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1、We agree with you a hundred percent. 我们百分之百同意你。 From:数词用法归纳一、定义与分类数词是指表示数目多少或顺序先后的词。表示数目多少的数词叫基数词，如 one, five, ten, thirty, sixty-five 等；表示顺序先后的数词叫序数词，如 first, sixth, tenth, twenty-first 等。数词用法相当于名词和形容词，在句中可用作主语、宾语、表语、定语、同位语等。二、基数词1. 英语中没有“万”这个读数单位，要表示汉语中的“万”，英语需借用thousand一词，如“一万”用“十个千”表示（ten thousa

2、nd），“十万”用“一百个千”表示（one hundred thousand）。2. 用作基数词单位的 hundred, thousand, million, billion 通常不带复数词尾-s，但若用于表示数百、数千、数百万这样的泛指，则用复数。如：About two thousand people died in the earthquake. 大约有两千人在地震中丧生。Thousands of people go to the seaside every year. 每年成千上万的人到海滨去。3. 表示整十的基数词用复数形式可以表示人的大约岁数或年代。He is in his earl

3、y twenties. 他才二十出头（from ）。This took place in the 1930s. 这事发生在20世纪30年代。三、序数词1. 许多序数词是由相应的基数词后加词尾-th构成的，如four / fourth，six / sixth，ten / tenth，sixteen / sixteenth，但是nine变为序数词是ninth，而不是nineth。2. twentieth, thirtieth, fortieth 等表示整十的序数词，由相应的基数词将词尾y改为ie，再加-th 构成。3. first, second, third 通常可缩写为1st, 2nd, 3r

4、d。凡是以th结尾的序数词可缩写为“基数词+th”：4th, 5th, 9th, 11th, 60th, 128th等。4. 非整十的多位数，将个位数变成序数词即可：twenty-first（第21），thirty-sixth（第36），ninety-ninth（第99），three hundred and sixty-fifth（第365）等。5. hundred, thousand, million 等序数词形式为 hundredth, thousandth, millionth 等。6. 序数词前通常要用定冠词，但表示考试或比赛等的名次时，通常可省略其前的定冠词。My room is o

5、n the second floor and his on the third. 我的房间在三楼，他的房间在四楼。He was （the） third in the exam. 他考试得了第三名。注：有时序数词前不用定冠词，而用不定冠词，表示次第在原有基础上的增加。Well have to do it a second time. 我们得再做一次（from ）。序数词前用定冠词和不定冠词的区别在于：定冠词表特指，不定冠词表泛指，有类似another的意思，但比another 的意思更明确。四、分数、倍数、小数和百分数1. 分数。分数由基数词和序数词构成：分子用基数词，分母用序数词，当分子超过“

6、1”时，分母用复数。two thirds=2/3 three fifths=3/51/2 通常读作 a one half，一般不读作a second；1/4 可读作 a one fourth，也可读作 a one quarter。2. 倍数。英语中表示倍数时通常借助half, double, twice, three times等之类的词。Theyre twice the size of chickens. 它们比鸡大一倍。Their house is about three times as big as ours. 他们的房子大约有我们房子三倍大。3. 百分数。百分数由基数词和百分号（%）

7、组成，百分号（%）读作 per cent。thirty percent=30% 60 percent=60%数词学习要点 1. 数词的种类数词有基序数和序数词两类。基数词表示数量的大小，如one, two, three, four等。序数词表示序数，如first, second, third, fourth等。数词与不定代词、冠词、指示代词、形容词性物主代词等被称作限定词。2. 基数词变为序数词的规则（1）第1至第19一般是在基数词后加th，但变化特殊的有onefirst, twosecond, threethird, eighteighth, nineninth, fivefifth, tw

8、elvetwelfth。（2）逢十的twenty, thirtyninety，分别改y为ieth。如twentytwentieth, ninetyninetieth。（3）表示第几十几或第几百几十几，只需将个位数改为序数词。如56fifty-sixfifty-sixth，635six hundred and thirty-fivesix hundred and thirty-fifth（from ）。3. 基数词的读写方法（1）三位数的读写法：个位与十位之间用连字符“-”；百位与十位之间加and；十位为零时也要加and。365读作three hundred and six-five605读作s

9、ix hundred and five（2）大于三位数的读写法：从个位起每三位打一个撇号“”，第一个撇号读thousand，第二个撇号读million，各撇号之间的数按三位及三位以下的数的读法读。23, 589读作twenty-three thousand five hundred and eighty-nine6, 632, 900读作six million six hundred and thirty-two thousand nine hundred28, 000, 000读作twenty-eight million（from ）4. 序数词与冠词（1）序数词前一般要加定冠词the。It

