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1、D完成受精后发育成果实11叶片与外界环境之间气体交换的“门户”是（）A表皮 B气孔 C叶脉 D保卫细胞12下列有关植物光合作用的说法，正确的是（）A叶绿素是植物进行光合作用的主要场所B植物细胞进行光合作用的原料是二氧化碳和光C绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物D农作物种植越密，对光利用越充分，产量就越高13如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下，释放氧气与消耗氧气的情况，下列有关分析错误的是（）Aa点表示呼吸作用消耗的氧气量 Bb点氧气产生和消耗量相等Cab段没有进行光合作用 Dbc段光合作用强于呼吸作用14“绿叶在光下刺造淀粉”的实验，先将天竺葵放在黑暗处昼夜，目的是（）A消耗掉叶片

2、内原有的淀粉B转移淀粉到其他部位C使植物对光照更敏感D为制造淀粉储备原料15漫步在绿树成荫的小路上，空气特别清新和湿润，主要原因是植物进行了（）A光合作用和蒸腾作用B吸收作用和呼吸作用C光合作用和呼吸作用D蒸腾作用和呼吸作用16下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（）A维生素、无机盐、水B脂肪、无机盐、糖类C糖类、脂肪、蛋白质D脂肪、维生索、水17雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为（）A外界咽喉食道肺B外界鼻腔咽喉食道气管肺C外界鼻腔气管肺D外界鼻腔咽喉气管支气管肺18如图是心脏解剖示意图，下列说法正确的是（）A和分别是肺静脉和上腔静脉B和分别与c和d相连C含

3、有动脉血的腔是b和dD肺循环的终点是a19如表是某正常人血浆、原尿和尿液的部分检测数据，表示葡萄糖的是（）成分（克/100毫升）血浆原尿尿液2021图1-1大学生月生活费分布神经元是神精系统结构和功能的基本单位，下列叙述正确的是（）A神经元由树突和轴突组成 B神经元的长突起称为神经C神经元能接受和传递信息 D构成反射弧的细胞都是神经元21中国率先在海域可燃冰试开采中实现了连续稳定产气，可燃冰也叫天然气水合物，下列对可燃冰的叙述，错误的是（）A是一种消洁能源 B替代石油使用可以减少酸雨的形成C是一种高效能源 D开采不用考虑对海洋生态环境的影响222017年农业部联合中国奶业协会在北京启动了“中国

4、小康牛奶行动”，牛奶为青少年提供的主要营养成分是（）A维生素A和钙 B蛋白质和钙C维生素A和糖类 D蛋白质和糖类23氧进入血液后，输送到全身各处组织细胞，需要（）A.呼吸系统 B循环系统 C.泌尿系统 D.内分泌系统24如图所示血液分层实验，错误的是（）A是抗凝剂B是血浆C是白细胞D是红细胞25在关节的结构中，能把相邻的骨牢固地连接起来的是（）A关节囊 B关节腔 C关节软骨 D关节头和关节窝26下列动物的行为中，属于社会行为的是（）A猎豹捕食受伤的羚羊B水蛭吸附水牛的皮肤C小丑鱼躲进海葵避险D小猴给猴王整理毛发27在人体的生殖系统中，产生性激素和生殖细胞的一组是（）A睾九和卵巢B卵巢和输精管C

5、睾九和子宮D睾丸和输卵管28下列关于家蚕的叙述，正确的是（）A身体和附肢都分节B蚕丝产生于蛹期C生殖方式是分裂生殖D不完全交态发育29有关青蛙生殖和发育过程的叙述，错误的是（）A雄蛙鸣叫是求偶行为B青蛙产下的卵块中含有受精卵C小蝌蚪的发育在水中进行D成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸30控制生物性状的基本遗传单位是（）A染色体B基因C细胞核D细胞31某女孩能卷舌，她的生殖细胞只有1种，她的基因和性染色体组成是（）AAAXYBAaXXCAaXYDAAXX32将鸡蛋敲破，蛋清和蛋黄流进培养皿，可发现卵黄上有一个小白点，两端各有一条白色的带，它们分别是（）A细胞核、卵白B卵细胞、卵白C胚盘、系带D卵细胞、

