年三四十场。中国还有大约一半的人口生活在农村，他坚持每年到贫困地区为中小学做讲座，让山区的孩子们感受科学的魅力、宇宙的奥秘。从孩子的眼睛里，他看到了光，那是求知若渴的热情。他们身体坐得笔直，耳朵竖得高高，目光炯炯，纷纷举手提问：“星星为什么不是三角形的”“比宇宙大的是什么”“太阳为什么不会掉下来”“外太空有没有硅基生命”在这些脑洞大开的问题里，武向平陶醉了。“科技实力，特别是创新能力，决定着未来中国的命运和世界的格局。”他说，把科学的种子撒遍祖国的每一个角落，待他日长成，就是

15、国家创新、创造能力的未来。时不我待。逢年过节，于别人是热闹的团聚，于他却是难得的静思、钻研好时机。即便大年三十晚上，他依然伏案工作，为“中国天眼”勾画未来的发展蓝图，期待超越国际上的平方公里阵列射电望远镜SKA，引领国际射电天文的发展大潮。走路如风，语速飞快，他好像一个永动机，总是蓄满能量。很多人汲汲以求的东西，他看得很轻。相比于个人的光环，他更愿意把青年学者推到台前。每一个项目打好扎实基础步入正轨后，他就让自己渐渐隐去，再辟新的方向。向着星辰，眼里有神，脑门生光。那光，在宇宙深处，在人心底。10. 下列对选文的理解和分析不正确的一项是（ ）A. 文章主要运用了语言、动作等多种描写方法生动刻画

16、了科学家武向平的形象。B. 作者多种句式灵活运用，长短句结合，整散句结合，语言富有变化，极具美感。C. 文中引用南仁东的话意在说明武向平是一个快乐的年轻人，跟自己性格相合。D. 武向平与美丽的颜色中的居里夫人一样，为了科学研究损坏了个人健康。11. 选文主要讲述了武向平的哪两件事？请简要概括。12. 文中作者多处引用武向平的原话有什么作用？13. 结合语境，按照要求赏析。（1）高原上，四野荒芜，高寒缺氧，不见树木；（请从描写的角度赏析）（2）他们身体坐得笔直，耳朵竖得高高，目光炯炯，纷纷举手提问。（赏析加点词的表达效果）14. 题目“追光者”中的“光”有什么含义？【答案】10. C 11. 提

17、出设想并建成大型低频射电干涉望远镜阵列；为中小学生做科普，把科学的种子撒遍祖国的每一个角落。12. 揭示阵列射电望远镜的意义和中国在其中的价值；交代他投身青少年科普的原因；凸显他的科学眼光，突出人物的形象。13. （1）环境描写，以环境的恶劣衬托武向平内心的坚定，赞扬了武向平献身科学的精神。（2）一些列形容词生动描绘出孩子们认真听讲座的情境，表现了孩子们求知若渴的热情。14. 宇宙深处第一缕光；探索奥秘的科学之光；为大国重器的铸就拼尽心力的信念之光；培养国家未来科技人才的希望之光。【10题详解】本题考查对文章的理解和分析。C.文中由第段“两位天文学家，同怀浪漫情怀，神往浩渺宇宙”可知，第段引用

18、南仁东的话“再见时，一个快乐的老南，一个快乐的小武”是指他们“同怀浪漫情怀，神往浩渺宇宙”，兴趣爱好相同，而不是说两人性格相合；【11题详解】本题考查对文章情节的概括。结合第段“2003年，他提出建设一套探索宇宙最早发光天体的方案”、第段“经过三年建设，南北4公里、东西3公里，两条基线组成的大型低频射电干涉望远镜阵列（21CMA）诞生，共计10287只天线。这是世界上最早建成并专门用于搜寻宇宙第一缕曙光的项目，率先获得了低频波段的宇宙图像”可以概括出：提出设想并建成大型低频射电干涉望远镜阵列；结合第段“十年前，他就开始为国内的大中小学生做科普，每年三四十场。中国还有大约一半的人口生活在农村，他

