河南省中考化学试题及答案ABCD版Word文档格式.docx

1、B沉淀的质量CNaCl的质量D混合溶液的pH11硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是AN2 BNO2 CNH3 DSO212右图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法不正确的是A属于置换反应B相对分子质量最小的是NH3C生成丙和丁的质量比为1:3D氢元素的化合价在反应前后没有变化13甲乙丙有如右图所示的转化关系（“”表示反应一步实现，部分反应物和反应条件略去），下列各组物质按照甲乙丙的顺序不符合要求的是AC、CO2、COBH2O2、O2、H2OCCuO、Cu、Cu（NO3）2DNaOH、NaCl、NaNO3二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）15空气中体积

2、分数约为21%的气体是_；地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物的化学式为_。16硫酸铜的构成微粒有Cu2+和_；在医疗上可以小苏打治疗胃酸（HCl）过多症，其原理是_（用化学方程式表示）。17“共享单车”（自行车）的构件有：橡胶轮胎、铁车架、塑料把手、不锈钢钢圈等。其制作材料中属于有机合成材料的是橡胶和_；铁车架的表面刷油漆能防止锈蚀，其原因是_；用硫酸除铁锈（Fe2O3）的方程式为_。18右图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。将t3时相同质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1，只有甲的溶液中有固体析出。则乙的溶解度曲线为（填“X”或“Y”）；甲和乙的溶解度相等时的温度为_；t3时，将30 g

3、 甲的饱和溶液稀释为质量分数为10%的溶液，需加水的质量为_g。来19A、B、C、D均含有同一种元素，它们的转化关系如右图（部分物质和反应条件略去）。A是白色难溶固体，相对分子质量为100，金属元素的质量分数为40%；C常作干燥剂；D属于碱。则A的一种用途是_；B的化学式为_；由C转化为D的化学方程式为_。20电解食盐水可得到烧碱、氯气（Cl2）和一种可燃性气体，反应的化学方程式为_；配制质量分数为5%的氯化钠溶液，若量取水时俯视量筒刻度读数（其他操作正确），溶液的质量分数_5%（填“大于”、“小于”或“等于”）；现有NaCl和NaBr的混合物共2.2 g ，溶于水并加入过量的AgNO3溶液后

4、，生成AgCl和AgBr沉淀共4.75g，则原混合物的含钠元素的质量为_g。三、简答题（本题包括4个小题，共10分）21（2分）向盛有氢氧化钠溶液（滴有酚酞溶液）的烧杯中滴加盐酸时，观察到烧杯中的溶液有红色变为无色。（1）请写出有关反应的化学方程式。（2）烧杯中无色溶液的溶质可能只有NaCl，也可能还有HCl。要确定该溶质的成分，请写出一种可选用的试剂。22（2分）2017年5月，我国宣布首次海域“可燃冰”试采成功。 “可燃冰”主要含有甲烷水合物。（1）请写出甲烷完全燃烧的化学方程式。（2）实验室里加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物可制取甲烷， 请将右图方框中气体的发生装置补画完整。23（3分）在

5、一定质量Cu（NO3）2、AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液中加入过量的Zn，充分反应后，过滤，可得到固体和溶液。（1）请写出一个有关反应的化学方程式。（2）向所得固体上滴加盐酸，能观察到什么现象。（3）反应后所得溶液的质量与反应前溶液的质量相比，可能保持不变，为什么？24为了除去粗盐中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质，需进行如下操作：溶解；依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；过滤；加适量盐酸；蒸发、结晶。提示：Mg（OH）2、BaSO4、BaCO3难溶于水；微溶物不形成沉淀；Na2CO3溶液呈碱性（1）以上操作中所发生的复分解反应共有_个。（2）操作、要用

