七年级政治上册第二单元测试题Word文档格式.docx

1、B他具有自信、乐观开朗、认真负责等积极、健康的性格特征C他在努力改进和发展自己 D他没有全面地认识自己，不能用发展的眼光看待自己3.在有异性共同参与的活动中，参与者在心理上会感到愉快，工作也干得起劲、出色，这就是心理学上的“异性效应”。这说明 （ ）A世界是由男女组成的 B男女同学应该有不超出友谊的正常交往C要学会自爱自重，爱护自己的尊严与名誉D男女性格上互为补充，互为映衬，其正常交往有利于少男少女的身心健康4. 地球上的生命是息息相关的，我们要关爱地球上的生命，保护人类赖以生存的生态环境。下面行为中错误的是 （ ）A. 小刚和几个同学到林中去捉鸟 B. 某班全体同学参加了今年植树活动C. 李

2、明把小朋友捉到的青蛙放回田里 D. 某学校开展了“爱护校园一草一木”的活动5. 每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下的农夫，轰鸣机器旁的工人，还是楚河汉界边的象棋运动员，除奸铲恶的人民卫士为了更好地实现人生的意义，追求生命的价值，我们应该 （ ）A. 从现在做起，从小事做起，做有益于人民的事 B. 必须成为一名伟人，做一番大事业C. 把他人的生命看得比自己的生命重要 D. 只需珍爱自己的生命6. “虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋。”这说明我们人类 （ ）A. 想改变生活方式 B. 只有想象力 C. 是地球上最具智慧的生命 D. 生命更有价值7.青春

3、和年迈不在于年龄的大小，而在于心境，一个人虽然年龄已经老了，但仍可以保持青春的活力。请选出下列体现青春活力的心理表现 （ ）A. 对周围的环境满腹牢骚，灰心丧气 B. 对自己的未来失去信心，厌倦生活C. 对身边的人和事熟视无睹，失去好奇心 D. 对未来充满希望，不断探索新的世界8. “骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这句话对我们有什么启示呢？请选出错误的选项 （ ）A. 我们要善于认识自己，客观、公正、正确地认识和评价自己B. 在认识自己的过程中，既要看到自己的长处，又要看到自身的缺点和不足C. 我们要善于发现自己的长处和优势，做到扬长避短D. 挑战自

4、己的能力和最短处9. 我们对于别人的评价正确的态度是 （ ）A. 有则改之，无则加勉 B. 别人的意见肯定有其道理，应完全接纳C. 人怎么说，我就怎么做 D. 不管别人的看法如何，要坚持走自己的路10.“每一天都有新的太阳，一样红红的含笑的脸庞；坏天气也有好心情，我们的心在乌云之上”从这诗句中你能体会到 （ ）A. 青春的我们眼中一切都是美好的 B. 我们的脾气变幻莫测C. 成长中我们身体健康 D. 年轻的心比天高11要客观、全面地了解自己，就要通过他人了解自己。下列几句话能说明这个道理的有（ ）“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”（苏轼题西林壁）“吾日三省吾身。”（论语）“当局者迷，旁观者清

5、。”（谚语） “以人为镜，可以明得失。”（唐太宗）A B C. D12 中学时代是个多梦的时代，阳阳同学就是个爱做梦的斥同学。每当考试前，他总梦到自己站在同学面前被老师表扬，结果他就真的考了第一；每当学校有文艺活动，他总梦想参加的节目获得了一等奖，结果他就真的如愿了阳阳同学的做法 （ ）A只是一种巧合，人不会每次都梦想成真的，还是少做点梦好B更多的时候还是空想，他应该更务实一些C说明在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能D是一种自欺欺人的做法13 .公安部决定，自2009年8月15日起，在全国范围内开展严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动。开展这项行

6、动 （ ）A.能彻底杜绝酒后驾驶行 B.体现了对生命的尊重和关爱C.能从根本上消除交通违法现 D.能使生命的价值得以延伸14.“对自然界每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”这句话的意思是说 （ ）A. 人类要完全服从自然界 B. 人类能够主宰自然、主宰生命C. 人与自然是相互独立的 D. 人类学会尊重自然、保护自然，就是在保护我们人类自己15.我国古代思想家老子曾说：“知人者智，自知者明”。这里的“自知”包括 （ ） 既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点既要看到自己的优点，也要看到他人的优点既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质既要认识他人的外在形象，又要认识他人的内在素质A.

