人教版高中生物必修一全套导学纲要.doc

1、第一章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞【高效导航】“导”1分钟1.学习目标：举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。举例说明生命系统的结构层次。认同细胞是基本的生命系统。2.重点：生命活动建立在细胞的基础上。生命系统的结构层次。3.难点：生命系统的结构层次。【自主学习】“学”15分钟参照下列问题自学课本26页内容，并在课本上做好标记。 一、生命活动离不开细胞1.病毒的生命活动病毒不具有 结构，只有依赖 才能生活。2.单细胞的生命活动单个 就能完成各种生命活动，如草履虫的运动和分裂等。3.多细胞生物的生命活动（1）细胞是生物体 的基本单位，目前生物科学微观研究已经进入 水平。（2）生物与环境之间

2、物质和能量交换的基础是 ，生长和发育的基础是 ，遗传和变异的基础是细胞内 的传递和变化。在父母和子女之间， 和 充当了遗传物质的桥梁。人个体发育的起点是 ，其发育的细胞学基础是 。反射的结构基础是 ，它包括 五部分。（3）多细胞生物依赖各种分化的 密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。二、生命系统的结构层次1.结构层次从细胞到生物圈，生命系统的结构层次从大到小依次为：生物圈 群落 个体系统器官 细胞。2.相互关系（1）从生物圈到细胞，生命系统 ，又各自有特定的组成、结构和功能。（2） 是最基本的生命系统【交流展示】“展”12分钟请同学们以小组为单位就下边问题进行交流讨论1.生命活动为什么离不

3、开细胞,举例说明？2组成生命系统的层次有哪些？如何理解这些层次之间的关系？【当堂检测】“测”10分钟A组检测1.下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是( )A生命活动离不开细胞B病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C细胞是生物体结构和功能的基本单位D多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动2.下列有关叙述错误的是( )A一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的BSARS病毒没有细胞结构也能独立完成生命活动C除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位D单细胞生物依靠一个细胞就能完成各种生命活动3.下列哪项不属于生命系统( )A一只青蛙 B青

4、蛙的表皮细胞C表皮细胞中的水和蛋白质分子D池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物B组检测1.若以下图代表与生命系统相关概念范围，其中正确的是()选项abcA生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官2.在生命系统的结构层次中，由小到大的顺序正确的是 ()A. 生物体种群群落生物圈生态系统B. 生物体种群群落生态系统生物圈C. 种群群落生物体生态系统生物圈D. 生物圈生态系统种群群落生物体3下列关于对生命系统的叙述，错误的是( )A生命系统的各个层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞和生物圈B组织、细胞等都是生命系统不可分割的部分C生命系统的各个层次是密切联

5、系的D生物的生活环境也是生命系统【课堂小结】“思” 2分钟同学们，通过这节课学习，你有哪些收获和体会，存在哪些疑问，请把它填在下面的表格中，以便及时总结、弥补知识缺漏，不吃夹生饭，不做欠账人。收获点内容疑惑点内容第2节 细胞的多样性和统一性 【高效导航】“导” 1分钟1.学习目标： 高倍镜的使用说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。细胞学说建立的过程。2.重点：高倍镜的使用 说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。3.难点：比较原核细胞和真核细胞的区别和联系。【自主学习】“学”10分钟参照下列问题自学课本7-12页内容，并在课本上做好标记。 一、使用高倍镜的步骤1.首先在 倍镜下观察清楚，找到 ，移

6、至 。2.转动 ，换成高倍物镜；并轻轻转动 准焦螺旋调焦，直到看清楚材料为止。二、原核细胞和真核细胞1.分类依据：细胞内有无以 为界限的细胞核；2.（1）真核生物：由 构成的生物，如植物、动物、真菌等，其DNA分子主要分布在 上；（2）原核生物：由 构成的生物，如细菌和蓝藻等，其中 为自养生物，而绝大多数细菌为异养生物，其DNA分子主要分布的区域叫 。3.原核细胞与真核细胞的统一性：具有相似的基本结构或物质，如细胞膜、 和 。三、细胞学说 1.建立：19世纪由 建立2.细胞学说的主要内容（1）细胞是一个有机体、一切 都由细胞发育而来，并由细胞和 所构成。（2）细胞是一个相对 的单位，既有它自己

7、的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。（3）新细胞可以从 细胞中产生。3.意义：细胞学说的建立，明确了 是生命有机体的结构和生命活动的单位，揭示了生物的 。【交流展示】“展”10分钟请同学们以小组为单位就下边提出的问题进行交流讨论1.使用高倍镜时，与低倍镜相比视野发生哪些变化？简述如何使用高倍镜？2.原核细胞与真核细胞有哪些异同？3.如何理解细胞的多样性和统一性？【当堂检测】“测”10分钟A组检测1.细胞学说揭示了( )A植物细胞与动物细胞的区别 B生物体结构的统一性C细胞为什么要产生新细胞 D人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程2下列四组生物中，细胞结构相似的是( )A变形虫、水

8、绵、香菇 B烟草、草履虫、大肠杆菌C小麦、番茄、大豆 D酵母菌、灵芝、豌豆3下列生物中属于原核生物的一组是( )蓝藻 酵母菌 草履虫 小球藻 水绵 青霉菌 葡萄球菌链霉菌A B C D4某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是()A真核生物 B异养生物 C无核膜的生物 D有细胞核的生物B组检测1用显微镜观察装片时，在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，则此异物可能存在于( )A物镜上 B目镜上 C实验材料中 D反光镜上2低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后模糊不清，此时应该( )A移动装片 B调节反光镜 C调节粗准焦螺旋 D调节细准焦螺旋3显微镜目镜为10、物镜为10时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为( )A2个 B4个 C8个 D16个4下图是用显微镜观察物像时，镜头的组合情况。1、2代