6、到同一种玻璃仪器，该仪器在操作中的作用是什么？（3）请设计实验方案证明操作所得溶液中含有NaOH。（写出实验步骤和现象）五、综合应用题（共10分）25化学式一实验为基础的科学，实验室科学探究的重要手段。（1）某化学兴趣小组的同学利用下图微型实验装置进行探究实验。写出一个双球管中可能反应的化学方程式。挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要什么条件？相同质量的磷、铁、镁分别在氧气中完全燃烧，消耗氧气最多的是_。（2）实验室可利用下图实验装置制取纯净、干燥的CO，然后用CO还原Fe2O3并检验气体产物。已知CO发生装置中的反应为：H2C2O4 H2O+CO2+CO来源:学科

7、网1 A装置中能观察到什么现象？2 写出B装置中反应的化学方程式。3 要达到实验目的，装置中导管接口从左到右的连接顺序为：一氧化碳发生装置接_、_接_、_接_、_接_。4 从环保角度考虑，还需对以上装置进行改进，请简述改进措施。（3）将30.9 g 氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的固体混合物装入试管中，加热制取氧气，同时生成氯化钾。待反应完全后，将试管冷却，称量，可以得到21.3 g 固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。学|科|网Z|XB.北京市2017年中考化学试题及答案一、选择题（共20分）（每小题只有1个选项符合题意每小题1分）1下列做法中，不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡

8、议的是（）A人走关灯、少开空调 B使用一次性餐具C自带水杯出行 D对垃圾进行分类2“含氟牙膏”中的“氟”指的是（）A分子 B原子 C离子 D元素3下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是（）A红磷 B木炭 C铁丝 D酒精4下列人体所必需的元素中，缺乏后会导致贫血的是（）A铁 B钙 C碘 D锌5下列物质的性质，属于化学性质的是（）A颜色 B密度 C可燃性 D沸点6下列物质通常不会损害人体健康的是（）A一氧化碳 B黄曲霉素 C水 D甲醛7铬在元素周期表中信息如图所示，下列有关铬元素的说法正确的是（）A原子序数是24 B属于非金属元素C一个铬原子核外有28个电子 D相对原子质量为52

9、.00g8下列物质中，属于纯净物的是（）A氧气 B糖水 C食醋 D大理石9下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是（）A闻气味 B观察颜色C倒入适量氢氧化钠溶液 D将燃着的木条伸入集气瓶中10下列符号能表示两个氢分子的是（）A2H B2H2 CH2 D2H2O211土壤的酸碱度会影响植物的生长下列植物在微酸性土壤中，不适宜种植的是（）A花生 B苹果 C西瓜 D沙枣12硅是信息技术的关键材料高温下氢气与四氯化硅（SiCl4）反应的化学方程式为：2H2+SiCl4Si+4HCl，该反应属于（）A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应13下列关于物质用途的描述不正确的是（）A氧气可用作燃料

10、B二氧化碳可用作气体肥料C干冰可用于人工降雨 D铜丝可用作导线14如图为尿素【CO（NH2）2】中各元素质量分数的示意图，其中表示氮元素质量分数的是（）A B C D15用“W”型玻璃管进行微型实验，如下图所示下列说法不正确的是（）Aa处红棕色粉末变为黑色Ba处的反应为CO+Fe2O3=2Fe+CO2Cb处澄清石灰水变浑浊证明有CO2生成D可利用点燃的方法进行尾气处理依据实验和溶解度曲线回答1619题25时，向下列4只盛有100g水的烧杯中，分别加入不同质量的KCl固体，充分溶解16中溶液的质量为（）A10g B90g C100g D110g17上述溶液为饱和溶液的是（）A B C D18能将

11、不饱和KCl溶液变为饱和KCl溶液的方法是（）A升高温度 B加水 C加KCl固体 D倒出部分溶液19中溶液的溶质质量分数约为（）A26% B29% C35% D40%20实验小组用传感器探究稀NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化测定结果如图所示下列说法不正确的是（）A反应过程中有热量放出B30s时，溶液中溶质为HCl和NaClC该实验是将稀盐酸滴入稀NaOH溶液D从20s到40s，溶液的温度升高、pH增大二、非选择题（共60分）21A或B中两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分22如图所示的内容是某品牌饼干的配料（1）配料中属于油脂的是 （2）碳酸氢钠的俗称是 23葡萄的果肉和果

