少先队代表事迹材料Word格式.docx

1、在三年的学习生活中，在学校的正确指引和老师的精心教育下，我获得了长足进步，逐渐成长为一名德智体美劳全面发展的优异少年。面对成绩和长处，我不会骄傲，而会更为努力的学习，脚扎实地的做好少先队员该做的每一件事。优异少先队员事迹资料（二）我叫，是个快乐的男生，出生于 2000 年 8 月。住在街道，我身体很结实，在谕兴读五年级。在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是我的好习惯，正是这类好习惯促进我不断发展，语文、数学等各科的成绩正好似芝麻开花节节高。每当碰到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真解说。或许我的学习成绩其实不是班中的第一名，但我的这类学习态度是无人能及的。

2、除了掌握丰富的文化知识之外，打乒乓球，羽毛球，下棋，书法等都是我的强处。而面对成绩，我并无骄傲，而是努力地向自己的人生目标 成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有我的身影，老师不在的时候我也总能发挥自己的组织能力，率领同学们把班级打扫得洁净完全，老是让老师十分放心。同学们都愿与我交朋友，因为我性格爽朗，热忱大方，团结他人。我的这类表现耳濡目染地影响着集体中的每一员，我也成为了集体中的领头雁。我不论做什么都踏扎实实。踏扎实实勇于创新是我的特点。在学习中，我思路矫捷，博览课外书本，以增添自己的知识含量。在五年的学习生活中，我事事都在前，踊跃

3、参加学校组织的各项活动。如：冬天小型运动会，小学生读写风范大赛，并获得较优异的成绩。在平时的工作中我成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学们解决实质困难，也正是在不断地磨炼中，使我变得更为成熟，成为了一名懂事的大孩子。优异少先队员事迹资料（三）努力学习，全面发展我叫，今年 11 岁，是四年级一班学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的勤学生。从小学一年级到现在，我向来担当班上的学习委员，每次考试成绩都首屈一指，并在各级各种书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖，是老师眼中的勤学生，同学们心目中的班级领头羊。下边，我向大家介绍一下我平时的学习和生活。一、学习上勤苦，成绩优异我是一个虚心勤学、勤苦

4、研究的勤学生。在学习的道路上，踏扎实实，一步一个脚迹，获得成绩时不骄傲，碰到挫折时不灰心。一直保持踊跃向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，踊跃讲话，脑子跟着老师转，造作业谨小慎微，课后实时复习。所以，在每次考试中成绩都首屈一指，年年被学校评为三勤学生和优异干部。生活中，我不断的充分自己的课外知识，课余时间常常阅读有利的课外读物，十万个为何、中国少儿百科全书、少儿文学 ? 。在妈妈的指导下，还踊跃地学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，对学习有着浓重的兴趣。二、生活快乐，质量优异我是一个性格开朗爽朗，乐观向上的好少年，别看我年龄不大，但我却特别懂事。

5、敬爱师长，团结同学，节俭节俭，爱惜公共财物，恪守公共次序。在家里，我敬爱尊长、孝敬父亲母亲，勤劳、懂事。固然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自己，常帮父亲母亲做家务，减少了父亲母亲的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我，家里充满了欢歌笑语。 在学校，我爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着四周的每一个人，所以，只假如与我同桌过的同学，他们的成绩会慢慢提高，连笔迹也越写越美丽，常常获取同学家长的夸讲。 “帮助他人，快乐自己 ”成为了我的座右铭，学习上只需有同学向我讨教，不论多么忙，我都会停下来，耐心地给同学解说，直到同学弄懂为止。生活上热情帮助同学，还捐出自己的课外

6、书。我的人缘很好，每次竞选班干部，我的选票都远远高出其余同学，令人震撼。作为班干部，我言传身教，辅助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，展开班级各项活动，不怕脏不怕累，不论寒冷酷署，踊跃参加校值日活动，检查监察卫生安全。有时为了达成学校、班级交给的板报，手抄报，绘画任务，常常深夜都没有合眼歇息。三、喜好宽泛，多才多艺我是个喜好宽泛、多才多艺的勤学生，琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的喜好。我喜爱参加课外活动，不单陶冶了情操，还让我对学习和生活充满了热忱和自信。一分耕作，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎么见彩虹。我相信我会用正直和和蔼为词，热情