6、系带33用豌豆进行杂交实验，结果如下表，能确定高茎为显性性状的组别是（）34生物能保持物种性状相对稳定，这是因为生物具有（）A遗传的特性B变异的特性C进化的特性D自然选择的特性35如图表示两种不同的生物，下列有关叙述正确的是（）A都是自养生物B都可用培养基培养C都是真核生物D都进行孢子生殖36下列有关禽流感病毒的叙述，错误的是（）A属于动物病毒B由蛋白质外壳和内部遗传物质组成C只能感染禽类D只能寄生在活细胞里进行生命活动37长期观察某一植物，发现它有根、茎、叶和种子，但没有花和果实该植物属于（）A被子植物B裸子植物C厥类植物D苔藓植物38下列动物属于环节动物的是（）A蛔虫B蜈蚣C涡虫D沙蚕39

7、下列对脊椎动物特征的描述，错误的是（）A鲫魚用鳃呼吸、用鳍游泳B爬行动物都为陆生生物，都在陆地上生活C鸟类骨骼轻薄而坚固，有利于飞行D哺乳动物一般体表被毛，胎生、哺乳40如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图，结论是（）A细菌繁殖需耍漫长的时间B细菌由营养丰富的肉汤产生C细菌由肉汤原有的细菌产生D使肉汤腐败的细菌来自空气41下列选项包含的生物共同特征较少的是（）A种子植物门B梅属C双子叶植物纲D蔷薇科42真菌使某森林中树干的颜色由褐色变成灰白色多年以后，此森林中不同颜色的蛾类最可能的数量变化结果是（）43下列关于泡菜制作的叙述，错误的是（）A利用的微生物是乳酸菌B制作过程痛创设无氧条件C酸味来自发酵产

8、生的乳酸D放在冰箱发酵可避免污染44科学家将人胰岛素基因转入大肠杆菌内，利用细菌合成人胰岛素，下列叙述正确的是（）运用组织培养技术细菌的变异是可遗传的运用转基因技术说明基因在染色体上ABCD45我国科学家屠呦呦成功研制出治疗疟疾的青蒿素荣获诺贝尔奖从预防传染病来看，对疟疾患者及时治疗属于（）A消灭病原体 B控制传染源 C切断传播途径 D保护易感人群46体检发现小王体内没有乙肝抗体，医生建议他注射乙肝疫苗注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是（）A抗体、特异性免疫B抗体、非特异性免疫C抗原、特异性免疫D抗原、非特异性免疫47当遇到心跳骤停的患者时，应立即幵始“胸外心脏按压”，下列做法中错误的是（）A救护

9、者双手叠放在一起，用掌根按压病人的胸骨下段约 处B有节奏带有冲击力地用力向下按，使其下陷约5厘米，然后放松C救护者在患者的左侧，按压速度每分钟至少100次D每做1次胸外心脏按压，就做1次人工呼吸，如此交替反复进行48心悄愉快是青少年心理健康的核心当心情焦虑、抑郁时，下列做不可取的是（）A熬夜上网B找人倾诉C听听音乐D安慰自己49为了解当地几种常见传染病的基本情况，通常采用的研宄方法是（）A实验法B观察法C调査法D分析法50下列疾病中，属于传染病的是（）A白化病B艾滋病C心脏病D糖尿病3 www。oh/ov。com/teach/student/shougong/（二）创业优势分析2、消费者分析1

10、2（四）DIY手工艺品的“个性化”34可是创业不是一朝一夕的事，在创业过程中会遇到很多令人难以想象的疑难杂症，对我们这些80年代出生的温室小花朵来说，更是难上加难。我们长期呆在校园里，对社会缺乏了解，在与生意合作伙伴应酬方面往往会遇上困难，更不用说商业上所需经历的一系列繁琐手续。他们我们可能会在工商局、税务局等部门的手续中迷失方向。对具体的市场开拓缺乏经验与相关的知识，缺乏从职业角度整合资源、实行管理的能力；与人体细胞相比，植物细胞特有的结构是（）B细胞质【考点】1F：动、植物细胞结构的相同点和不同点【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：细胞类型相 同 点不 同 点植物细胞都有：细胞膜、

