人教版小学五年级上册语文形近字组词汇总题库Word文档格式.docx

1、n tn zo b qi shn jibi hun l h qin chng gu d j s k b yn r yqin pin y l bi ch xn ci y zhng b tong d xin shn shuxn n l d nin nin b wng u xn l xu第二单元yu fng pio b wi dn sh c xing x hanl bi d d jng shn pn g ling hn g qmn z q ji m nn q lng jng y b jngsu wi sh l shui lo zhn cng shu jun hu qionng sh shn hu f

2、ng q xu y dng tin l d d tu zhdin w bn xng jun z ti m rn zh sho n j chn shu wn zhn yu q tn chn nu w z ln ln b wn n h din zhupn xi f xio sh li tn sh fu yn xin lin su su p fn mn xin pio sh l shu wn xin zh第三单元mn shn g b r tu hu chu zh jng ynpn ti shng t zhng shu mng zhn gu j cjng bo do qi fn zun y jn sh

3、 yn hangt zh j sh gu ding chung lin bo ch zoynfi shu j zhng ch l du f qb w gun n rn w yang u dun s ligui qio xn lin qn xi jio jin j jn du czhu zhnli x li jn ju ch dn ru lcu ti xin xi zhi min qin zh b rr min k l li yun fn li pio f xu ruru h xn nn y f wn dn zho hu dn dio g wn jn li pn rn wn qin 第四单元 f

4、n b lo y r hu yng j li shng guco zng bi tu y si zhng bin jio ji q qizu chn j sang l t yu hu go jiyn g yng ji q sh shu hu fn f zhpin yi k gu liu i m fn bin t miyn gung shn shn xio xn y b rng zhng bin y y b shju zn bo h i mnxinsn qio mishn xin dn gu yu dn go c tiob ru qifn mnsn shnhi su xn x n pi bn j

5、in z zu li xi xn li xng lu x gung xn ling shu qio yun yulu ju shu yng bn qng sng zi bng shng s第六单元d zhn hn lun n dn x r fi x jin dingw jung bo zh tn x bi tong chn duyng bo zo go qu z ho tng xi jng yngq mio ch bn x jn l ling gn chung zuyun qun jng go t xng q t jn shn b wj dun dun yn hun shng xio y p

6、ln b kn mn hui xn xny wng lio shn y wp bi mnl min tin ch m cn rn x ruzh jio gn tn hu hu jin s tu t limn yun lnm sh hn lu bn r y lnd ch y jn di di xi xu shn ji shun li r fnchn tn t n 第七单元g ling sn sh din tng hng wi qn r xio hugu bo hu jn fn zhun y yn h rn wu q sh t zhu lu bo zi chu hn tiowho mi j shn

7、 mng zhng xng gng yu lng long t tting ti lu g sh qng hu tin nn hi bi q zhn y bomn qing n hu zhn dng ji titnb gnku zhn zh chngo jn y tn zhzhn x l tn nu ku wn q zh n j lin ch xio yn su shn hn tn k l po zh gn xutong chu d ki ln wi b yng wng zhn qin p hu jl wn kung ln zhng li d zh ln rn ho qng zhung zhb

8、 q b no p jng zhn jn f tng l jng tzh chng chng sh shng q yn zhng do yun zi ji zi l第八单元yun zhng din l wi yun xi shng wi bn hun zho yng pi li b lo f dn shngn du zhung yn xun go hun h din ni szhn yng sng pio f xun j q bng go chc x gung mng gng chn dng wn shu qin shnsn b fng pi shn do hi n dn d yn zh bn

9、 f zn zhnchu ch n rn co lo yn s sh nin n ro chnkn b q wi nn shnl bo zhn t sh j sh hn shn tio zhou jn l h hy y j r dun dun zhng zh五年级上册形近同音字测试 窃（ ） 炒（ ） 锅（ ） 踮（ ） 哟（ ） 饿（ ） 惧（ ） 充（ ） 檐（ ）窍（ ） 抄（ ） 蜗（ ） 掂（ ） 约（ ） 蛾（ ） 俱（ ） 允（ ） 瞻（ ）碗（ ） 酸（ ） 撑（ ） 柜（ ） 侣（ ） 娱（ ） 盒（ ） 豫（ ） 趟（ ）豌（ ） 酬（ ） 掌（ ） 拒（ ） 铝（ ） 误