10、s the third time Ive been here.这是我第三次到这里来。（2）表示在原有的基础上增加，即“又一，再一”时，用不定冠词。Shall I ask her a third time? 我还要问她一次吗?（3）下列4种情况不用冠词。1. 序数词前已有物主代词或名词所有格时，不能再用冠词。This is Toms second visit to China.她是汤姆第二次访问中国。2. 表示比赛或考试的名词时，通常省略定冠词。He was （the） second in the English exam.在这次英语考试中他得了第二名。3. 序数词被用作副词时不用冠词。I ha

11、ve to finish my homework first.我得先把作业完成好。4. 在某些习语中不用冠词。如at first起初, first of all首先, at first sight乍一看。5. 数词的语法功能（from ）（1）作主语：The second was better.第二个好些。（2）作表语：She was second in her class.她在班上是第二名。（3）作宾语：I was among the first to arrive.我是第一批到的。（4）作定语：There are fifty states in the US.美国有五十个话别州。数词的主要

12、用法一、表示日期1949年1949读作nineteen forty-nine6月23日June 23rd 读作June （the） twenty-third或the twenty-third of June2006年10月October 2006 读作October, two thousand and six1600年5月2日May 2nd, 2005 读作the second of May, sixteen hundred二、表示钟点半小时用half，一刻钟用a quarter，半小时以内用past，超过半小时用to。08:00 eight oclock或eight09:15 nine fi

13、fteen或a quarter past/after nine02:30 two thirty或half past/after two05:45 five forty-five或a quarter to six14:15 fourteen fifteen=2.15 p. m.23:05 twenty-three oh five24:00 twenty-four hundred hours=midnight三、表示编号1. 单纯的编号，可在基数词前加number，简写为No.。如No.2第二。2. 序号与事物名词连用时分三种情况（from ）：（A）小序号可用“the +序数词+名词”或“名词+

14、基数词”。如第一次课可以说the First Lesson或Lesson One。（B）大序号通常只用“名词+数词”。如808号房间Room 808；168路公共汽车Bus No.168；南京路1490号1490 Nanjing Road；电话号码83545601（用基数词逐个念，0念字母O）。I用“a/the + number+基数词+名词”。如a No.3 bus一辆三路公共汽车，the No.3 bus那辆三路公共汽车。四、表示倍数1. 倍数+as +形容词/副词（原级）+ as。This bridge is three times as long as that one.这座桥是那座桥

15、的三倍长。2. 倍数+形容词或副词的比较级+than。OThis bridge is three times longer than that one.这座桥是那座桥的三倍长。3. 倍数+ the size/length/weight+of+表示比较对象的名词。This bridge is three times the length of that one. 这座桥是那座桥的三倍长。4. 倍数+what引导的从句。The college is twice what it was 5 years ago.这所大学是它五年前的两倍。五、表示约数1. 用tens/dozens/scores/hun

16、dreds/thousands/millions of表示“几十、几百、上千、成千上万”等。The boy bought dozens of pencils.那个男孩买了几十支铅笔。Thousands of people died in the earthquake.数以千计的人死于地震。注意：（A）dozen, score, hundred, thousand, million等表示确切数量时，不用复数。如five dozen of eggs五打鸡蛋, three hundred people五百个人。但score用法略有不同，与数词连用时，也加of。如two score of eggs （

17、40个蛋）。（B）有时单数形式的dozen, score, hundred, million等前面有数词，后面也有of，此时的of表示的是部分与整体的关系，其后一定是them, us之类的人称代词或者有the, these, your之类的限定词。如I want to buy three dozen of the eggs. （我想买其中的三打蛋） （from ）2. 用less than, under, below, almost, nearly, up to等来表示小于或接近某数目。如nearly two hours将近两个小时。3. 用more than, beyond, or more

18、, over, above等来表示超过或多于某个数目。如more than 100 years一百多年。4. 用or, or so, about, around, some, more or less等表示在某一数目左右。如about 50 pens大约五十支钢笔，a month or so大约一个月。5. 用to, fromto, betweenand表示介于两数词。His salary rose from 100 dollars a month to 120 dollars a month.他的工资从每月100美元升到了每月120美元。六、表示分数1. 分子用基数词，分母用序数词，当分子大

