《InDesign CS6排版艺术案例教程》教学教案.docx

1、InDesign CS6排版艺术案例教程教学教案InDesign CS6排版艺术案例教程教学教案第1讲课时内容初识InDesign CS6授课时间180分钟课时4教学目标 了解InDesign CS6的操作界面。 掌握图像的基本操作。 掌握文件的设置方法。教学重点 熟练掌握InDesign CS6中文版的操作界面。 掌握视图与窗口的基本操作。教学难点正确掌握文件的基本操作方法。教学设计1、教学思路：（1）通过对课堂实训案例的讲解掌握用户操作界面和基本操作的方法；（2）通过软件相关功能的解析学习InDesign CS6中的基本知识和基本操作。2、教学手段：（1）通过课堂实训案例熟悉设计理念和软件

2、功能；（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。3、教学资料及要求：除了课堂实训案例中讲解的软件功能外，还可以根据相关的工具特点进行简单的练习和操作。教学内容讨论问题：1、InDesign CS6中最常用的操作面板有哪些？ 2、InDesign CS6中对象的显示方式有哪三种？内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。1.1 操作界面1.1.1 【操作目的】1.1.2 【操作步骤】1.1.3 【相关工具】1界面介绍2菜单栏及其快捷方式3工具箱4控制面板5使用面板6状态栏1.2 文件设置1.2.1【操作目的】1.2.2【操作步骤】1.2.3【相关工具】1新建文件2打开文件3保存

3、文件4关闭文件1.3 图像操作1.3.1【操作目的】1.3.2【操作步骤】1.3.3【相关工具】1图像的显示设置2图像的显示方式3放大或缩小页面视图4预览文档5窗口的排列方法6显示或隐藏框架边缘小结1、掌握InDesign CS6中的菜单栏、控制面板、工具箱和面板等操作界面。2、掌握文件的新建、打开、保存和关闭等基本操作。3、了解改变视图和页面窗口显示方式的操作方法。第2讲课时内容绘制和编辑图形对象授课时间270分钟课时6教学目标 熟练掌握绘制图形的技巧。 掌握组织图形对象的方法。 掌握编辑对象的方法。教学重点 熟练掌握使用基本绘图工具绘制图形的方法。 掌握对象的多种选取和编辑的方法。 掌握组

4、织图形对象的方法和技巧。教学难点准确应用对象的缩放、移动、镜像、复制和删除等命令对图形进行编辑。教学设计1、教学思路：（1）通过对课堂实训案例的讲解掌握卡通头像、卡通机器人和运动海报的绘制方法；（2）再通过软件相关功能的解析深入学习软件功能和制作特色；（3）再通过课堂实战演练巩固软件功能及绘制图形的应用技巧；（4）最后通过课后综合演练消化所学软件知识，提高绘制和编辑图形的能力。2、教学手段：（1）通过课堂实训案例快速熟悉制作思路和软件功能；（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。（3）最后通过课堂实战演练和课后综合演练提高学生的实际应用能力。3、教学资料及要求：在网上或现实生活中找一

5、些矢量图形进行绘制，来加深学员对知识点的理解和拓展实际应用能力。教学内容讨论问题：1、进行对象的精确移动的方法有哪些？ 2、InDesign CS6的工具箱有几种显示方式？内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。2.1 绘制卡通头像2.1.1【案例分析】2.1.2【设计理念】2.1.3【操作步骤】2.1.4 【相关工具】1矩形和正方形2椭圆形和圆形3多边形4星形5形状之间的转换2.1.5 【实战演练】制作ICON图标2.2 绘制卡通机器人2.2.1【案例分析】2.2.2【设计理念】2.2.3【操作步骤】1绘制背景2绘制头部和五官3绘制身体部分4绘制手部图形2.2.4 【相关工具】1

6、选取对象和取消选取2缩放对象3移动对象4镜像对象5旋转对象6倾斜变形对象7复制对象8删除对象9撤销和恢复对对象的操作2.2.5 【实战演练】绘制游戏图标2.3 制作运动海报2.3.1 【案例分析】2.3.2 【设计理念】2.3.3【操作步骤】1制作背景2制作文字效果2.3.4 【相关工具】1对齐对象2分布对象3对齐基准4用辅助线对齐对象5对象的排序6编组7锁定对象位置2.3.5 【实战演练】制作房地产招贴2.4 综合演练绘制卡通猪2.4.1 【案例分析】2.4.2 【设计理念】2.4.3 【知识要点】2.5 综合演练绘制小房子图标2.5.1 【案例分析】2.5.2 【设计理念】2.5.3 【知

7、识要点】小结1、掌握使用基本绘图工具绘制图形及图形之间相互转换的方法。2、掌握对象的多种选取方法和对象的缩放、移动、镜像、复制和删除等操作。3、掌握对齐与分布图形对象、调整图形前后顺序的方法，了解多个对象的编组、锁定与隐藏。作业2.4 综合演练绘制卡通猪2.4.1 【案例分析】插画设计，在现代设计领域中可以说是最具有表现意味的，它与绘画艺术有着亲近的血缘关系。卡通插画不仅是一种图形，更是一种标志，它具有高度浓缩并快捷传达信息、便于记忆的特性都有着长足的进展，展示出更加独特的艺术魅力，从而更具表现力。2.4.2 【设计理念】在设计过程中，使用纯色背景，更能突出卡通插画的主体，绘制使用同色系进行填