12、皮中都含有丰富的营养物质（1）为使葡萄果实饱满、提高含糖量，在葡萄生长的中后期可适当施加硫酸钾、过磷酸钙等肥料，其中硫酸钾属于化学肥料中的 肥（2）用硫酸铜配制的农药波尔多液，可以防治葡萄生长中的病害溶解硫酸铜时不宜用铁制容器，用化学方程式表示其原因： （3）食用葡萄前要清洗干净，如图是一种清洗的方法下列说法正确的是 （填序号）A面粉有利于去除葡萄皮上的脏东西B清洗干净后，建议吃葡萄不吐葡萄皮C葡萄富含糖类物质，糖尿病人不宜多食24电解水实验如图所示（1）试管2中生成的气体为 （2）该反应的化学方程式为 25太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水，工作原理如图所示（1）蒸发冷凝器中

13、发生的是 （填“物理”或“化学”）变化（2）吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2，SiO2中硅元素的化合价为 ，CaCl2中钙、氯元素的质量比为 262017年5月我国海域可燃冰试采获得成功可燃冰（天然气水合物）是资源量丰富的高效清洁能源，能释放出天然气（1）生活中，可以利用天然气（主要成分是甲烷）获得热量甲烷燃烧的化学方程式为 （2）工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下：图1所示反应的化学方程式为 在图2横线处补全相应微粒的图示27载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致资料：在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比（1）用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分，

14、下图中最合理的是 （填序号）（2）宇航员呼出的CO2用氢氧化锂（LiOH）吸收，生成Li2CO3和H2O，反应的化学方程式为 （3）航天器返回地面后，用Ca（OH）2与Li2CO3发生复分解反应，使 （填化学式）再生28阅读下面科普短文说起二氧化硫（SO2），你可能首先想到它是空气质量播报中提及的大气污染物其实你真的了解SO2吗？难道它只是有害物质吗？SO2与食品工业SO2作为防腐剂、漂白剂和抗氧化剂广泛用于食品行业葡萄酒酿制中适量添加SO2，可防止葡萄酒在陈酿和贮藏过程中被氧化，抑制葡萄汁中微生物的活动食糖加工过程中可使用SO2进行脱色按照我国食品添加剂使用标准（GB27602014），合理

15、使用SO2不会对人体健康造成危害标准中部分食品SO2的最大残留量SO2与硫酸工业硫酸是重要的化工原料，工业制硫酸的关键步骤是SO2的获取和转化工业利用硫制硫酸的主要过程示意如下：硫酸工业的尾气中含有少量SO2，若直接排放会污染空气，并导致硫酸型酸雨工业上可先用氨水吸收，再用硫酸处理，将重新生成的SO2循环利用SO2与化石燃料化石燃料中的煤通常含有硫元素，直接燃烧会产生SO2为了减少煤燃烧产生的SO2污染空气，可以采取“提高燃煤质量，改进燃烧技术”的措施，例如，对燃煤进行脱硫、固硫处理；还可以采取“优化能源结构、减少燃煤使用”的措施，例如，北京大力推广的“煤改气、煤改电”工程，有效改善了空气质量

16、现在，你对SO2一定有了新的认识，在今后的化学学习中你对SO2还会有更全面的认识！依据文章内容回答下列问题（1）按照国家标准，食糖中的SO2最大残留量为 g/kg（2）葡萄酒酿制过程中SO2的作用是 （3）用硫制硫酸的主要过程中，涉及到的含硫物质有S、 和H2SO4（4）硫酸工业生产中，吸收尾气中SO2的物质是 （5）下列措施能减少SO2排放的是 （填序号）A将煤块粉碎B对燃煤进行脱硫C推广煤改气、煤改电D循环利用工业尾气中的SO229超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意如下：（1）石灰石主要成分的化学式为 （2）乳化池中，生石灰与水发生反应，其化学方程式

