版幼儿园保育员业务考试试题 含答案Word文档格式.docx

1、2、（ ）有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张 B担心 C精神放松 D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情3、学前教育的对象年龄是（ ）岁。A、0-3岁 B、3-6 C、0-6岁 D、2-6岁4、保育员给婴幼儿分发饭菜要（ ）。A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次5、（ ）含有丰富的维生素B1.A脂肪 B.精细面粉 C.粗康 D.冰淇淋6、咽部异物的处理中，最好用（ ）取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。A勺子 B筷子 C钳子 D镊子7、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的（ ）起着决定性的作用。A、权威性 B、知识性 C、主导性 D、艺术性 8、做为保

2、育员首先必须具备两个条件：一是要（ ），二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识 B有良好的职业修养C有良好的工作态度 D有正确的工作方法9、保育员指导幼儿洗脸前应先（ ）。A抹油 B用毛巾擦脸 C提醒幼儿擤鼻涕 D洗眼睛10、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）。.做好下一个活动的准备 .做好室内卫生.为其穿好衣服 .为班里开窗通风11、对幼儿园幼儿活动的正确理解是（ ）。A 让儿童尽情地随意玩耍 B 在安全的前提下按课程的要求活动 C 为儿童舒展筋骨而进行活动 D 教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展12、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知

3、道开门窗放毒气、烟雾，用（）。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用湿毛巾捂鼻子 D、无所谓13、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和（ ）。A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系14、毛巾应该在（ ）晾晒。A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处15、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（ ）。A、研究能力 B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力16、（ ）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据 B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据 D、桌椅的配置应以材质

4、的性能为依据17、列属于幼儿基本情绪的是（ ）。A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿（ ）。A眼睛看着勺中的食物 B东张西望 C边玩边吃 D看碗19、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水 B、温开水 C、药水 D、冷水20、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即（ ）。A、洗手 B、擦地 C、刷厕所 D、及时给婴幼儿穿上裤子21、幼儿园预防蛔虫病的措施是（ ）。A、经常到野外玩 B、经常洗澡 C、对幼儿进行教育 D、搞好环境卫生22、育员应根据（ ）做好水温的控制。A天气情况 B.教师需要

5、 C.家长需要 D.幼儿的喜好23、使用石灰乳消毒粪便的时间是（ ）。A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时24、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免（ ）。A浅显 B忽略年龄特点 C直观 D游戏性25、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿（ ）。A、认识水平不高 B、思想觉悟不高 C、情感不稳定 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、儿童进餐时间不应少于（ ）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。2、婴幼儿活动材料的摆放既要便于（ ），又要避免（ ）。3、按计划为儿童进行预防接种是为了（ ）。4、进行心脏挤压术，挤压的部位应在（ ）。5、幼儿园保育员应具

6、备（ ）毕业以上学历，并受过（ ）职业培训。6、幼儿园常用的通风方式有（ ）和（ ）。7、优质的睡眠可以促进婴幼儿（ ）和（ ）。8、传染病发生和流行的三个基本环节是（ ）、（ ）、（ ）。9、幼儿的毛巾、水杯要（ ），坚持（ ）消毒。10、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=（ ）；加水量=（ ）。11、幼儿园的玩具应定期用（ ）消毒，不能用水洗的玩具应放在（ ）。12、饭菜保温、保洁的原则是（ ），（ ）。13、保育员每次使用危险物品时要（ ），并将剩余部分（ ）。14、保育员在进餐中不能（ ），不利用进餐时间（ ）；也不宜在幼儿进餐（ ）、（ ）或者允许幼儿在进餐时大声交

7、谈。15、幼儿园保育员应具备（ ）毕业以上学历，并受过（ ）职业培训。16、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。17、幼儿园每日户外活动不得少于（ ）小时，冬季不得少于（ ）小时。18、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（ ），消路（ ），不（ ），做好（ ）工作。19、预防佝偻病最简便、最有效的方法是（ ）。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等生活习惯和生活自理能力。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。2、（ ）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管

8、理的人员。3、（ ）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。4、（ ）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。5、（ ）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。6、（ ）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。7、（ ）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。8、（ ）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。9、（ ）图书的消毒方法是暴晒书皮。10、（ ）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。11、（ ）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。12、（ ）智力游戏是学前儿童最喜

9、欢的创造性游戏。13、（ ）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、（ ）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。15、（ ）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、怎样知道幼儿体格锻炼的开展？2、幼儿心理健康的标志：3、保育员怎样才能和幼儿家长建立良好的好关系呢？4、幼儿发生鼻出血时应如何处理？5、幼儿的基本情绪情感有哪几种？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿

10、尿的特点，一般都要叫两次尿。 可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真 是越忙越乱”。试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D2、C3、C4、A5、C6、D7、C8、A9、C10、D11、D12、C13、C14、B15、D16、C17、D18、A19、D20、D21、D22、A23、D24、B25、C填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、20302、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤3、预防某些传染病4、胸骨偏下方5、初中 , 幼儿保育6、答案：自然通风、人工通风7、答案：大脑皮层的发育、

11、身高的增长8、传染源、传播途径、易感人群9、专人专用 , 每天 10、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量11、消毒水 ， 太阳底下晾晒12、答案：冬季保温，夏季散热13、答案：登记记录，上交保管14、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天15、高中，幼儿保育16、保育，教育17、2 , 118、答案：明、清、丢失、记录19、晒太阳20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：结合各年龄、季节变化，安排多样的体格锻炼内容，

12、并充分利用阳光、空气、水等自然因素让幼儿参加户外活动和锻炼，每日户外活动时间不少于2小时，体育活动时间不少于2小时，提高他们对外界气候变化的适应能力、增强对疾病的抵抗能力。在户外活动中，要进行适合幼儿生理条件的体育活动，只要不妨碍幼儿安全的活动都可以进行、活动重要掌握幼.2、答：（1）智力发展正常；（2）情绪稳定，情绪反应适度；（3）乐于与人交往，人际关系融洽；（4）行为统一和协调；（5）性格特征良好。3、答：（1） 热爱孩子，了解孩子，细心体谅家长的心情。真诚地关心、爱护孩子，对孩子的优缺点个性爱好，了如指掌，心中有数，只有这样，才能从感情上与家长心心相通。（2） 尊重幼儿家长，虚心听取家长

13、的意见。不管在任何情况下，都不可以因为自己担负教育其子女的责任，就盛气凌人，粗鲁无礼地对待幼儿家长，损伤家长的自尊心。（3） 帮助家长树立正确正确的教育观，正确的教育孩子。4、答：让幼儿仰卧或仰头，在头和鼻部做冷敷，在两侧鼻翼上，稍施加压力，也可用脱脂卫生棉卷成条状，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。5、答：依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园

14、保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。保育的做法是错误的。 对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表 现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”， 以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。平时注意观察 幼儿尿床的原因和规律，针对性的照顾幼儿的生理特点；在处理 幼儿尿床的时候，尽量避开其他幼儿，保护幼儿的自尊心等。