最新人教版必修3高中语文 第1课《林黛玉进贾府》达标测试及答案.docx

1、最新人教版必修3高中语文 第1课林黛玉进贾府达标测试及答案【练】人教必修3第1课林黛玉进贾府基础巩固1下列加点字的音、形完全正确的一组是（）A敕（ch）造 憨（hn）厚簇(c)拥 雕(dio)梁画栋B笑靥（y） 忖（cn）度 赦（sh）免 华冠（gun）丽服C陪侍（sh） 顽劣（li） 顾盼（pn） 放诞（dn）无礼D宽慰（wi） 厮混（s） 呜噎（w y） 敛声屏（bng）气2下列各组中有两个错别字的一组是（）A轩峻壮丽华冠丽服鬓发如银 B腮凝新荔鼻腻额脂彩绣辉皇C顾盼神飞孽根祸胎甜言密语 D浑世魔王 眉尖若蹙 鬓若刀裁3下列句子的横线上依次应填入的词语与句意最贴切的一组是（）（1）因此步步

2、留心，时时在意，不肯 多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。（2）不一时，只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟 着三个姊妹来了。（3）你（黛玉）只以后不要睬他（宝玉），你这些姊妹都不敢 他的。（4）好生奇怪， 在那里见过一般，何等眼熟到如此！A随便 围随 理睬好像 B轻易 簇拥 沾惹倒像C随便 簇拥 沾惹好像 D轻易 围随 理睬倒像4下列句子中，加点短语使用不当的一项是（）A. 一时进入正室，早有许多盛妆丽服之姬妾丫鬟迎着B.台矶之上，坐着几个穿红着绿的丫头，一见他们来了，便忙都笑迎上来C.正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。D上面五间大正房，鳞次栉比，两边厢房鹿

3、顶耳房钻山，四通八达，轩昂壮丽，比贾母处不同。5请填写下列外貌服饰语句所描写的对象。（1）肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。( )（2）削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。（ ）（3）身量未足，形容尚小。（ ）（4）一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。（ ）（5）两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点。娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。（ ）（6）面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃花，目

4、若秋波。虽怒时而苦笑，即目真 视而有情。（ ）6下面语句中画横线的部分，应选填的最妥当的一项是（）临日，贾母带着蓉妻坐一乘驮轿，王夫人在后亦坐一乘驮骄，贾珍骑马率了众家丁护卫； ，并放些随换的衣包等件。A婆子丫环等坐几辆大车。 B又有几辆大车,婆子丫环等坐。C又有几辆大车与婆子丫环等坐。 D几辆大车，婆子与丫环等坐。阅读两首西江月，回答78题。无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，遇顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱：莫效比儿形状！ 7这两首词用到的修辞

5、方法是哪些，选出正确的一项（）A对偶 借喻引用B反语 对偶比拟C夸张 比拟比喻D反语对偶借代8对这两首词艺术手法的总体评价，正确的一项是（）A寓贬于褒B似贬实褒C反文正作 D避实就虚课内精读9阅读下面一段关于宝玉出场的描写文字，回答问题。 一语未了，只听外面一阵脚步响，丫鬟进来笑道：“宝玉来了!”黛玉心中正疑惑着：“这个宝玉，不知是怎生个惫赖人物，懵懵顽童?倒不见那蠢物也罢了。”心中想着，忽见丫鬟话未报完，已进来了一位年轻的公子：头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙抢珠金抹额；穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖，束着五彩丝攒花结长穗宫绦，外罩石青起花八团倭缎排穗褂；登着青缎粉底小朝靴。面若中秋之月，

6、色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。项上金螭璎珞，又有一根五色丝绦，系着一块美玉。黛玉一看，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在哪里见过一般，何等眼熟到如此!”只见这宝玉向贾母请了安，贾母便命：“去见你娘来。”宝玉即转身去了。一时回来，再看，已换了冠带：头上周围一转的短发，都结成小辫，红丝结束，共攒至顶中胎发，总编一根大辫，黑亮如漆，从顶至梢，一串四颗大珠，用金八宝坠角；身上穿着银红撒花半旧大袄，仍旧带着项圈、宝玉、寄名锁、护身符等物；下面半露松花撒花绫裤腿，锦边弹墨袜，厚底大红鞋。越显得面如敷粉，唇若施脂；转盼多情，语言常笑。天然一段风骚，全

7、在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。看其外貌最是极好，却难知其底细。后人有西江月二词，批宝玉极恰，其词曰： 无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤! 富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状! （1）主人公宝玉一上场，作者就作了两次肖像描写。从对宝玉服饰的不厌其烦地描写中可以看出宝玉怎样的身份? 答：_ （2）两次肖像描写在饰物上都突出了哪个特点?为什么这样写? 答：_ （3）文中用了大量的整句，尤其一些对偶句用得精彩。试析下面两联在表意上的作用：

8、第一联：虽怒时而若笑，即瞋视而有情。 _ 第二联：天然一段风骚，全在眉梢；平生万种风情，悉堆眼角。 _ （4） 这两首词，字面上句句是对宝玉的嘲笑和否定，实质上句句是对他的（）和（）。从（）标准衡量，宝玉是个被否定的人物；可是从作者的人生观和社会观来看，他却是个和那些国贼禄蠹完全相反的、保持着人类（）的真正的人。两首词句句都是（），两首词集中描写了宝玉的（）性格。 课外提升阅读王熙凤协理宁国府，完成后面的问题。 别了族中诸人，自入抱厦来，按名查点，各项人数，俱已到齐，只有迎接亲友上的一人未到，即令传来。那人惶恐，凤姐冷笑道：“原来是你误了!你比他们有体面，所以不听我的话!”那人回道：“奴才天天