7、和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自己的理想和追求为笔，进步和奋斗为墨，描述充满希望的画；会用爱心、恒心、信心、诚意托起更为绚烂美好的明日。相信我这个勤劳勤学、心灵美好、胸襟宽广的女孩在党的阳光的照射下，在少先队这块沃壤的培养下，必定会像小树苗同样健壮成长。优异少先队员事迹资料（四）小学五年级三班的学生，现任学校大队委员，班级中队长。她喜好宽泛，德才兼备，敬爱师长，团结同学，学习勤苦，成绩优异，是【篇二：优异少先队员先进事迹资料 33 】优异少先队员先进事迹资料马晓芬，女，现年 10 岁。康川学校四年级（一）班学习委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、勤学生、优异少先队员。他勤劳、

8、扎实、懂事、勤学，深受同学及老师的欣赏。一、德才兼备马晓芬同学是个德才兼备的勤学生，年龄不大的她却特别懂事，在人们眼中，她已经是个 “小大人 ”了。她老是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得恪守纪律，讲文明，热爱集体，乐于助人；她热爱劳动，踊跃率领同学们参加学校组织的各项有利的活动，增强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤劳勤学。每次上课的时候老是专心听讲、踊跃讲话，时辰跟着老师的思想，作业老是达成得又好又快，碰到不会的问题就记下来，次日问老师，正是因为从一年级坚持到此刻，所以她的成绩在整年级总是首屈一指，多次被评为 “三勤学生 ”和“学习标兵 ”。不只这些，马晓芬同学还

9、不断的充分自己的课外知识，每到双休日，她就早早地起来看课外书，十万个为何、中国少儿百科全书 课余时间，她还踊跃学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题。同时，她还踊跃参加一些知识比赛，多次获校级奖。二、老师、家长的好助手马晓芬同学不论在家仍是在学校，都遇到正确思想的教育和熏陶，所以，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培养下健壮成长。在家里，她是个勤劳、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。下学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特别好，素来不睦同学闹矛盾，成天乐呵呵的，同学请她做事老是全力而为。几年来，她勤勤奋恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，辅助

10、各科老师研究做好转差的工作，踊跃参加帮助学困生活动，检查监察课外学习活动，配合班主任管理班级工作，展开班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，马晓芬与其余两位同学向来坚持到夜晚 7 点多达成，才和来接的爸妈一同离校回家。有时为了达成学校、班级任务，歇息日也全然不管。她到处言传身教，为同学们建立了优异的楷模。几年来，她上学从不迟到或早走，上课专心听讲，独立思虑，认真达成各科作业。在“学雷锋 献爱心 “活动中，她敲碎了自己心爱的积蓄罐，把自己积攒的零花费所有捐了出来。学校展开 “与不文明行为辞别 ”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随处吐痰。见到有的同学违犯了学校规定，她勇于上前指正。有

11、时碰上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事喧华起来，她老是主动上前劝止，并像个小老师似的跟他们讲些 “同学间要团结 ”、“大事化小小事化了 ”的道理，常常能使出错误的同学沉下气来认错并表示果断更正。三、乐于助人马晓芬同学不单学习成绩优异，还乐于助人。她常常与其余班干部一同主动关怀班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，她一遍又一遍地耐心解说，认真剖析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人是马晓芬同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平时常常很自卑，马晓芬知道这个状况后，就主动在思想和生活上帮助他，把她看作自己的亲妹妹，谁假

12、如欺凌她，她老是自告奋勇保护她。他们也成立了生和的又。班级义务劳动卫生值日工作中，都固然已经四年级了，可是还有好些同学不会做值日不会扫地。马晓芬同学却表现的异样的能干和娴熟，从入学的一年级起，就能主动做值日打扫教室，帮助老师同学整理教具学具，常常帮助同学做值日生。生活中，当她有了困难时，马晓芬都会主动帮助她，红领巾丢了，她就取出自己的零花费，帮她买条新的；学惯用品缺了，她帮助解决；碰到下雨天，马晓芬就把自己的伞借给她用，而自己则与他人同打一把伞回家 在马晓芬姐妹般的帮助下，这位同学战胜了自卑心理，脸上逐渐有了笑脸。我们相信，这位勤劳勤学、心灵美好、胸襟宽广的小男孩在党的阳光的照射下，在少先队这

13、块沃壤的培养下，必定会像小树苗同样健壮成长。申报 “优异少先队员 ”事迹资料程元梅，女，现年 11 岁，米峪镇寄宿制学校五（ 1）班班长、中队长、学校少先队大队委。程元梅同学热爱祖国，勤劳学习，发奋成才，把理想付之于实质行动。从入学以来，她老是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得恪守纪律，讲文明，热爱集体，乐于助人；她热爱劳动，踊跃率领少先队员参加少先队展开的各项有利活动。一、勤劳勤学，成绩优异。程元梅同学学习勤苦努力，思想矫捷，有一种不认输的韧劲。每学期初她都会为自己拟订学习计划和目标，为达到目标而奋力拼搏。学习上，她求知欲强。讲堂上，她听讲十分专心，讲话踊跃，她敢于