19、坚持每年到贫困地区为中小学做讲座，让山区的孩子们感受科学的魅力、宇宙的奥秘”可以概括出：多年来坚持为国内的大中小学生做科普，坚持每年到贫困地区为中小学做讲座，把科学的种子撒遍祖国的每一个角落。【12题详解】本题考查引用句子的作用。结合第段“这个遥望宇宙的巨眼，将带来全新的宇宙信息。它的重大科学发现中，必有中国的贡献”揭示阵列射电望远镜的意义和中国在其中的价值；结合第段“科技实力，特别是创新能力，决定着未来中国的命运和世界的格局”，这里说明“科技实力”的重要性，交代了他投身青少年科普的原因，凸显出他具有科学的眼光，从而突出武向平对科学的热爱。【13题详解】本题考查赏析句子。（1）题干要求从描写的

20、角度进行赏析，从“四野荒芜，高寒缺氧，不见树木；凶险和孤独相随，星辰为伴”可以看出本句话是环境描写，这是描写武向平在新疆工作的环境，突出了环境恶劣，在这样恶劣的环境下，武向平没有丝毫的退缩，衬托武向平不惧艰难，意志坚定，赞扬了武向平献身科学的精神。（2）题干要求赏析加点字的表达效果，“笔直”是形容孩子们的坐姿端正，“高高”形容孩子们听得聚精会神，“炯炯”形容孩子们看得津津有味，这些形容词生动描绘出孩子们在听讲座时的认真、专注，表现了孩子们求对科学知识的渴求。【14题详解】本题考查标题的含义。结合第段“人类能否看到来自宇宙深处的第一缕光”可知“光”是指宇宙深处的第一缕光；结合结合第段“解开它，无

21、疑将拓宽人类观测宇宙的能力，填补人类认识宇宙的空白”可知“光”是指探索奥秘的科学之光；结合第段“武向平坚信，人们在不久的将来可以拨开重重迷雾，追寻到宇宙的第一缕曙光”可知“光”是指为大国重器的铸就拼尽心力的信念之光；结合第段“对遥远世界无限接近的渴望和悸动、好奇与想象，是人类超越自身的重要力量。武向平看到，越来越多青少年热爱天文，而中国也在大力发展天文学”可知“光”是指培养国家未来科技人才的希望之光。（四）（12分）用优秀传统文化点亮荧屏蒙曼近年来，百家讲坛中国诗词大会国家宝藏典籍里的中国等文化类电视节目广受观众喜爱，文艺工作者和传媒工作者通过匠心创造，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上

22、的遗产、书写在古籍里的文字活起来，成为创造性转化和创新性发展的优秀实践成果。中华优秀传统文化能够走出书斋、走进生活，和整个社会文化自信的提升密切相关。宏观地看，中华优秀传统文化既有深厚的历史土壤培植，也有强烈的社会需求拉动，二者为文化创造创新打开一片广阔天地，这也正是近年来诸多优质文化类节目能够吸引观众、产生良好社会效应的根本原因。动态地看，从当代社会的文化需求出发，深入探究传统文化底蕴，结合时代现实进行转化创新，使人们更有兴趣、更有能力理解和吸收优秀文化，这是今天文化工作者的责任。近来涌现的文化类电视节目，就以对文化的创造性转化和创新性发展为引领，在广大观众和优秀文化之间搭建了桥梁。梳理这些

