七年级英语okWord格式.docx

1、 ATalking in groups.小组交流学习成果，师生互动解决学习中困惑 B. Presentation and Learning1. Guidance: - I can play volleyball? Can you play volleyball?-Yes, I can. /No, I cant.2. Pairwork: - Can you play the guitar?-Yes, I can./ No, I cant. - Can he-? -Yes, he can. / No, he cant. -What club do you want to join? -I want

2、 to join the English club. C. Language ability practice1. Finish the listening task in 1b,2a,2b.2 Read the listening text3.Pairwork: D. Summary and Self-examination （小结与反思）词汇： 句型:三、点拨升华 关于wan相关短语：want用法小结want的本意为“要，想要” want sth. 如：-Can I help you? -Yes,please.I want a pair of shoes for school. want常

3、见的搭配：want to do sth. 想干某事。want sb. to do sth. 想要某人干某事I want_ （加入）the chess club.四、当堂练习 .单项选择（ ）1.Jenny and I can _ some dumplings（饺子）. A. make B. makes C. making（ ） 2.-Can you play the guitar? -No, I_. A. can B. not can C. cant（ ） 3.She wants _English in class. A. speaks B. to speak C. speak（ ） 4.Ca

4、n you play the guitar _the violin? A. and B. but C. or（ ） 5.My brother likes playing_basketball and I like playing _piano. A. /, the B. the, / C. an, a II.用所给动词的适当形式填空。1. Jim can _ （speak） English.2. I want _ （know） something about music.3. My brother often _ （play） ping-pong after school.4. Mary _

5、（can not） swim.5. He _ （want not） to join the soccer club.6. Lets _（go） shopping.7. I want to join the _ （swim） club.根据汉语意思，补全句子1.我喜欢游泳，所以我想加入游泳俱乐部。 I like _,_I want _ club.2.-你哥哥想加入什么俱乐部？ -他喜欢说英语，他想加入英语俱乐部。What club _ your brother _?He_, He wants to _ .3.我想为我女儿买双鞋。 _.五、我的收获1、2、3、七下Unit1 第二课时Section

6、A2d-3c1.学习并掌握词汇：be good at, tell, write, show, talk to, or, story.2.学习目标语言：掌握情态动词can的用法。can开头的一般疑问句及回答。3.情感态度目标：能根据自己的爱好兴趣特长参加海报招聘活动。情态动词Can的一般疑问句及回答。如何根据自己的爱好特长来表述自己的能力。英汉互译：1.讲故事俱乐部_2.write stories_3.讲故事_ 4.speak Chinese_5.用英语 _ 6.talk to Mr. Zhang _7.擅长于_ e and show us_9.放学后_ 10.想加入游泳俱乐部_ 任务一、分角色

7、朗读2b 任务二、读Grammar Focus, 并注意情态动词can 的用法。 任务三、模仿例句1，完成3a. 任务四、完成海报。 任务五、根据海报，编对话，说明自己的才能。1、be good at sth. “擅长某事” be good at doing sth.“擅长做”Eg: 我的表弟擅长（打）篮球。 请用两种方式翻译。_或_. 2. 情态动词can的用法：can,“能”，“会”，表示说话人对所说动作的观点，如能力、意愿等 不能单独做谓语，没有人称和数的变化。例： She can dance. I can paint. 变否定句直接在can后加“not”。 例：She cant dan

8、ce. 变疑问句直接把can提前。例:-Can she/he dance ? -Yes, she/he can. No, she/he cant.试译：我会游泳。_.她会唱歌。_.汤姆会下国际象棋。_. 我弟弟不会说英语。_. -你朋友会打篮球吗? -他会。- _? -_. 3、关于show 相关知识点： 动词,“展示” show sb. sth.=how sth. to sb.“把某物给某人看” Please show us your family photo. =_. 名词,“展示；展览；表演” talent show 才艺表演 a flower show 花展4、关于几个“说”：say,

9、 speak, tell, talksay指用语言表达思想，着重说话的内容或强调说话这一动作，不表示说话的性质。 例如：He says math is difficult,bu I dont think so. speak强调说话的动作、声音，而不强调内容。在正式场合表示发言、演讲，说某种语言用speak。如：他讲英语。_.talk表示两个人或多个人在一起讲话、谈论（多指随意谈论）。 talk to与.谈话例如：我不想和他说话。_.talk一般有在讲话中交换思想的意思，speak则可以用来指只有一个人在说话。tell的意思是“告诉，讲述、吩咐”，讲故事或讲笑话多用tell。 讲故事_.tell

10、 sb. about sth.告诉某人某事让我告诉你关于他的事情。Let _you something _him.四、当堂练习.1.用词的适当形式填空 1）Can you _（swim）in the water?2）My teacher wants _（buy）a ping pong bat.3）_ you _（want）to join the music club?4）He cant _（play）the piano, but he plays basketball very_（good）.5）Can you help me with _ _（swim）?2.把下面各句变成一般疑问句和否定句

11、。（1）Wang Xiao can play the guitar. ? .（2）I want to join the art club. ? （3） Her brother can speak Japanese.3、翻译句子。1）我会讲故事。我想加入讲故事俱乐部。 _. 2）-你弟弟会说英语吗？-不会。但他会说日语。 _.3）你能用英语说吗？_it_?4）我想和张先生谈谈。_.5） 我们想为学校文艺演出招收学生。_.6） 我朋友擅长打篮球。_.七下Unit1（第三课时Section B 1a-1f）play the drums/piano/violinCan Bill play the gu

