人教统编版三年级上学期语文第21课《大自然的声音》同步练习I卷.docx

1、人教统编版三年级上学期语文第21课大自然的声音同步练习I卷人教统编版三年级上学期语文第21课大自然的声音同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共9题；共56分)1. （7分）给加横线字注音祭祀_ 隐晦_2. （11分）连一连，选择合适的搭配。遥远的_ 小路 拍_ 足球雄伟的_ 天安门 踢_ 皮球弯弯的_ 新疆 打_ 篮球多彩的_ 公路 捉_ 沙包宽宽的_ 季节 丢_ 迷藏3. （2分）下面词语中音、形完全正确的一组是（ ） A . 坚信 颤动 回顾 帕（pi）金斯B . 翻滚 蕴藏 玩耍 拉耶（

2、y）文C . 健全 庆幸 遗憾 玉壶（h）D . 幸劳 饱含 习性 渭（wi）城4. （8分）给下列字加偏旁组成新字再组词 吾_（_）_（_）_（_）_（_）广_（_）_（_）_（_）_（_）源5. （10分）写出下列词语的近义词。 盛大-_ 珍贵-_ 领略-_轮换-_ 心酸-_ 启迪-_6. （2分）读为中华之崛起而读书中的句子“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”应该读出_的语气。（ ） A . 气愤和不甘B . 惊讶和疑惑C . 佩服和赞叹7. （8分）判断正误 （1）“冠”在“冠军”和“鸡冠花”中的读音相同。 （2）乡下人家一文脉络清晰，是按照春夏秋冬四季来写的。 （3）荷兰，是水

3、之国，花之国，也是牧场之国。 （4）乡村四月的作者是唐代诗人翁卷。 8. （3分）按要求，写句子。 （1）马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法。（仿写） _，而且_，也_。（2）京剧是我国五大戏曲剧种。（修改病句） （3）京剧趣谈这篇课文的作者是徐城北先生写的。（修改病句） 9. （5分）句子练习。 （1）人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句） （2）他的肝脏被鹰吃光了。（改为“把”字句） （3）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。（描摹诗句所描写的画面） （4）过了好久，钱塘江才恢复了平静。（改变词序，句意不变） （5）稻田像一块月光镀亮的银

4、毯。（用相同的修辞手法仿写） 二、 现代文阅读 (共3题；共31分)10. （12分）阅读课内片段,完成练习。我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。很快,我就发现自己了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米“哎呀!”我叫起来,“坏了!小沙连忙摸耳染,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯

5、田。（1）选文中画横线的句子运用了_的修辞手法,句形象地说明_；句形象地说明_。 （2）联系上下文,对划线的句子“我敢说,世界上再也没有比他更优秀的 顾客了。”理解正确的一项是（ ）A . 小沙主动让“我”剪头,并且非常配合“我”B . 小沙总是怒视剃头师傅,还骂他是“害人精”,对“我”却不是这样。C . 在小沙的心里,只要耳朵还在,其他的都不重要。这也与前文小沙不受剃头师傅的欢迎相呼应,充满趣味性。（3）你喜欢文中的“我”吗?请对“我”进行简单的评价。 11. （8分）阅读短文，完成练习。 美丽的秋天秋风瑟瑟，赶走了炎热的夏天，送来了凉爽的秋天。秋天是金黄的。院子里树木渐渐变黄了，枯萎了。金

6、灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地。秋天是丰收的。田野里到处是丰收的歌声，一阵风拂过，大豆摇起响亮的铜铃，高粱举起火红的火把，麦子在一旁不住地点头农民伯伯们看到了一年的成果，更是笑个不停。秋天是香甜的。果园里果子熟了：苹果像小姑娘害羞的脸；香蕉全身金灿灿的，像一个初五初六的月亮；梨子呢，也是黄澄澄的；葡萄紫莹莹的，像一个个紫色的小气球大家你挤我我挤你，都准备让人们去摘呢！秋天是多彩的。花园里的菊花有红的、白的、黄的、橙的、玫瑰红的菊花的形状千姿百态，有的像小姑娘似的低头；有的神气十足，非常愿意和人们拍照合影；还有的好像在和旅客打招呼：“您好，您看我们漂亮不？”秋天是快乐的。小朋友可以在草地上做游戏，踢

7、足球。公园里，校园里，到处都是欢声笑语。多了一份凉爽，多了一份快乐，多了一份丰收，让我们怀着一种渴望而又愉快的心情度过这个美好的秋天吧！（1）从短文中找出下列词语的反义词。 凉爽_ 伤心_（2）秋天是什么样子的？（在文中找出词语写下来） （3）在文中用波浪线画出一句你喜欢的拟人句，用横线画出一句你喜欢的比喻句。 （4）你还希望秋天是怎样的呢？想一想，写一写。 12. （11分）阅读短文，完成练习。 穷磨坊小工和猫（节选）花猫带汉斯到了她那被施了魔法的城堡，里面除了一些小猫他们都是花猫的仆人，其余一无所有。他们轻快地在楼上楼下跳来跳去，一片快乐无忧的景象。晚上花猫和汉斯坐下吃晚饭，席前有三只小猫

8、在演奏乐曲，一只拉大提琴，一只拉小提琴，第三只吹号，他鼓着腮帮子使劲地吹着。吃完饭，桌子被撤去，花猫说：“现在，汉斯，你陪我跳舞吧。”“不，”汉斯说，“我可不跟母猫跳舞，我从来没这么干过。”“那么，带他上床吧。”她向其他猫命令。于是，一只猫点起灯引汉斯去卧室，一只给汉斯脱鞋，一只脱袜子，最后一只吹灭了蜡烛。第二天早晨他们又来伺候汉斯起床，一只给汉斯穿袜子，一只系袜带，一只穿鞋，一只洗漱，一只用尾巴给汉斯擦干脸。“这感觉好柔和。”汉斯说。但是汉斯还得去伺候花猫，然后每天去砍柴，砍柴工具是一把银斧头，还有银凿子和银锯子，锤子是铜的，汉斯将柴劈得细细的。汉斯留在城堡里天天好吃好喝，天天和花猫以及她的

9、仆人们相守，再也见不到其他任何人了。一天花猫对汉斯说：“去草地割点草，然后把草晒干。”说着给了汉斯一把银镰刀和一块金磨石，但要汉斯小心使用，安全归还。汉斯去草地，把活儿干完了，他拿着镰刀、磨石和干草回到了屋里，问是否该给他工钱了。“不，”花猫拒绝地说，“你必须先为我多做些事。这儿有银木、木匠的斧子、角铁和各种所需要的东西，全都是银质的。用这些东西你给我盖座小房子。”汉斯把小房子盖好了，汉斯说他什么事都干了，可仍然没得到马。其实七年过得很快，就如同六个月似的（1）写出下列词语的反义词。 一无所有_ 拒绝_（2）用波浪线画出文中体现“快乐无忧”的语句。 （3）汉斯都为花猫做了哪些事？（ ） A . 割草B . 陪花猫跳舞C . 砍柴D . 盖房子（4）汉斯为花猫做事的目的是_（填序号），结果_。 A能早点离开城堡 B得到工钱 C得到马（5）你觉得花猫和汉斯可爱吗？为什么？ 参考答案一、 基础达标 (共9题；共56分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、二、 现代文阅读 (共3题；共31分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、