11、细胞质、细胞核、线粒体有：细胞壁、叶绿体、液泡动物细胞无：【解答】解：ABC、细胞膜、细胞质、细胞核，都是人体细胞、植物细胞都有的结构，不是植物细胞特有的结构，ABC不正确；D、细胞壁人体细胞没有、植物细胞有，因此与人体细胞相比，植物细胞特有的结构是细胞壁，D正确故选：DB组织C器官【考点】38：动物体人体的结构层次【分析】动物体的结构层次为：细胞组织器官系统动物体器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的 心脏是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官C3细胞是生物体结构和功能的基本单位，对图的描述，正确的是（）A能将光能转化为化学能D为各种生命

12、活动提供能量【考点】1B：植物细胞的基本结构【分析】图中是线粒体，是液泡，是细胞核，叶绿体，据此分析解答A、是线粒体，是进行呼吸作用的场所，能为各种生命活动提供能量，错误；B、是液泡，植物具有，但是动物细胞没有，错误；C、是细胞核，是遗传的控制中心，含有遗传物质，传递遗传信息，正确；D、是叶绿体，是进行光合作用的场所，能将光能转化成化学能，错误A B C D【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法【分析】本题考查显微镜的操作使用方法，据此回答用显微镜观察时，应一只眼注视目镜，另一只眼睁开；习惯用右手写字的人，应左眼注视目镜，右眼睁开，便于绘图B母鸡带领小鸡吃米C葵花朵朵向太阳D婴儿听优美的音乐

13、【考点】41：生物的特征【分析】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的阿尔法狗机器人不能呼吸、生活不需要营养，不属于生命现象，小鸡、葵花、婴儿的生活需要营养、能进行呼吸，都属于生物AA阳光C植物D土壤和空气【考点】42：环境对生物的影响【分析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是影响某种生物生活的其他生物在寒冷、干旱x疆与温暖、潮湿的广东，不同的主要发生物因素是温度和水分温暖潮湿的广东，

14、温度适宜、水分充足，适宜生物的生长、繁殖，因此在寒冷、干旱的x疆，生物的种类和数量一般要比温暖、潮湿地区要少BA是消费者B共同构成了生态系统C该生态系统具有自我调节能力D该图同时存在食物链和食物网【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用；54：生态系统中的食物链和食物网【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体生态系统的组成包括非生物部分和生物部分非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）A、生态系统的生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）所以是生产者，是消费者，是分解者

15、，A错误；B、生态系统包括生物成分和非生物成分，图中构成了生物成分，但是还缺少非生物成分，B错误；C、生态系统具有一定的自我调节能力，C正确；D、多条食物链相互交织形成食物网，但是图中只有一条食物链，因此不存在食物网，D错误CA光照条件是实验的变量B可以用1只鼠妇完成C只有光影响鼠妇的生活D在一个盒子进行，不用设置对照【考点】W2：探究影响鼠妇分布的环境因素【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验A、对照实验所要探究的条件就是实验的唯一

16、变量，因此，“探究光对鼠妇生活的影响”实验变量是光照，A正确；B、一只鼠妇数量太少，存在偶然性，如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错因此用一只鼠妇不能得出正确结论，B错误；C、除光照外，其他条件如温度、土壤湿度等都会影响鼠妇的生活，C错误；D、在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中，将实验盒一边遮光，另一边不遮光，这样就形成了以光照为惟一变量的对照组，目的是为了探究光照对鼠妇生活的影响，D错误AA胚由胚芽、胚根、子叶组成B胚是玉米新植株的幼体C酒精能使玉米种子的纵切面变蓝D种子中的子叶发育为叶【考点】73：菜豆种子和玉米种子结构的异同【分析】玉米种子由

