人教版小学三年级下语文期末试题附答案文档格式.docx

1、部首再查几画选择字义贫民窟洞穴 某种人聚居的场所 行医走 传递 实际做津津有味唾液 汗 渡口3、给多音字组词。（3分） zi （ ） d（ ） xin （ ）载 大 降 zi （ ） di（ ） ji4、我会照样子，先换偏旁组字，再组词。例：珍（珍珠） 诊 （诊断）猎（ ） （ ） 烧（ ） _（ ） 异（ ） _（ ） 编（ ） _（ ）5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。 （3分） 光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快 快快乐乐（ ）学习6、把成语补充完整。 大（ ）小用 （ ）口同声 和颜（ ）色 （ ）雀无声 提（ ）吊（ ） 亡羊（ ）（ ） 勤学（ ）问 津津有（ ）7

2、、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里（5分）陆续 继续 连续A、参观的人们（ ）地走出了大厅。B、抗洪的战士们在大堤上（ ）奋战了三天三夜。C、小明病好了以后，又（ ）去少年宫练习钢琴。珍贵 宝贵A、为了抢救国家的财产，他献出了（ ）的生命。B、植物园里，有很多（ ）的奇花异草。8、按要求写句子。（5分）1、一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。（扩写句子） 2、月亮姑娘很美丽。（改为感叹句和反问句） 3、机灵的小松鼠在树上高兴的叫着。（缩写句子） 4、你错了，你应该第一个伸过手去请他原谅。（用关联词语连成一句话）5、小红穿着漂亮的衣服和帽子。（修改病句）9、按合理的顺序排列句子，在括号里标出序号

3、。（ ）冬天，我在树旁堆雪人，锻炼意志。（ ）院中的小槐树曾经给我带来了很多欢乐。（ ）夏日，我在树阴下乘凉、休息。（ ）春天，我在树下闻着花香，观察小蜜蜂采蜜。（ ）秋夜，我在树下听奶奶讲那美丽的传说故事。10、把语句补充完整。（1）_，寸金难买寸光阴。（2）碧玉妆成一树高，_。（3）八仙过海_ 。 第二部分 阅读理解（共20分）（一）阅读语段，回答问题。（8分）翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴

4、着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。1、填空。（2分）这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。2、用“”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。3、从文中找出下列词语的近义词。 等候（）锋利（ ）4、仔细读一读划“”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。（二）课外阅读。阅读短文，回答问题。（12分）阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色

5、的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（ ）的细雨 （ ）的露珠（ ）的绿叶 （ ）的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（1） 形状：（2）颜色：开始呈 ，后来3、用“”画出一个比喻句。（1分）4

6、、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_、_。5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。 第三部分 习作（20分） 你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字，不少于300字。要给自己的习作加个合适的题目呀！参考答案：教书（jio jin xu 否则（ fu fo ） 潜水（qin qin） 膝盖（ q x ） 玫瑰 （ gu m 吮吸（shn sn） 窟窿（ln lon）Llng宀10Xx彳3J

7、jn氵6i （载重 ） d（ 大家 ） xin （ 投降 ） zi （三年五载） di（大夫 ） jin （ 降落 ）（4分）（只要对即可） 光彩夺目（ 的 ）春天 时间过（ 得 ）真快 快快乐乐（ 地 ）学习 大（材）小用 （异）口同声 和颜（悦）色 （鸦）雀无声 提（心）吊（胆） 亡羊（补）（牢） 勤学（好）问 津津有（味）A、参观的人们（ 陆续 ）地走出了大厅。B、抗洪的战士们在大堤上（ 连续 ）奋战了三天三夜。C、小明病好了以后，又（ 继续 ）去少年宫练习钢琴。A、为了抢救国家的财产，他献出了（ 宝贵 ）的生命。B、植物园里，有很多（ 珍贵 ）的奇花异草。1、一群（ 五彩斑斓的 ）蝴蝶

8、（ 在花丛中 ）翩翩起舞。 月亮姑娘真美丽啊！ 难道月亮姑娘不美丽吗？ 小松鼠叫着。 如果你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅。 小红穿着漂亮的衣服，带着漂亮的帽子。（ 5 ）冬天，我在树旁堆雪人，锻炼意志。（ 1 ）院中的小槐树曾经给我带来了很多欢乐。（ 3 ）夏日，我在树阴下乘凉、休息。（ 2 ）春天，我在树下闻着花香，观察小蜜蜂采蜜。（ 4 ）秋夜，我在树下听奶奶讲那美丽的传说故事。（1）_一寸光阴一寸金_，寸金难买寸光阴。（2）碧玉妆成一树高，_万条垂下绿丝绦_。（3）八仙过海_各显神通。第二部分 阅读理解（共20分）（一）阅读语段，回答问题。这两个自然段具体描写翠鸟（捉鱼）的事，说明

9、翠鸟（ 机灵、灵活）的特点。 等候（等待）锋利（锐利）4、仔细读一读划“”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ 锐利无比）。 家乡的银梨树 （蒙蒙）的细雨 （甜润）的露珠（婆娑）的绿叶 （银色）的海洋扁圆扁圆的淡绿色变黄了阳春三月、_五月_、_中秋时节_。 赞不绝口：同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。 你最喜欢谁？语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。 例文：我喜欢的人 我喜欢的人，有很多很多，除了爸爸妈妈以外，要就数吴老师了。 吴老师是我班的班主任，眉毛淡淡的，睫毛倒很少，白白的脸庞上嵌着一双炯炯有神的大眼睛和一只”法国茉莉香水味”的嘴,说起话来”香瓢四野”。 吴老师也很公正、严肃、铁面无私

10、，面对大家一视同仁。就说上次的小测吧，许多人在埋头苦“写”，一个个都想早点回家,懒惰的林田耘却一溜烟逃出教室。后来，吴老师发觉了。我想：都回家了，还能送回来？他爸爸也是个大领导呀！送回来不是大大丢面子。但吴老师说就是市长也没用，谁犯错误都得管，她不管官位高低，立即拔打电话给林田耘的爸爸，林田耘被他爸爸送来了，他满脸通红，一声不吭，不敢抬头看吴老师了，一直在低头认罪。吴老师不怕官位高低，对学生一视同仁，面如关公，铁面无私，一向公正，让我敬佩呀！ 吴老师也爱生如子，上次熊林钦的头被吴泽璇的飞石打破了，那石头像长了眼睛似的，冲向熊林钦的后脑勺，“砰”的一声，熊林钦鲜血满头，放声痛哭，吴老师第一时刻赶到，将熊林钦送进医院。 吴老师的爱生如子和一视同仁使我敬佩。我相信，明年的我依然会一直敬佩着您。附送：2019年人教版小学三年级（下）语文期末试题（附答案走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，