23、“叫好又叫座”的文化产品的创作过程，可以收获有益的启示。首先，提炼优秀传统文化内核，让传统文化和当代精神有效衔接。以典籍里的中国为例，主创人员钻研思考中华典籍的思想内容，慎重选择、果断剪裁，对传统文化进行合理的扬弃、提炼与阐释，从而把传统文化中最具普遍意义也最有光彩的部分凸显出来，使其与当代精神相交融。事实上，我们创作文艺作品、回顾文化传统，为的是更好地把握现在，开创未来。因此，只有从现实需求和未来发展的角度回顾历史、烛照传统，才能真正体现优秀传统文化的当代价值，彰显优秀文艺作品的价值引领作用。其次，中华优秀传统文化包含着深邃的哲学思想和崇高的精神追求，以文艺形式对其进行转化、传播的时候，需要

24、考虑到形式的生动可感。如果能以故事打动人心、用故事传递精神，就更容易给观众留下生动印象，更容易形成共鸣。典籍里的中国从撰写典籍的人物入手，上演了一场天工开物作者宋应星和“杂交水稻之父”袁隆平两位科学家，跨越300余年、共筑“禾下乘凉梦”的动人故事，让观众油然生出敬仰之情、追慕之志。第三，当代传播面对的是新媒体时代，这就需要创新文艺产品的传播理念，增强与当代社会生活、与当代人的互动。而传统文化要想保持活力，还需积极利用技术条件，以更时尚的方式将创意最大限度地呈现出来。当在博物馆里陈列多年的唐三彩乐俑化为唐代乐伎打打闹闹、赶赴夜宴的故事，再辅之以灵动的灯光、戏剧性的音效以及AR虚拟技术，人们马上就

25、能从唐宫夜宴中感受到强烈的视觉冲击与情感冲击。文化类电视节目用优秀传统文化点亮荧屏，回应观众需求，带动文化潮流。以创新赓续传统，用文化引领风尚，中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展必将硕果累累。15. 下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）A. 文章引用丰富的典故分析我国优秀传统文化走进当代生活的原因，语言生动、条理清晰。B. 近年来，文化类电视节目广受观众喜爱，与文艺工作者和传媒工作者的匠心创造密不可分。C. 我们在当代社会生活里创作文艺作品、回顾文化传统，为的是更好地把握现在，开创未来。D. 唐宫夜宴结合了故事、灯光、音效、AR技术等优势，给人以强烈的视觉与情感冲击。16. 优秀

26、传统文化为什么能够走出书斋、走进生活？17. 文化类电视节目火热的现象能提供哪些有益的启示？【答案】15. A 16. 整个社会文化自信提升。有强烈的社会需求。形式创新，易于接受。17. 提炼优秀传统文化内核，让传统文化和当代精神有效衔接。讲好故事，以故事打动人心、用故事传递精神。与社会生活积极互动，充分结合技术和时尚，提升传统文化产品的创意含量。【15题详解】本题考查对文章内容的理解和分析。A.文章没有引用丰富的典故，主要举了近年来许多文化类节目受观众喜爱的例子，题干“文章引用丰富的典故分析我国优秀传统文化走进当代生活的原因”属于无中生有；【16题详解】本题考查对文章内容的概括。结合文中第段

27、“中华优秀传统文化能够走出书斋、走进生活，和整个社会文化自信的提升密切相关”可以概括出优秀传统文化能够走出书斋、走进生活的原因是：整个社会文化自信提升。结合第段“中华优秀传统文化既有深厚的历史土壤培植，也有强烈的社会需求拉动”可以概括出优秀传统文化能够走出书斋、走进生活的原因是：有强烈的社会需求。结合第段“动态地看，从当代社会的文化需求出发，深入探究传统文化底蕴，结合时代现实进行转化创新，使人们更有兴趣、更有能力理解和吸收优秀文化”可以概括出优秀传统文化能够走出书斋、走进生活的原因是：形式创新，易于接受。【17题详解】本题考查获得的启示。结合文中第段“首先，提炼优秀传统文化内核，让传统文化和当代精神有效衔接”可知文化类电视节目火热现象启示我们：提炼优秀传统文化内核，让传统文化和当代精神有效衔接。结合第段“其次，中华优秀传统文化包含着深邃的哲学思想和崇高