10、（ ） 盆（ ） 像（ ） 躺（ ）崖（ ） 编（ ） 某（ ） 格（ ） 愉（ ） 畔（ ） 帐（ ） 魂（ ） 缕（ ）涯（ ） 偏（ ） 谋（ ） 洛（ ） 榆（ ） 伴（ ） 胀（ ） 魄（ ） 楼（ ）葬（ ） 愁（ ） 腮（ ） 甚（ ） 绸（ ） 呜（ ） 胃（ ） 梳（ ） 衰（ ）弊（ ） 秋（ ） 鳃（ ） 湛（ ） 稠（ ） 鸣（ ） 谓（ ） 流（ ） 哀（ ）侨（ ） 惊（ ） 猪（ ） 腭（ ） 哺（ ） 滤（ ） 肚（ ） 肺（ ） 矮（ ）桥（ ） 鲸（ ） 猎（ ） 鳄（ ） 捕（ ） 虑（ ） 吐（ ） 沛（ ） 短（ ）胎（ ） 盗（ ） 嫌（ ） 夹（

11、） 恙（ ） 藕（ ） 粘（ ） 噪（ ） 废（ ）抬（ ） 姿（ ） 谦（ ） 挟（ ） 姜（ ） 偶（ ） 沾（ ） 澡（ ） 疲（ ）饵（ ） 溅（ ） 钩（ ） 翼（ ） 纵（ ） 啪（ ） 皎（ ） 唇（ ） 沮（ ）取（ ） 贱（ ） 钧（ ） 冀（ ） 丛（ ） 拍（ ） 饺（ ） 辱（ ） 诅（ ）诫（ ） 饯（ ） 亩（ ） 尝（ ） 吩（ ） 咐（ ） 茅（ ） 榨（ ） 溜（ ）戒（ ） 践（ ） 田（ ） 赏（ ） 粉（ ） 附（ ） 矛（ ） 窄（ ） 榴（ ）矶（ ） 混（ ） 昔（ ） 墟（ ） 曼（ ） 疾（ ） 爆（ ） 砾（ ） 砸（ ）讥（ ） 棍（ ）

12、借（ ） 虚（ ） 漫（ ） 疯（ ） 暴（ ） 烁（ ） 咂（ ）糕（ ） 笛（ ） 楼（ ） 豪（ ） 誊（ ） 置（ ） 司（ ） 妙（ ） 版（ ）羔（ ） 迪（ ） 搂（ ） 毫（ ） 誉（ ） 值（ ） 饲（ ） 秒（ ） 板（ ）祥（ ） 歧（ ） 谨（ ） 慎（ ） 损（ ） 皇（ ） 珑（ ） 剔（ ） 杭（ ）详（ ） 岐（ ） 勤（ ） 填（ ） 陨（ ） 呈（ ） 拢（ ） 惕（ ） 航（ ）瑶（ ） 宏（ ） 宋（ ） 侵（ ） 统（ ） 销（ ） 魂（ ） 烬（ ） 庙（ ）谣（ ） 弘（ ） 定（ ） 浸（ ） 充（ ） 硝（ ） 魄（ ） 尽（ ） 苗（ ）葛（

13、 ） 吼（ ） 腔（ ） 崎（ ） 岖（ ） 尸（ ） 斩（ ） 坠（ ） 雹（ ）渴（ ） 孔（ ） 控（ ） 骑（ ） 驱（ ） 户（ ） 轨（ ） 堕（ ） 雾（ ）恨（ ） 眺（ ） 崖（ ） 岷（ ） 典（ ） 副（ ） 委（ ） 协（ ） 宾（ ）狠（ ） 跳（ ） 岸（ ） 泯（ ） 碘（ ） 幅（ ） 秃（ ） 胁（ ） 滨（ ）奏（ ） 诞（ ） 钮（ ） 瞻（ ） 拂（ ） 骑（ ） 嗓（ ） 党（ ） 抑（ ）凑（ ） 蜒（ ） 扭（ ） 檐（ ） 佛（ ） 奇（ ） 桑（ ） 常（ ） 仰（ ）捐（ ） 赚（ ） 颊（ ） 贴（ ） 燥（ ） 捞（ ） 腮（ ） 衫（

14、） 檐（ ）绢（ ） 嫌（ ） 浃（ ） 帖（ ） 躁（ ） 唠（ ） 鳃（ ） 杉（ ） 瞻（ ）慢（ ） 稍（ ） 销（ ） 震（ ） 焕（ ） 辩（ ） 瓣（ ） 既（ ） 诱（ ）蔓（ ） 梢（ ） 削（ ） 振（ ） 换（ ） 辨（ ） 辫（ ） 即（ ） 透（ ）狠（ ） 恨（ ） 黯 （ ） 缎（ ） 练（ ） 驰（ ） 峦（ ） 拙（ ） 坚（ ）痕（ ） 很（ ） 谙（ ） 锻（ ） 练（ ） 驰（ ） 恋（ ） 茁（ ） 艰（ ）幕（ ） 墓（ ） 暇（ ） 籍（ ） 娇（ ） 矫（ ） 冠（ ） 栽（ ） 睬（ ）慕（ ） 暮（ ） 瑕（ ） 藉（ ） 骄（ ） 轿（ ）