9、都来的早，只有今儿来迟了一步，求奶奶饶过初次。”正说着，只见荣国府中的王兴媳妇来了，往里探头儿。 凤姐且不发放这人，却问：“王兴媳妇来做什么?”王兴家的近前说：“领牌取线，打车轿网络。”说着将帖儿递上，凤姐令彩明念道：“大轿两顶，小轿四顶，车四辆，共用大小络子若干根，每根用珠儿线若干斤。”凤姐听了数目相合，便命彩明登记，取荣国对牌发下，王兴家的去了。 凤姐方欲说话，只见荣国府的四个执事人进来，都是支取东西领牌的，凤姐令他们要了帖念过，听了一共四件，因指两件道：“这个开销错了，再算清了来领。”说着将帖子摔下来。那二人扫兴而去。 凤姐因见张材家的在旁，便问：“你有什么事?”张材家的忙取帖子回道：“

10、就是方才车轿围子做成，领取裁缝工银若干两。”凤姐听了，收了帖子，命彩明登记；待王兴交过，得了买办的回押相符，然后与张材家的去领。一面又命念那一件，是为宝玉外书房完竣，支领买纸料糊棱，凤姐听了，即命收帖儿登记，待张材家的缴清再发。 凤姐便说道：“明儿他也来迟了，后儿我也来迟了，将来都没人来了。本来要饶你，只是我头一次宽了，下一次就难管别人了，不如开发了好。”登时放下脸来，叫：“带出去打他二十板子!”众人见凤姐动怒，不敢怠慢，拉出去照数打了，进来回复。又凤姐掷下宁府对牌：“说与赖升革他一个月的钱粮。”吩咐：“散了罢。”众人方各自办事去了。那被打的也含羞饮泣而去。彼时荣宁两处领牌交牌人往来不绝，凤姐

11、又一一开发了。于是宁府中人才知凤姐厉害，自此俱各兢兢业业，不敢偷安，不在话下。 （自选“程乙本”） 附：“庚辰本”相关段： 凤姐便说道：“明儿他也睡迷了，后儿我也睡迷了，将来都没了人了。本来要饶你，只是我头一次宽了，下次人就难管，不如现开发的好。”登时放下脸来，喝命：“带出去，打二十板子!”一面又掷下宁国府对牌：“出去说与来升，革他一月银米!”众人听说，又见凤姐眉立，知是恼了，不敢怠慢，拖人的出去拖人，执牌传谕的忙去传谕。那人身不由己，已拖出去挨了二十大板，还要进来叩谢。凤姐道：“明日再有误的，打四十，后日的六十，有要挨打的，只管误!”说着，吩咐：“散了罢。”窗外众人听说，方各自执事去了。彼时

12、宁国荣国两处执事领牌交牌的，人来人往不绝，那抱愧被打之人含羞去了，这才知道凤姐利害。众人不敢偷闲，自此兢兢业业，执事保全。不在话下。10写凤姐“且不发放”迟到者，而是先处理事务，再回过头来处理迟到者的用意是（） A说明凤姐办事谨慎，先放一下，思考出对策，再作处理。 B说明凤姐先把“来迟者”晾在一边，让他认真思过。 C说明凤姐办事有章法，先处理紧要事，以提高办事效率。 D说明凤姐办事先易后难，先处理容易事，再处理棘手的问题。 11“庚辰本”与“程乙本”相比，描写凤姐气恼将“动怒”改为“眉立”，你以为有什么区别? 答：_ 12“程乙本”写凤姐处置“来迟者”是先打了二十板子后再掷下对牌，而“庚辰本”

13、则同时下达两条处罚的措施，你认为哪个好?为什么? 答：_ 13与“庚辰本”相比，“程乙本”删去了“窗外众人听说”等字和“拖人的出去拖人，执牌传谕的忙去传谕”“凤姐道，明日再有误的打四十，后日的六十，要挨打的只管误。”等情节。请比较分析说明“庚辰本”为什么更好。 答：_ 14分析“那人身不由己，已拖出去挨了二十大板，还要进来叩谢”（庚辰本）这一情节的作用。 高考链接（2014新课标卷）15阅读下面的文字，完成(1)(4)题。(25分)古 渡 头叶 紫太阳渐渐地隐没到树林中去了，晚霞散射着一片凌乱的光辉，映到茫无际涯的淡绿的湖上，现出各种各样的色彩来。微风波动着皱纹似的浪头，轻轻地吻着沙岸。破烂不堪的老渡船，横在枯杨的下面。渡夫戴着一顶尖头的斗笠，弯着腰，在那里洗刷一叶断片的船篷。我轻轻地踏到他的船上，他抬起头来，带血色的昏花的眼睛，望着我大声说道：“过湖吗，小伙子？”“唔，”我放下包袱，“是的。”“那么，要等到明天啰。”他又弯腰做事去了。“为什么呢？”我茫然地，“我多给你些钱不能吗？”“钱？你有多少钱呢？”他的声音来得更加响亮了，