17、种皮、胚和胚乳三部分组成，胚是种子的主要结构，由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成A、玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，A错误B、胚是新植物的幼体，B正确C、淀粉遇碘变蓝，能使玉米种子的纵切面变蓝的是碘液，而不是酒精，C错误D、种子中的子叶主要是储存营养物质，胚芽发育成茎和叶，D错误BB所有的花都具有【考点】7G：果实和种子的形成【分析】图中是花药，是花丝，子房，是胚珠，据此分析解答A、雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系，它们是花的主要结构，花药和花丝构成了雄蕊，A错误B、并不是所有的花都具有，如雄花就没有子房胚珠，B错误C、完成受精后，子房能继续发育，C正确；D、完成受精后子房发育成果

18、实，胚珠发育成种子，D错误CA表皮B气孔D保卫细胞【考点】8B：气孔的功能结构及开闭原理【分析】本题考查气孔的结构功能可结合气孔的结构图与保卫细胞的特点进行记忆气孔是由保卫细胞之间形成的小孔，它也是叶片与外界相通的唯一通道如图： 气孔在光合、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸汽的通路，在生理上具有重要的意义被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”【考点】95：光合作用的意义【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程叫做光合作用光合作用公式表示为：A、由分析可见：光合作用的场所是叶绿体，而不是叶绿素，A错误；B、由

19、分析可见：光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光，B错误；C、光合作用把无机物转变成有机物，一部分用来构成植物体的自身，另外其它生物直接或间接以植物为食，所以也为其它生物提供了基本的食物来源，同时释放氧气供生物呼吸利用，C正确；D、合理密植是增加作物产量的重要措施种植农作物时，如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产所以应合理密植D错误Aa点表示呼吸作用消耗的氧气量Bb点氧气产生和消耗量相等Cab段没有进行光合作用Dbc段光合作用强于呼吸作用【考点】9C：呼吸作用与光合作用的区别和联系【分析】依据所学的知识可知：（1）植物光合作用的

20、原料是二氧化碳和水，光合作用要吸收二氧化碳使其浓度降低（2）呼吸作用原料是有机物和氧气，在氧气的参与下分解有机物释放出大量的二氧化碳，使二氧化碳的浓度增加（3）植物的光合作用与光照强度和二氧化碳的浓度等有关如果植物的光合作用的强度大于呼吸作用的强度，植物体内的有机物就会积累（4）由图可以知道：横轴代表光照强度，纵轴代表植物吸收和释放二氧化碳，其中a点不吸收二氧化碳，但能释放出二氧化碳说明a点植物只进行呼吸作用而不进行光合作用，b点为零界点，从a到b光越来越强，到b点光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的正好相等，也就是呼吸作用分解的物质与光合作用合成的物质相等，据此可以解答本题A、图示中a点吸

21、收二氧化碳为0但能释放出二氧化碳说明a点植物进行呼吸作用而不进行光合作用，A正确；B、b点为零界点，光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的正好相等，也就是分解的物质与合成的物质相等，B正确；C、曲线ab段表示绿色植物进行光合作用，但是不如呼吸作用消耗的氧气多，C错误D、bc段光合作用随着光照强度的增强光合作用增强释放的氧气增多，表示随着光照强度增加，光合作用增强但植物进行呼吸作用照常进行，只不过表示植物进行呼吸作用强度小于光合作用强度，D正确【考点】XG：绿色植物在光下制造有机物的实验【分析】绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理部分遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色实验要点：光合作用需

22、要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素；氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）如不除去会对实验结果造成影响所以，“在做绿叶在光下制造有机物的实验中”，要先将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是使叶片内的有机物消耗掉，以排除原有有机物对实验的干扰光合作用的意义；8C：蒸腾作用的意义【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用；蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程据此解答绿色植物通过

23、蒸腾作用将大量的水分散失到大气中，增加了大气的湿度，使空气变得湿润；同时，绿色植物通过光合作用释放氧气，吸收二氧化碳，使大气变得清新，其次，树叶上面的绒毛、分泌的粘液和油脂等，对尘粒有很强的吸附和过滤作用因此当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时，会感觉到空气特别清新和湿润，这是因为绿色植物的光合作用和蒸腾作用改善了空气的质量，故A符合题意【考点】B1：人体需要的主要营养物质【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，其中糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础维生素属于有机物，但它既不能为人体提供能量，也不参与人体组织的构成，但它对人体的生命活动具有重要的调节作用水和无机盐属于无机