15、 寇（ ） 裁（ ） 踩（ ）济（ ） 佛（ ） 聒（ ） 状（ ） 询（ ） 伶（ ） 彬（ ） 暖（ ） 试（ ）挤（ ） 拂（ ） 刮（ ） 壮（ ） 殉（ ） 聆（ ） 淋（ ） 援（ ） 拭（ ）诞（ ） 挺（ ） 茶（ ） 遥（ ） 陪（ ） 僵（ ） 跪（ ） 键（ ） 碗（ ）蜒（ ） 蜓（ ） 荼（ ） 谣（ ） 培（ ） 疆（ ） 诡（ ） 健（ ） 婉（ ）腕（ ） 诲（ ） 躯（ ） 趋（ ） 蓬（ ） 概（ ） 潦（ ） 魁（ ） 叛（ ）惋（ ） 悔（ ） 驱（ ） 赴（ ） 篷（ ） 慨（ ） 瞭（ ） 魅（ ） 判（ ）流（ ） 撞（ ） 溜（ ） 删（ ） 涌

16、（ ） 屏（ ） 挣（ ） 趴（ ） 陵（ ）琉（ ） 懂（ ） 榴（ ） 栅（ ） 俑（ ） 摒（ ）睁（ ） 扒（ ）凌（ ）三、四字词语。（ ）（ ）大雨 饥肠（ ）（ ） 别出（ ）裁 （ ）（ ）有味 （ ）心（ ）血 流光（ ）彩 千篇一（ ） 浮想联（ ） 如（ ）似（ ） （ ）肠（ ）肚 顶（ ）立（ ） （ ）（ ）十里 风（ ）雪（ ） 低头（ ）节 （ ）（ ）盛名 守望（ ）（ ） 能书（ ）画 络绎不（ ） 大喜过（ ） 受用不（ ） （ ）（ ）一息 金榜（ ）名 洁白无（ ） 走（ ）无路 世外桃（ ） 不能自（ ） 竭泽而（ ） 滥（ ）充数 旁（ ）博引 （

17、 ）手可热 （ ）意妄为 （ ）不容缓 默默无（ ） 一（ ）惊人 随心所（ ） （ ）乐融融 （ ）（ ）不舍 一（ ）情深 （ ）负盛名 百（ ）百顺 兴高（ ）烈 震耳（ ）聋 失魂落（ ） （ ）（ ）不休 （ ）（ ）不堪（ ）上加（ ） （ ）（ ）不安 （ ）声（ ）语 （ ）（ ）于无 一如（ ）（ ） 破烂不（ ） 同仇（ ）（ ） 临危不（ ） 中流（ ）柱 力挽（ ）（ ） 披（ ）斩（ ） （ ）精图治（ ） 众志（ ）（ ） （ ）钉（ ）铁 再接再（ ） 不屈不（ ） （ ）世（ ）名 前仆后（ ） （ ）生取义 居高（ ）下 别出心（ ） 排山（ ）海 夜以（ ）

18、日 玲珑（ ）透 斩钉（ ）铁 （ ）（ ）不休 失魂落（ ） （ ）（ ）不绝 浮想联（ ） （ ）心沥血 水（ ）石穿 抑扬顿（ ） （ ）耳欲聋 中流（ ）柱 再接再（ ） 力挽狂（ ） 引入（ ）途 筋（ ）力尽 众星（ ）月 安然无（ ） （）（）多姿 （ ）负盛名鹰（ ）雄立 凤（ ）龙翔 （ ）然大（ ） （ ）（ ）满目 （ ）然神伤 如（）如（） 垂头）气 不（ ）争辩四、判断。（对的画，错的画X）1、“我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼了。”这句话是个比喻句。 （ ）2、落花生一课是按照“种花生-收花生-吃花生-议花生”的顺序写的。（ ）3、通往广场的路不