12、itar? Yes, he can, but进一步了解同学的爱好特长，学会与他人沟通，增进了解。如何询问班上同学的爱好特长。听懂对话的内容，了解同学的爱好特长。1、打架子鼓_ 2、弹钢琴_3、拉小提琴_ 4、弹吉他_5. sing well _ 6. 舞跳得好_7. the sound of drums_8.钢琴之声_任务一、列举本单元所学的乐器，并完成1a 和1b.任务二、编对话，了解同学们的爱好特长。任务三、完成2个听力任务1d 和1e.3、点拨升华 1. play 的用法play与 各种乐器搭配，表示“演奏，弹奏，吹奏”之意， 乐器前要用定冠词“the” 她弹钢琴弹得很好。 汉译英：_.

13、play 与球类，棋类运动搭配，表示“参与运动”或“进行比赛”运动名称前不能用“the”play soccer踢足球 p lay chess下象棋 play cards 打牌 play majiang 打麻将 2、and 与or 都表示并列关系， and 用于肯定句, or 用于否定句。另外，or 还可以表示选择关系。 Eg: Frank can play the piano and violin.（并列关系） 否定句：_. Eg2: Can you play the drums or play the violin?（选择关系，选择疑问句） 答语：我会拉小提琴。 3、good 和well 都

14、是“好”。good ，是形容词，形容人或物好；而well 是副词，形容动作做得好，。 另外，well 当形容词讲时，指人的身体好。 How are you? Im very _. I am a _ student, and I can study very _.四、当堂练习。 1、 单项选择：（ ） 1. Can you help me_ my English?A. with B. of C. about D.for（ ） 2. Bob can play_ basketball，but cant play_ violin. A. the, the B. /, / C. the, / D. /,

15、 the（ ）3. Miss Read is good _ music. She can be good _children in the music club. A. at, at B. with, with C. at, with D.with, at（ ）4. Hi, can I help you?_ A. Yes, please. B. No, I cant C. Yes, I can D. Yes, I cant（ ）5. Can you _ it in English?A. speak B. speaks C. say D. talk（ ）6. They want two good

16、 musicians_our rock band . A. for B. of C. in D. to（ ）7. _do you like art ?A. When B. Why C. What D.Which（ ）8. -_she _ Japanese? -No, she cant. A. Does, speak B. Do, speaks C. Can, speak D. Can, speaks（ ）9. His father _TV every day. A. watch B. watches C. sees D. looks at（ ）10. I can learn _about En

17、glish at our school. A. lots of B. a lot of C. a lot D. very much2、句型转换。1）I can play the piano.（对话线部分提问）2）She wants to join the English club.（对话线部分提问）3）My sister can sing and dance.（改为否定句）4）He needs some help with his English.（改为否定句）5）Can you play the trumpet well?（作否定回答）6）Tom can play the drums. He

18、 cant play the trumpet.（连成一句话） 7）We want to join the English club.（变成否定句） 3、用所给词的适当形式填空。 1） She wants _（join） the music club. 2） Can you play the violin _（good）? 3） Let him _（open） the door. 4） May I _ （swim） here? 5）That is _ （we） classroom.4.完成句子1）我们下棋吧。_.2） -汤姆会弹吉他？ -他会，但弹得不好。 -_？-Yes, but he can

19、t _.3）-我会唱歌也会跳舞。-我也是。 -_. -_.4） 我会弹钢琴，但是我不会唱歌也不会跳舞。_.六、课堂小结1、我的收获：2、我的困惑七下Unit1 Section B第四课时2a-2c3. 学习并掌握词汇：also,people,teach,on the weekend.4. 学习目标语言：学会对自己能力的描叙和写招聘启事。5. 情感态度目标：对自己的能力了解，增强自信心。描叙自己拥有的能力。怎样写招聘启事.翻译下列词组：1. 喜欢打篮球_ 2.在老年之家 3.善于与相处 4.擅长_5.有空_/_ 6.和他们谈话_7.和他们玩游戏_ 8.与某人交朋友_9.在某方面帮助某人 10.帮

20、某人做某事 11.学生运动中心 12.在周末 任务一：阅读2a，划出对能力描述的句子。任务二：阅读2b，将题目与广告对号。任务三：将2a中的人与2b中的广告对号。任务四：A让学生各自描述自己的能力。B.各写一份招聘广告（内容不限）。1.help 名词（不可数） eg: I need some help. 我需要帮助。Thanks for your help. 谢谢你的帮助。 help to do sth 帮助做某事 动词 help sb （to） do sth 帮助某人做某事 help sb with sth 在某方面帮助某人我经常帮妈妈打扫房间：I often help my mother

21、_the room.他经常在英语方面帮我。He often _ English. 2. make friends with 和某人交朋友。 3.teach sb sth （双宾语） 译：李老师教我们英语Mr.Lee .4. too与also too与also的意思都是“也”，都用于肯定句，但too用于句末，而also用于句中。E.g. He is also a teacher.=He is a teacher,too. I can also play the piano.=I can play the piano,too.5. be good with sb 表示“善于与人相处” E.g. The teacher is very good with children.这位老师对孩子很有一套。四、课堂练习.单选题1. Can John play violin?No, he cant. But he can play chess.A. the, the B. / , / C. /, the D. the, /2. Can you play basketball? A