8、充，使整副画面显得俏皮可爱。2.4.3 【知识要点】使用矩形工具和角选项命令绘制底图，使用椭圆工具绘制眼睛，使用复制命令和缩放命令制作出右眼，使用椭圆工具和多边形工具绘制卡通猪其他部分，使用复制命令和水平翻转命令制作出右脚。最终效果参看云盘中的“Ch02 效果 绘制卡通猪”。2.5综合演练绘制小房子图标2.5.1 【案例分析】插画设计，在现代设计领域中可以说是最具有表现意味的，它与绘画艺术有着亲近的血缘关系。卡通插画不仅是一种图形，更是一种标志，它具有高度浓缩并快捷传达信息、便于记忆的特性都有着长足的进展，展示出更加独特的艺术魅力，从而更具表现力。2.5.2 【设计理念】在设计过程中，大面积使

9、用亮丽的橙色，能给人带来温暖、欢乐、放松的感觉。夸张的设计使画面更具通话色彩，可爱的卡通形象增添了活泼的气息。整个插画简洁可爱、直观活波。2.5.3 【知识要点】使用矩形工具和直接选择工具绘制墙面和屋顶，使用矩形工具和椭圆工具绘制小树。最终效果参看云盘中的“Ch02 效果 绘制小房子图标”。第3讲课时内容路径的绘制与编辑授课时间270分钟课时6教学目标 熟练掌握绘制和编辑路径的技巧。 熟练掌握各种路径工具的使用。 熟练掌握复合形状的制作方法。教学重点 掌握绘制路径的基本工具和编辑路径的方法。 掌握制作复合形状的方法和技巧。教学难点正确使用基本工具绘制路径。教学设计1、教学思路：（1）通过对课堂

10、实训案例的讲解掌握信纸和创意图形的绘制方法；（2）再通过软件相关功能的解析深入学习软件功能和制作特色；（3）再通过课堂实战演练巩固软件功能；（4）最后通过课后综合演练消化所学软件知识。2、教学手段：（1）通过课堂实训案例快速熟悉制作思路和软件功能；（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。（3）通过课堂实战演练和课后综合演练提高学生的实际应用能力。3、教学资料及要求：在网上或现实生活中找一些矢量图形进行绘制，来加深学员对知识点的理解和拓展实际应用能力。教学内容讨论问题：1、如何使用钢笔工具绘制0、45、90的整倍方向的直线？ 2、制作复合形状的方法有哪些？内容大纲：具体可结合本项目的P

11、PT课件进行配合讲解。3.1 绘制信纸3.1.1【案例分析】3.1.2【设计理念】3.1.3【操作步骤】1绘制信纸底图2添加信纸横隔3.1.4【相关工具】1路径2直线工具3铅笔工具4平滑工具5抹除工具6钢笔工具7选取、移动锚点8增加、删除、转换锚点9连接、断开路径3.1.5 【实战演练】绘制海岸插画3.2 绘制创意图形3.2.1 【案例分析】3.2.2 【设计理念】3.2.3 【操作步骤】3.2.4 【相关工具】复合形状3.2.5 【实战演练】绘制汽水瓶盖3.3 综合演练绘制风景插画3.3.1 【案例分析】3.3.2 【设计理念】3.3.3 【知识要点】小结1、了解路径的概念和组成，掌握绘制路

12、径的基本工具和编辑路径的方法。2、掌握通过添加、减去、交叉、排除重叠或减去后方对象制作复合形状。作业3.3 综合演练绘制风景插画3.3.1 【案例分析】本案例是为自然期刊绘制的风景插画，插画的设计要求符合文章的主体内容，要表现出悠然自得的自然风景。3.3.2 【设计理念】在设计思路上，蓝色的背景营造出宁静、祥和的氛围，天空中飘荡的白云，展现出有限舒适的形象，与背景图形成动静结合的画面；前后画面的颜色区别，很好的体现出自然风光的安逸和美好。3.3.3 【知识要点】使用椭圆工具绘制太阳；使用钢笔工具绘制云、树、山和草地效果；使用椭圆工具、矩形工具和减去命令制作桥洞效果；使用渐变色板工具制作蓝天效果

13、。最终效果参看云盘中的“Ch03 效果 绘制风景插画”。第4讲课时内容编辑描边与填充授课时间270分钟课时6教学目标 熟练掌握填充与描边的编辑技巧； 掌握“色板”面板的使用方法； 掌握“效果”面板的使用方法。教学重点 熟练掌握编辑描边和填充图形的使用方法。 掌握使用效果面板制作特殊效果的方法。教学难点正确使用效果面板中的命令制作特殊效果。教学设计1、教学思路：（1）通过对课堂实训案例的讲解掌握春天插画和加关注宣传单的绘制方法；（2）再通过软件相关功能的解析深入学习软件功能和制作特色；（3）再通过课堂实战演练巩固软件功能及视频特效的应用技巧；（4）最后通过课后综合演练消化所学软件知识，提高应用视

14、频特效的能力。2、教学手段：（1）通过课堂实训案例快速熟悉制作思路和软件功能；（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。（3）通过课堂实战演练和课后综合演练提高学生的实际应用能力。3、教学资料及要求：在网上或现实生活中找一些宣传单进行制作，来加深学员对知识点的理解和拓展实际应用能力。教学内容讨论问题：1、在InDesign CS6的颜色调板中的颜色模式有哪些？ 2、一副GIF图片最多可以包含多少种颜色？内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。4.1 绘制春天插画4.1.1【案例分析】4.1.2【设计理念】4.1.3【操作步骤】1绘制河水2绘制手3绘制山4绘制树5绘制小鸟6绘制云4.1.4【相关工具】1编辑描边2标准填充3渐变填充4“色板”面板5创建和更改色调6在对象之间拷贝属性4.1.5【实战演练】制作手机广告4.2 制作加关注宣传单4.2.1【案例