19、止一条这个题目是点明作者写作意图的一句话。4、父亲让“我”把鲈鱼放回湖里的原因是怕被管理员看见。5、梅花魂这篇课文主要就是向人们介绍梅花的品格和特点。6、小桥流水人家的题目中包含着作者写作的先后顺序。7、松鼠运用了总起分述的手法布局谋篇。8、我的“长生果”和小苗与大树的对话两篇课文的标题都含有比喻义。“长生果”比喻的是“书”。9、梅花魂和小桥流水人家两篇课文都运用了首尾呼应的手法。 （ ） 10、梅花魂采用了首尾呼应的手法。11、小桥流水人家的题目中包含着作者写作的先后顺序。12、窃读记按照时间顺序记叙了我从放学赶到书店到晚上离开的读书经历。13、小苗与大树的对话是一篇访谈录，“小苗”是指小学

20、生，“大树”是台湾著名作家林海音。14、梅花魂、桂花雨、小桥流水人家三篇课文都把对故乡的思念寄托在某一种具有特殊意义的事物上。15、梅花魂写了外祖父三次落泪，三次的起因不同，所表达的情感是相同的。16、古诗词三首都是唐代诗人的作品，都表达了对家乡深深地思恋与热爱。17、鲸是一篇常识性说明文，每个自然段基本讲了一个意思，整体上看又从形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面介绍了鲸的知识。18、“举例子”就是把人们不熟悉的或抽象的事物用具体的事倒来说明的方法。19、新型玻璃介绍每种新型玻璃时都是先讲用途，再介绍特点。20、松鼠和假如没有灰尘都运用了总起一分述的手法布局谋篇。21、鲸的形体像鱼，用肺

21、呼吸，而且是胎生的，用乳哺育幼鲸，所以属于鱼类。22、落花生和珍珠鸟两篇课文都运用了借物喻人的写法。23、在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。“鱼”加引号表示具有特殊的含义。24、通往广场的路不止一条中“父亲的教导让我一生受用不尽通往广场的路不止一条。”这句话点明了课题，并揭示了文章的中心。五句子类型1、难道你不知道博览群书的好处吗？（肯定句） 2、这清白的梅花，是玷污得的吗？（肯定句）3、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？4、这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？5、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？6、

22、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？7、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？8、他们就不想再见一见儿子的遗容吗？9、 我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？10、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？11、多读书，读好书受益匪浅。（感叹句） 12、这不是奇观吗？（感叹句） 13、我喜爱书。（比喻句） 14、长城真长啊！（比喻句）15很多小朋友，在河里钻上钻下。（比喻句） 16、小鸟在叫。（拟人句） 17天上的星星一闪一闪的。（拟人句）18溪水一路哗哗地流向远方。19、我买了双鞋。（扩句） 20、长江奔流。（扩句）21、各色的小蝴蝶很亲热地

23、落在客人身上。（缩句）22、胜利的红旗在隆化中学上空飘扬。（缩句）23、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。24、一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。25、妈妈知道我考试得了第一名,高兴得打长途电话给出差在北京的爸爸. （缩句）26无数浪花在夕阳的柔光中不停地跳跃。（缩句）27、它坚韧不拔的品格感染了我。（把字句） 28、我把这首诗背得滚瓜烂熟。（被字句） 29、妈妈和爸爸吵起来，我和姐姐远远的躲着。（双重否定句） 30、高粱的全身具有鲜明个性。（双重否定句） 31、小喜鹊对青蛙说：“你跳出来看看！”（转述句） 32、老师对大家说：“要小心。”（转述句） 33、老师对我说：“萍萍身

24、体不好，你要多关心她。”（改为转述句）34、八月，桂花香。（夸张句） 35、会场里响起一阵热烈的掌声。（夸张句） 36、这天气真热呀！（夸张句）37、小明的喊声真是洪亮。（夸张句）38、这儿的风景真美，使我流连忘返。（反问句） 39伟大的长城举世闻名，让中国人感到骄傲 。（反问句）40明天的文艺表演 你一定要来。（反问句）1、同学们敬佩地注视和倾听他的报告。 2、学校开展了学雷蜂热潮。3、指南针是古代四大发明。 4、通过读书，使同学们增长了知识，开阔了视野。5、订出期末复习计划是好事。 6、今年六一，小明有望被评为“三好学生”的称号。7、我们要认真改正并检查作业中的错误。 8、学校开展了和不文明行为活动。9、 改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。10、他经常回忆过去有趣的往事。11、我们必须自觉的习惯。12、听了这个故事，我不约而同地笑起来。 13、李艳经常回忆过去有趣的往事。14、今天上午下了一天的雪。 15、我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。16、王老师耐心地教育小宁,终于提高了学习态度. 17你是少先队员，应该严厉要求自己。18我们犯了错误，就要下决心改进。 19小明即使学习成绩怎样好，也不骄傲。20他穿着一件灰色上