19、于一时，分母的序数词要用复数。表示几分之几的人或物时，要用介词of。若作主语，谓语动词与of后的名词一致。one-fifth五分之一，five-sevenths七分之五。1/2读用a/one half；3又5分之2读作three and three fifths（from ）2. 分子与分母之间加in, 分子在前，分母在后，分子分母都用基数词。如one in ten 十分之一，five in eight八分之五。3. 分子与分母之间加out of , 分子在前，分母在后，分子分母都用基数词。如one out of ten十分之一，five out of eight八分之五。七、表示百分数用“基

20、数词percent”。若表示几分之几或百分之几十的人或物时，用加of，作主语时，谓语动词的数与of后的名词数一致。Forty percent of the students wear glasses.百分之四十的学生戴眼镜。Two-thirds of the money was spent on food.三分之二的钱都花在食物上。percent一律用单数形式. 八、表示小数小数点前的数按总数念，同其它基数词读法一样，小数点用point，小数点后面的数按基数词一个一个单独念。如9.65读作nine point six five。218.39读作two hundred and eighteen

21、point three nine。_九、表示年代表示在某个世纪的几十年代，用“in the +逢十的基数词的复数”。基数词的复数若用阿拉伯数字表示，可直接加s，也可加s。如“在20世纪80年代”是in the 1980s或in the 1980s，读作in the nineteen eighties。不要漏掉the（from ）。十、表示年龄1. 表示某人几岁的确切年龄，用“基数词years old”或“基数词of age”或者“at the age of基数词”，也可直接用基数词。He began to study English at （the age of） seventy. 他70岁开

22、始学英语。Shes seventy years old.= Shes seventy years of age.她70岁了。2. 表示某人几十多岁这样的约略年龄，用“in ones+逢十的基数词的复数（如tens, twenties, thirties等）”来表达。He went to America in his thirties.他30多岁时去了美国。用数词表示约数的五类方法一、表示笼统数目的方法可用 tens of, dozens of, scores of, hundreds of, thousands of, millions of 等表示。Ive been there dozens

23、 of times. 我去那儿去过几十次了。Thousands of people were gathered at the airport. 数千人聚集在机场。There were hundreds of people on the beach. 海滩上有成千上万的人。Millions of dollars have gone into the building of this factory. 数以万百计的美金被投入修建这座工厂。二、表示“少于”“接近”的方法可用 less than, under, below, almost, nearly, up to 等来表示少于或接近某个数目。It

24、 cost me less than 10 pounds. 我买它没花上10英镑。Theres nothing below 5 dollars. 没有一样东西价钱在5美元以下。Almost Nearly all the students passed the exam. 差不多所有的学生都通过了考试。三、表示“多于”“超过”的方法可用 more than, beyond, or more, over, above 等来表示超过或多于某个数目。He was away for more than a month. 他离开了一个多月。There are ten chairs or more in t

25、he room. 房间里有十多把椅子。The temperature is two degrees above zero. 温度是零上2度。You have to be over 18 to see this film. 超过18岁的人才能看这部电影。四、表示“大约”“左右”的方法可用 or, or so, about, around, some, more or less 等表示。They arrived around round 5 oclock. 他们是大约5 点钟到的。Its an hours journey, more or less. 大约有一个钟头的路程。Take this me

26、dicine. Youll feel better in an hour or so. 把药吃了，过一个多小时你会感觉好些的。五、“一两个”的表法方法英语中要表示“一两个”，有两种常用表达，一是“a+名词+or two”，二是“one or two+名词”，注意两者不可混用（尤其注意不能将 a 与 one 用混）。After a minute or two we saw him. 一两分钟后我们看见他了。May I borrow the book for a day or two? 这本书我可以借一两天吗?I would like to use the computer for an hour

27、 or two. 我想用一两个小时的电脑。I want to put you right on one or two matters. 我想给你纠正一两个错误。There is one or two things Id like to know about. 有一两件事我很想知道。dozen用法的方方面面 有这样一道题，涉及dozen用法的多个方面，你做得对吗？We already have _ pencils, but we need two _ pens.A. dozen of, dozen B. dozens of, dozens C. dozens of, dozen D. dozens of, dozen of【分析】此题最佳答案为C。关于dozen的复数是否加词尾-s的问题比较复杂，大致原则是：（1） 当它与具体数字连用时，既不加复数词尾-s，也不后接介词of。尽管有的词书也有 two dozen of 这样的用例，但这已属过时用法，在考试中应避免，如1992年全国高考有一道单项选择题就