17、为 （3）过筛的目的是拦截 （填“大于”或“小于”）筛孔直径的颗粒（4）碳化塔中反应的化学方程式为 30工业上用硫铁矿烧渣（主要成分是Fe3O4、Fe2O3等）、煤粉作原料制备FeCO3的主要流程如下：高温（1）焙烧炉中，发生的主要反应为：3C+2O22CO+CO2Fe2O3+CO 2FeO+CO2Fe3O4+CO=3FeO+CO2上述反应中的各物质，碳元素呈现 种化合价（2）酸浸槽中，FeO转化为FeSO4，加入的物质X是 （3）主反应器中，生成FeCO3的反应物为 31如图为“领取奖杯游戏”的物质阶梯当阶梯上相邻的物质之间能发生反应，方可向上攀登例如，攀登阶梯甲能领取奖杯（1）认识阶梯甲阶

18、梯上的5种物质中，属于氧化物的是 ，俗称纯碱的是 攀登过程中，H2SO4与Na2CO3发生反应的化学方程式为 （2）搭建阶梯乙请你从O2、Fe、Fe2O3、HCl、NaOH中选择4种物质，写在图中相应的台阶上，能领取奖杯（3）共享物质、重塑阶梯阶梯乙搭建完成后，若在阶梯甲和阶梯乙中各选择一种物质进行互换，也均能领取奖杯，则这两种物质是 （任写一组即可）32如右图所示，电子秤上的量筒中分别盛有蒸馏水、浓硫酸，放置一段时间（1）A中示数变小，从微粒的角度解释其原因是 （2）B中示数 （填“变大”“不变”或“变小”），其原因是 33如图所示，在白色点滴板16的孔穴中，分别滴加2滴紫色石蕊溶液（1）孔

19、穴6中溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显 （填“酸性”或“碱性”）（2）溶液变为红色的孔穴有 （填孔穴序号，下同）（3）作为空白对照实验的孔穴是 （4）再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液变为紫色，用化学方程式解释其原因：34利用下图所示装置进行实验（1）打开K1，观察到蜡烛 ；A中发生反应的化学方程式为 （2）关闭K1、打开K2，观察到蜡烛缓慢的熄灭蜡烛熄灭的原因是 35请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按35A计分36如图所示，调节杠杆平衡（1）实验1：通入CO2一段时间后，活性炭包下沉，原因是 （2）实验2：加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯，观察到铜丝变为黑色（CuO），细铜丝团 （填“上

20、升”或“下沉”）（3）实验3：一段时间后，铁粉包下沉，是因为铁粉与 发生反应37利用下图装置进行实验（两支玻璃管内径相同）实验前K1、K2、K3均已关闭锌与稀硫酸反应的化学方程式为 ；为使反应停止，中的操作是 打开K2，右管中液面下降，原因是 ；计算空气中氧气体积分数的表达式为 （用h0、h1表示）38高锰酸钾在生产、生活中有广泛应用实验小组对高锰酸钾的某些性质进行研究不稳定性（1）如图所示进行实验，受热分解的化学方程式为 ，3.16g KMnO4产生O2的质量为 g（2）用向上排空气法收集O2的原因是 腐蚀性【查阅资料】KMnO4溶液呈中性、有腐蚀性【进行实验】实验1：将新鲜鸡皮在不同浓度的