14、发问，也擅长怀疑，对所学知识都能理解掌握；课外，她像一条得寸进尺的书虫，总会挤时间游览在书海中。程元梅有一个好习惯，每天睡觉前她都要看半个小时的书，她以为念书会使一个人的思想更为灵巧，对生活也会更富裕爱心。 ? 正是有了这些书的陶冶，才使她懂得了很多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思想，开扩了视线，成为一个很有思想的人。大批的课外阅读同时为她的写作与表达确立了优异的基础，她的习作常常作为范文在班级朗诵，在同学间争先传阅。功夫不负居心人，在校五年来，她付出了勤劳的劳动，终于获取了丰富的成就：连年来学习成绩均保持在整年组的前五名。程元梅同学多次获取学校的表彰，自一年级以来，

15、每学期都荣获学校 “三好生”、“优异班干部 ”等称呼。在诸多荣誉眼前，程元梅同学从不卑不亢，一直深信 “山外有山，楼外有楼 ”的道理，努力研究，不断向更高的目标迈进。二、尽责尽责，能力优异。程元梅同学从一年级到五年级向来被同学们选为班长，激烈的责任心和优异的管理能力促进她恪尽责责，工作上谨小慎微。学校里的各项活动都有她活跃的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老师有事情走开教室了，她会主动把班里的纪律管理得井井有条，同学们都和蔼地称她为 “小老师 ”。她是老师得力的小助手，同学们学习的好楷模。陈曦同学是一名优异的少先队员，在少先队中担当少先大队委职务，在指导员的指导下，踊跃组织少先队活

16、动。她每天率领其余少先队干部认真检查监察各中队的卫生状况、文明礼貌、学生纪律。作为五（ 1）中队的中队长，她严格要求自己、从我做起、言传身教，对工作认真负责，对同学热忱帮助、团结友善，她是这么想的，也是这么做的。2008 年，汶川大地震以后，在学校展开的 “献爱心 ”活动中，她带头捐出节俭的零用钱，捐赠爱心，让这些零花费用到最需要的地方。对班里个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事喧华时，她像一位小老师，上前劝止，并对他们讲道理。她怡颜悦色的劝慰常让同学沉下气来，并和气如初。作为中队长的她，为了让班队活动充满活力，她主动招集班上的文艺喜好者，自编自演小品、相声等节目。在中队活动中，让同学们充足发挥才能，

17、同学关系亲密，五年一班多次获取 “先进班集体 ”称呼。三、关怀同学，乐于助人。程元梅同学学习认真，成绩优异。但她总说： “一支独秀不是春，只有让全体同学都进步了，那才是一件大乐事。 ”于是，她常组织班里的班干部，关怀班里学习基础单薄的同学。如闫杰、李佳宇等同学，他们利用下学后的时间，对这些同学进行指导，使其进一步稳固学习的知识。在他们的热忱帮助下，这几名本来基础单薄的同学在各方面都有了较大的进步，老师面露悦色，程元梅等几位班干部，更是内心乐开了花。今年开学初，班里转来一位新同学，他对这里的全部都很陌生，程元梅同学主动靠近她，跟她谈学习、生活等，使那位同学很快融入到这个暖和的班集体中来。她对待班

18、里的每一位同学，就像自己的兄弟姐妹，她真是少先队员们的贴心朋友。她有一颗和蔼真挚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。程元梅同学有一颗洁白无暇、和蔼真挚的心灵，她心地和蔼、追求单纯、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐滋滋。对待邻居，她文明礼貌、与人为善，歇息时间绝不会制造噪音影响邻居的歇息，深得邻居喜爱。在学校，她有一颗真挚的爱心。关于困难同学，她老是乐于伸出救助的小手，乐于助人，真挚奉献，有时同学忘了带课本回家，她知道后老是连忙做完作业把课本借给同学使用。关于学习上的后进生，她也是实时

19、赐予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。关于广博复杂的世界，她有一颗天真的童心，小当心灵装满了追求真、善、美的理念。四、吃苦耐劳，踊跃进步。程元梅同学也是一个不怕苦、不怕累的人，一旦确立了目标，她会倾尽全力，朝着目标奋斗。近来，学校组织了广播体操比赛，为了排演出高质量的广播操，学校每天下午都进行训练。别看她每天累得大汗淋漓，她的脸上总挂着浅笑。她总说： “作为队干部的我，要从自我做起，严于律已，对同学要热忱帮助，团结友善，尽自己所能为集体争光。 ”德才兼备，诚实和蔼，充满爱心，乐观向上，自尊自信的陈曦同学，像一只雏鹰向着自己的理想执着地腾飞，让我们真挚地祝愿她越飞越高，越飞越远杨艳，女，出生于

