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学年湘教版地理必修二44《协调人地关系的主要途径》课件共15张PPTWord文档下载推荐.docx

1、、控制人口规模二、转变发展模式 三、自然资源的可持续利用协调人地关系从我做起阅读:教材P.102内容自主学习并思考:为什 么控制人口增长是我们 面临的紧迫问题?!=人口增长快,资源和环境受到的压力过大,生态系统有失 去平衡、导致恶性循环的危险。思考:以中国的人口问题为例,采取什么样的措施?o:、转变发展模式阅读教材P.103内容,自主学习并思考h传统经济发展模式的目的 是什么?产生了哪些危害?2、可持续的经济发展模式是 什么?有什么益处?二、转变发展模式特征高投入、离消 耗、高污染低投入、低消 耗、低污染结果形成不可持续的生产 方式和消费方式,产 生资源和 环境的 危机淸洁生产、文明消费及 生

2、态、社会.经济的全 面协调发展甜菜浆料阅读教材P104P105,合作探究,思考:第一组:土地资源对人类的意义有哪些?我国在保护土地资源方面做了哪些工作?第二组:森林资源的含义是什么?它有哪些生态环境 效益?第三组:目前,世界上水资源状况如何?举例说明如何解决?第四组:在海洋资源利用中,出现了哪些生态环境问题?我国有哪些措施应对?土地资源是人类赖以生存的物质基础,也是最基本的生产资源和环境条件。在保护土地资源方面,我国制定了许多政策,开展了大量工 作,取得了一系列重要成果。比如防治土地荒漠化,治理水 土流失和土壤污染,保护基本农田,对工矿废弃地进行复垦等。森林是指覆盖大面积土地并以乔木为主体的植物群落。森林的生态环境效益有:调节大气成分、净化空气、含蓄KfflM ujujuj.niplc-con BY: JJUiT sxoofhzoimoc污水加旻埠放公海焚挠才O核倒腰轸禁止滥捕,实行休渔制度作为高中生,在日常生活中我们可以为协调人地关系,保护环境方面,做些什么?反思自己的行 为有哪些不符合可持续发展的要求?地球不是你的,也不是我的,而是向子孙后代借的!积极参加可持续发展的决策、宣传、教育和培训活动;积极购买环保标志的商品;实行垃圾分类;减少过度包装;倡导简朴生活;拒食野生动物;少用一次性餐具和塑料袋等。

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