063程序框图与算法语句学生学案Word下载.docx

1、功能输入语句INPUT“提示内容”；变量输入信息输出语句PRINT“提示内容”；表达式输出常量、变量的值和系统信息赋值语句变量表达式将表达式代表的值赋给变量5.条件语句（1）程序框图中的条件结构与条件语句相对应（2）条件语句的格式及框图IFTHEN格式IFTHENELSE格式6循环语句（1）程序框图中的循环结构与循环语句相对应（2）循环语句的格式及框图UNTIL语句WHILE语句基础自测1关于程序框图的图形符号的理解，正确的有（）任何一个程序框图都必须有起止框； 输入框只能在开始框之后，输出框只能放在结束框之前；判断框是唯一具有超过一个退出点的图形符号； 对于一个程序框图来说，判断框内的条件是

2、唯一的A1个 B2个 C3个 D4个2.程序框图如图所示：如果输入x5，则输出结果为（）A109 B325C973 D2 9173.当a1，b3时，执行完如图的一段程序后x的值是（）A1 B3C4 D24（2011天津）阅读下边的程序框图，运行相应的程序，则输出i的值为（）A3 B4 C5 D65（2011湖南）若执行如图所示的框图，输入x11，x22，x33，2，则输出的数等于_例题选讲：1.基本逻辑结构例1：（1）（2011福建）阅读下图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是（）A3 B11 C38 D123（2）（2010北京）已知函数y如图表示的是给定x的值，求其对应的函数值y的

3、程序框图处应填写_；处应填写_小结： 算法与程序框图是算法初步的核心，其中条件结构与循环结构是高考命题的重点，尤其是循环结构的程序框图是历年命题的热点要注意初始值的变化，分清计数变量与累加（乘）变量，掌握循环体等关键环节学生练习1： （2011辽宁）执行右面的程序框图，如果输入的n是4，则输出的p是（）A8 B5 C3 D23.程序框图的识别及应用例2：（2010陕西）如图是求x1，x2，x10的乘积S的程序框图，图中空白框中应填入的内容为（）ASS*（n1） BSS*xn1 CSS*n DSS*xn识别程序框图和完善程序框图是高考的重点和热点解决这类问题：首先，要明确程序框图中的顺序结构、条

4、件结构和循环结构；第二，要识别运行程序框图，理解框图解决的实际问题；第三，按照题目的要求完成解答对框图的考查常与函数和数列等结合，进一步强化框图问题的实际背景学生练习2： 某篮球队6名主力队员在最近三场比赛中投进的三分球个数如下表所示：队员i123456三分球个数a1a2a3a4a5a6如图是统计该6名队员在最近三场比赛中投进的三分球总数的程序框图，则图中判断框应填_，输出的S_.4.基本算法语句例3：设计一个计算135791113的算法图中给出了程序的一部分，则在横线上不能填入的数是（）A13 B13.5 C14 D14.5 解决算法语句有三个步骤，首先通读全部语句，把它翻译成数学问题；其次

5、领悟该语句的功能；最后根据语句的功能运行程序，解决问题学生练习3：（1） （2011福建）运行如图所示的程序，输出的结果是_广东）某城市缺水问题比较突出，为了制定节水管理办法，对全市居民某年的月均用水量进行了抽样调查，其中4位居民的月均用水量分别为x1，x4（单位：吨）根据如图所示的程序框图，若x1，x2，x3，x4分别为1,1.5，1.5,2，则输出的结果S为_ 例4：天津）阅读下边的程序框图，运行相应的程序，若输入x的值为4，则输出y的值为（）A0.5 B1 C2 D4例5： （2010山东）执行如图所示的程序框图，若输入x10，则输出y的值为_ 巩固作业：一、选择题 （2013年高考辽宁

6、卷（文8）执行如图所示的程序框图,若输入 （）A B C D （2013年高考广东卷（文）执行如图1所示的程序框图,若输入的值为3,则输出的值是A1 B2 C4 D7 （2013年高考课标卷（文7）执行右面的程序框图,如果输入的,则输出的属于 （2013年高考陕西卷（文4）根据下列算法语句, 当输入x为60时, 输出y的值为输入xIf x50 Theny=0.5 * xElse y=25+0.6*（x-50）End If输出yA25 B30 C31 D61 （2013年高考北京卷（6）执行如图所示的程序框图,输出的S值为A1 B （2013年高考江西卷（文7）阅读如下程序框图,如果输出i=4,

7、那么空白的判断框中应填入的条件是AS8 BS9 CS10 DS11 （2013年高考福建卷（文）阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,如果输入某个正整数后,输出的,那么的值为 （）【答案】B （2013年高考重庆卷（文5）执行如题（5）图所示的程序框图,则输出的 （2013年高考山东卷（文6）执行右边的程序框图,若第一次输入的的值为-1.2,第二次输入的的值为1.2,则第一次、第二次输出的的值分别为A0.2,0.2 B0.2,0.8 C0.8,0.2 D0.8,0.8（2013年高考课标卷（文7）执行右面的程序框图，如果输入的，那么输出的（ ）（A） （B）（C） （D）（2013年高考安徽（文）如图所示,程序据图（算法流程图）的输出结果为 （） （2013年高考天津卷（文3）阅读右边的程序框图, 运行相应的程序, 则输出n的值为A7 B6 C5 D4二、填空题（2013年高考浙江卷（文14）某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值等于_.（2013年高考湖南（文12）执行如图1所示的程序框图，如果输入a=1,b=2,则输出的a的值为_（2013年高考湖北卷（文13）阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序. 若输入的值为2, 则输出的结果_.