20、 1999 年 11 月。石坡镇中心小学五年级学生、在五年的学习生活中，她勤劳勤学，踊跃进步，团结向上，是父亲母亲眼中的乖孩子、尊长眼前的孝敬儿，老师心目中德才兼备的勤学生，也是同学们学习的好楷模。她时辰记住自己是一名少年前锋队队员，并努力成为一名优异的少先队员。一、勤劳勤苦，废寝忘食。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，讲堂上，她敢于发问，擅长怀疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她大批阅读一些有利的书报，以宽阔自己的视线、增添知识，碰到难题就向老师讨教或自己查阅资料解决，正是这类好习惯促进她不断发展，并获取了丰富的成就 - 她从一年级到现在学习成绩均保持在班级的前

21、列。五年来，杨艳同学多次获取表彰，多次荣获过学校 “好孩子 ”“三勤学生 ”、 “优异少先队员”的称呼。别的，她还多次在校级的数学比赛、演讲比赛中获取好成绩。组织同学踊跃参加娱乐演出。二、兴趣宽泛，全面发展。除了掌握丰富的文化知识之外，她在体育、美术等方面也是佼佼者。她在体育 “五项 ”达标比赛中获取了第一名的好成绩。而面对成绩，她从不骄傲，她说，这算不了什么，俗语说：山外有山，楼外有楼，我还一定不断努力，追求更高的标准。三、敬爱师长，团结同学，乐于助人，心地和蔼，深受同学们的相信。敬爱师长。对待老师和尊长，落落大方，平时主动问好，就连街坊们都夸耀她懂事，很有礼貌。因为向来都担当班级和大队干部

22、，所以，为班级和学校作了大批工作，成为老师的好帮手。班干部假如不可以带头，在同学中就不会有威望。杨艳作为班干部，关于学校和老师部署的任务，素来都主动做，并保质、保量达成。各方面严格要求自己，言传身教，同学有什么学习方面的问题，向她讨教，都能耐心帮助他人。从小就不会欺凌他人，素来没和同学吵过架。所以，同学关系特别和睦，就连那些班级公认的俏皮鬼，都很敬爱她。心地特别和蔼，特别富裕爱心。总之，杨艳同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优异的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在此后的日子里锻炼得更为坚毅。陈雁银，一个天真开朗的 13 岁女孩，现就读于潮南区陇田镇田三小学五年级一班，任班级班长，学校少先队中队

23、长。从小遇到严格教育和优异熏陶的她，平时团结同学，学习勤苦，对待工作认真负责，是老师的得力小助手，年年被评为学校 “三勤学生 ” 和“优异班干部 ”。同学眼中的她 乐于助人，直抒己见。每天 7:00 分，她准时到校敦促大家晨读、复习功课，每当碰到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真解说，正午午睡时间对违犯纪律的同学敢于勇敢指出，所以，班里的同学都能听从她的管理，听从她的分派。让班级的学风蔚然成风，成为学校最受夸赞的班级之一。上学期在学校展开的 “四赛 ”评选中，班级获取年级评选总分第一名。老师眼中的她 认真负责，尽责尽责。作为班长，她到处言传身教，起到了典范带头作用。对工作，她认真

24、负责，尽责尽责，老师交给的任务都能愿意接受，做到有头有尾。常常帮老师出想法、想点子，成为老师不行缺乏的小帮手。比如：午读课上让同学充任小老师，在讲堂上抄练习，校正答案。在班级中，她能主动参加班级管理工作，参加拟订班队工作计划，配合班主任组织展开班队活动，率领学生进行自主管理。为了提高班队干部的工作能力，她按期与大家召开小干部会议，是老师们交口夸赞的好员。每当提到她，熟习她的人都会竖起大姆指说： “雁银，好样的。家长眼中的她 勤劳勤学，热爱劳动。陈雁银从小学习生活就很有规律。清晨六点，准时起床，开始听读英语，达成语文作业中的朗诵背诵部分，而后自己洗脸、梳头、整理书包。事实上，从三年级起，她就向来