21、KMnO4溶液中浸泡相同时间，现象如表实验2：将铜片分别浸泡在4种浸泡相同时间，现象如下表【解释与结论】（3）实验1的目的是 （4）实验2中通过对比和，得出的结论是 （5）实验2中，欲得出“KMnO4和硫酸共同作用对铜才有腐蚀性”的结论，需要对比 （填编号）（6）实验2中，铜片被腐蚀的反应如下，补全该反应的化学方程式5Cu+2KMnO4+8H2SO4=5CuSO4+2MnSO4+K2SO4+ 22（1）植物油（2）小苏打23（1）钾（2）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（3）ABC24（1）氧气/O2（2）2H2O2H2+O225（1）物理（2）+4；40：7126（1）CH4+2O2CO2

22、+2H2O（2）CH4+H2OCO+3H227（1）C（2）2LiOH+CO2Li2CO3+H2O（3）LiOH28（1）0.1（2）防止葡萄酒在陈酿和贮藏的过程中被氧化，抑制葡萄汁中微生物的活动（3）SO2、SO3（4）氨水（5）BCD29（1）CaCO3（2）CaO+H2O=Ca（OH）2（3）大于（4）Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O30解：（1）上述反应中的各物质，碳元素存在于C、CO、CO2，单质中元素化合价规定为零，化合物中元素化合价代数和为零，氧元素的化合价是2，通过计算可知一氧化碳中碳元素化合价是+2，二氧化碳中碳元素化合价是+4，因此述反应中的各物质，碳元素呈现3种

23、化合价故填：3（2）因为FeO为金属氧化物，需要与酸反应才能转化为盐，从生成物FeSO4中看出加入的酸为H2SO4故填：硫酸（3）根据化学反应前后元素种类不变，FeCO3中Fe元素来自于FeSO4，CO32来自于NH4HCO3，所以反应物应为FeSO4和NH4HCO3故填：FeSO4和NH4HCO331解：（1）氧化物是只有两种元素组成的化合物，且其中一种元素是氧元素，所以属于氧化物的是CO2；碳酸钠俗称纯碱，化学式为：Na2CO3；硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，化学方程式为：Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2；（2）能和CO2反应的只有NaOH，能和NaOH反

24、应的只有HCl，能和HCl反应的只有Fe和Fe2O3，但是能和O2反应的只有Fe，所以；（3）由物质分类可知，H2SO4和HCl互换，Fe和Mg互换，均能领取奖杯故答案为：（1）CO2，Na2CO3；Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2；（2）从高到低：NaOH、HCl、Fe、O2；（3）H2SO4和HCl（Fe和Mg）32解：（1）由于分子在不断运动，所以水分子在不断运动，不断向空气中扩散，所以A中示数变小；（2）浓硫酸具有吸水性，吸收空气中的水蒸气，所以质量增大（1）水分子不断运动；（2）变大；浓硫酸具有吸水性；33解：（1）紫色石蕊遇碱性物质变蓝，孔穴6中溶液变为蓝色，

25、说明碳酸钾溶液显碱性（2）紫色石蕊遇酸性物质变红，1石灰水显碱性，2稀盐酸显酸性，3水为中性，4氢氧化钠溶液显碱性，5稀硫酸显酸性，6碳酸钾溶液显碱性（3）3水为中性，紫色石蕊不变色，起对照作用；（4）孔穴4中原来是氢氧化钠，向其中滴加稀硫酸，发生中和反应，方程式为2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O但恰好反应时，溶液显中性，溶液变为紫色（1）碱性；（2）2，5；（3）3；（4）2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O34解：（1）打开K1，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，氧气能支持燃烧，观察到蜡烛燃烧的更旺，发出白光反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2（2）关闭K1、打开K2，石灰石的主要成分碳酸钙能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，B中产生二氧化碳，进入烧杯中，生成的二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，能使蜡烛熄灭（1）燃烧的更旺，发白光；2H2O+O2；（2）B中产生二氧化碳，进入烧杯中，二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，蜡烛熄灭35解：A（1）实验需要5.4mL浓硫酸和90mL水，量筒量程选择的依据有两点：一是保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，量取两种液体用到的仪器有10mL的量筒和100mL的量筒先用倾倒法加液到近刻度线，再改用胶头滴管加液到刻度线（2）稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同