2《桃花源记》的 比较阅读Word文档格式.docx

1、山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。1甲文作者是 东晋（朝代）的陶渊明，乙文的作者是宋朝的欧阳修 。（2分）2用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 望之蔚然而深秀者，琅琊也。一眼望去，树木茂盛而幽深秀丽的，是琅琊山。（3分，关键词“蔚然、深秀、者也”） 。3.下列对选文内容理解正确的一项是（ B ）。A.【甲】文描写了桃花源中美好的生活环境，以及淳朴的社会风尚。B.【乙】文交代了

2、滁州的地理环境后，由远及近，逐步推出主景醉翁亭。C【甲】文是作者被贬时的作品；【乙】文是作者被提拔担任滁州太守时的作品。D.【甲】【乙】两文都是作者意外发现的美景，都展现了作者心目中的理想社会。4【甲】【乙】两段选文中都提到的“乐”，含义是否相同？请具体分析。（4分）。不一样。 甲文是指桃花源中的人对于宁静、幸福的生活感到快乐。（2分）乙文是指作者寄情山水的快乐。二、阅读下面古诗文，完成14题（12分）【甲】 饮酒（其五）结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。【乙】 桃花源记（节选）见渔人，乃大惊，问所从来。具答

3、之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。1.下列选项错误的一项是 （ B ）。A.甲诗乙文的作者均为东晋大诗人陶渊明。 B.陶渊明，一名侃，字元亮，自号五柳先生。C.陶渊明有“田园诗人”之称，也是田园派鼻祖。D.甲诗乙文均

4、有感而发，写于作者辞官归隐之后。2.用现代汉语翻译下面的句子。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（源中人）问现在是什么朝代，（他们）竟然不知道有个汉朝，更不用说魏朝、晋朝了。3.下面选项恰当的一项是（ A ）。A.甲诗中的“心远”“悠然”等词语表现出诗人心境高远、超凡脱俗的恬淡心境。B.甲诗结句言尽而意无穷，隐约流露出作者归隐后淡淡的怅惘与迷茫，令人回味。C.乙文中“不足为外人道也”反映了桃花源人谦虚低调、不希望外人打扰的心理。D.乙文末段刘子骥探寻未果的描述，更显桃花源亦真亦幻，文章主旨也朦胧隐晦。4.作者借甲诗表达对 宁静自由的田园生活 生活的热爱；借乙文表达对 和平安宁 的理想社会的憧

5、憬，两诗文都含蓄表达了作者对现实生活的 不满 。三、阅读下面两段选文，完成下面小题（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为砥，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。（乙）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，央岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。阡陌交通。鸡犬相闻。1.甲乙两文都属于“记”，甲文的作者是_柳宗元_（

6、人名）初中阶段我们还学过乙文作者的诗歌_饮酒（其五）_（2分）。2.用现代汉语解释下面句子（3分）田间小路交错相通，村落间能互相听见鸡鸣狗叫的声音。3.甲文主要写_发现小石潭的经过和小石潭的概貌_以及潭中游鱼；乙文主要写了渔人发现桃花源的经过以及_桃花源的生活环境_。（4分）4.下列理解不正确的一项是（C ）（3分）A甲乙两文都是以游踪为行文线索来叙写内容。B甲乙两文所写地点都是偏僻且无人问津之处。C甲乙两文都借现实生活景物来表达内心情感。D甲乙两文都能感受到作者对现实生活的不满。四、阅读下面古诗文，完成下面小题（甲）卖炭翁卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营

7、？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。（乙）桃花源记忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。未果，寻病终。后遂无问津者。1.（甲）诗作者是唐朝诗人_白居易_，（乙）文作者是东晋诗人_陶渊明_。这个人将他听说的一一向桃花源人详细地说出，桃花源人都感叹惋惜 。3.（甲）诗以_卖炭翁卖炭经过_为叙事线索，（乙）文以

8、_渔人的行踪_为叙事线索。4.下列对选文内容理解正确的一项是（B）A（甲）诗体现卖炭翁对艰辛生活充满绝望。B（乙）文描绘桃花源安居乐业的生活状态。C两文开篇首句都先交代时间、地点、人物。D两文都以环境描写真实地展现了社会现实。桃花源记比较阅读（练习卷）1甲文作者是 （朝代）的陶渊明，乙文的作者是宋朝的 。 。3.下列对选文内容理解正确的一项是（ ）。1.下列选项错误的一项是 （ ）。 。3.下面选项恰当的一项是（ ）。4.作者借甲诗表达对 生活的热爱；借乙文表达对 的理想社会的憧憬，两诗文都含蓄表达了作者对现实生活的 。1.甲乙两文都属于“记”，甲文的作者是_（人名）初中阶段我们还学过乙文作者的诗歌_。2.用现代汉语解释下面句子 。3.甲文主要写_ _ _以及潭中游鱼；乙文主要写了渔人发现桃花源的经过以及_ _。1.（甲）诗作者是唐朝诗人_，（乙）文作者是东晋诗人_。3.（甲）诗以_ _为叙事线索，（乙）文以_ _为叙事线索。