25、很有规律地安排个人的学习与生活，比方清晨听读英语、朗诵背诵课文，自己梳头、整理床铺，正午利用奶奶做饭的时间看看课外书，而后边吃饭，边收看电视今日视线，下午下学回家后便立刻造作业、预习功课，写日志，每晚控制在 9 点半左右上床睡觉，临睡前都是自己洗袜子。而到双休日，看书和写日志是她必不行少的功课，达成作业后帮奶奶干家务。记得从三年级开始，她就能帮奶奶摘菜、擀饺子皮、包饺子。碰到家里没人在家，她会自己解决吃饭问题，去同学家玩，会告诉奶奶什么时候回家，并会一诺千金。有规律地学习，有条理地生活，有目的地锻炼，是陈雁银获得好成绩的重点。陈雁银是一个有爱心的孩子。她从不乱花一分零用钱，每次学校组织捐钱，她

26、老是带头用积攒的零用钱为生病的孩子和残疾人献出爱心。总之，该同学综合素质优异，在学习、生活中起到了少先队员的前锋典范作用，现特介绍她为 “汕头市优异少先队员 ”候选人。【篇三：小学优异少先队员事迹资料】xx，男，汉族， xx 岁， xx 县 xx 区 xx 小学少先队员。xx发展全面，多才多艺，先后在各样绘画、书法、乒乓球、等大赛中获奖。他节俭节俭，乐于助人，他是学校 “手拉手 ”活动的前锋；他勤于思虑，勇敢创新，是少先队里的 “小强人 ”；他在班级是老师的好帮手，成立了班主任信箱，他还主动招集班上的娱乐喜好者，自编自演了舞蹈、小品、相声等节目，使班里的队活动生动风趣；他仍是同学的学习好楷模，

27、常常和小伙伴们在一同沟通，以人之长，补己之短；在小区里，他是一个懂礼貌、乐于助人的好少年；在家里，他是一个尊老爱幼、节俭节俭的好孩子。同时在学校，他又是为学校争取荣誉的勤学生，每每代表学校参加各样活动、比赛，多次在有关比赛中获奖。xx小学优异少先队员 xx 同学事迹资料xx现为 xx 县 xx 区 xx 小学六（ 2）学生，同时也是少先队干部、红领巾广播站主持人。连续六年被评为 “三勤学生 ”、 “优异少先队员 ”。xx学习成绩优异，热爱集体，是一名德、智、体、美全面发展的优异少先队员。他兴趣宽泛，发展全面，多才多艺，连续五年被评为校级专长生、三勤学生和优异干部、最正确主持人，多次作为校文化艺

28、术节的主持给来参加的领导及嘉宾留下了深刻的印象。在学校里，他严守校纪校规，诚实守信，敬爱师长，团结同学，热爱劳动，爱惜班集体，踊跃参加各项文体活动和校内外各项少先队活动。在六年的学习生活中，他勤劳勤学，踊跃进步，团结向上，是父亲母亲眼中的乖孩子、老师心目中德才兼备的勤学生，也是同学们学习的好楷模。他时辰记住自己是一名少先队员，时辰以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优异的少先队员。学习勤苦带好头作为一名中队长， xx 不单能言传身教，起带头作用，到处做同学们的楷模，并且学习自主性强，成绩老是首屈一指。他的学习成绩优异，与平时的好习惯是离不开的。每天，在讲堂上，他都认真听老师授课，并且做好讲堂

29、笔录，有不懂的地方可以实时地向老师提出来，踊跃开动脑筋，举手讲话，不开小差；下课了，先把下一节课要用的物件整理好后再去做其余的事情；下学后，直接回到家中，认认真真地达成作业，而后抓紧时间进行训练。这个“小书迷 ”，平时认真达成作业后，就迫不及待地看课外书，与好书交朋友。xx学习自觉、勤苦，掌握了必定的学习方法，有较强的自学能力，他养成了查找资料、办理信息的能力。他在讲堂上是一个踊跃的参加者，每一节课他都勇敢展现自己极强的朗诵水平，又敢于怀疑问难，还可以给自己和同学们做有针对性的评论。他不单坚固、扎实地掌握了课内的知识，在课外还主动发展个人专长：他学习书法、绘画；在县、市的各项比赛中每每获奖。他的演讲水平也不差，曾获取学校演讲比赛一等奖。手拉手儿显真情刚满 11 岁的他，脸上充满着稚气，但他却有着同龄人难得的几分红熟和庄重。一次下学路上，他无心间发现了同班同学孙涛头上有一道血口子，经一再追问，一直少言寡语的孙涛说出了真相，他是一名留守少儿，和爷爷一同生活，爷爷的教育方法就是骂与打，头上的血口子就是爷爷打的，孙涛边说边抹眼泪，听着同学的诉说，再看着