7、B. C D.16.2009年11月6日，安徽省凤阳县小岗村党支部书记沈浩同志积劳成疾，猝逝在工作第一线，年仅45岁，人们称他为“离不开的好干部”。沈浩的事迹启示我们 （ ）人生是短暂的，要多替自己着想 生命的价值因对社会的贡献而获得延伸生命的意义不在于长短，而在于内涵 实现人生价值要从一点一滴小事做起A B C D172009年10月24日，为救两名落水少年，湖北长江大学10多名大学生结成人梯扑进江中营救，陈及时、方招、何东旭3名大学生不幸英勇牺牲。为表彰他们的先进事迹，教育部授予15名大学生“全国见义勇为舍已救人大学生英雄集体”荣誉称号，追授3位大学生“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号。上

8、述事例表明 （ ）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献 当代大学生具有高度的社会责任感 三名大学生不懂得珍爱自己的生命 承担责任往往伴随着获得回报的权利A B C D18. 在玉树地震中，已及时安全脱险的香港义工黄福荣又冒险迅速返回废墟，英勇地救出了三名孤儿和一名教师，而自己却在6.3级的余震中、被残余的楼房压下而遇难。港府追封黄福荣“金英勇”勋章，成为下葬香港景仰园的第一人。网民称其为“伟大的志愿者”。上述材料说明 （ ）生命的价值和意义与个人的无私奉献是紧密联系的当别人的生命受到威胁时，我们要不顾一切去帮助别人积极奉献社会和他人的精神比珍惜个人的生命更有价值勇于承担社会责任，努力帮助他

9、人，能使生命价值得以延伸A. B. c D.19.无论是青海玉树地震还是王家岭矿难，党中央、国务院都把抢救人的生命放在第一位。这 （ ）是因为每个人的生命只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的启示人们应真爱生命、善待生命表明中国共产党始终代表最广大人民的根本利益体现了我国政府对人民负责，努力为人民服务的工作宗旨和行为准则A. B. C. D. 20世界因生命而精彩。下面对生命的理解错误的是 （ ）A世界上没有十全十美的生命，幸福快乐的生活从悦纳生命开始B在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命C对自己的生命一定要珍爱，别人的生命无所谓D当自己的生命受到威胁时不轻言放弃二、简答

10、题（10分）21李明13岁，他在日记中写道：“我现在是怎么了？刚刚还兴高采烈的，一会儿就晴转多云，甚至电闪雷鸣、暴雨倾盆了，这是为什么呢？”请问：（1）发生在李明身上的现象，反映了青少年心理发展的什么特点？（2）你的生活有哪些烦恼？（3）请你介绍两种调控心理矛盾的方法。三、观察与思考（10分）22“不知从什么时候开始，我发现自己变了心事重重，总是不自觉地坐着发呆。有几次我妈都被我的神态吓坏了。我也不知道自己为什么变得这么善感我总是把自己关在房间里，静静地坐着，写写日记，望望蓝天白云，任时间悄悄地过去，再也不想去找以前的好伙伴了，因为我觉得她越来越不能懂我了；也不想和妈妈说话，她太唠叨了，而且观

11、念也太陈旧落伍，和她说不到一块儿去。我常感到一种浓浓的孤独、迷茫和不安。摘自一位女中学生的信件请回答：（1）这位中学生在信中反映“自己越来越看不懂自己”了，这其实都是青春期惹的祸。说说看，我们应怎样看待这种成长中的烦恼？（2）你有哪些好方法有助于减少这样的痛苦？四、活动与探索（10分）23.小华从小就立下大志，将来要当这个家、那个家，但进入初中以来，小华总觉得自己的能力既不如这个，又不如那个。“你看，小红反应真快，老师一提问题，还没等说完，她就举手回答，而且答得相当精彩。“为什么我的记忆力不好，老是丢三落四。“小林好活跃，人际交往能力特强，同学们都很喜欢他。“我邻居家的孩子聪明极了，参加全省数学竞赛获得一等奖，真让人佩服！阅读上述材料，回答下列问题：