党史学习教育专题组织生活会党员个人盘点检视发言材料5篇.docx

1、党史学习教育专题组织生活会党员个人盘点检视发言材料5篇党史学习教育专题组织生活会党员个人盘点检视发言材料（一）2021是中国共产党成立100周年，党中央号召全党上下开展党 史学习教育。自此项专题学习活动开展以来，我坚持读原著、学原文、 悟原理，通过参加集中研讨学习、个人自学、聆听党课、与同志交流 心得等形式，认真学习了中国共产党简史习近平论中国共产党 历史毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编 习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答、以及习近平总书 记重要讲话重要批示精神，积极参加各项“为群众办实事”实践活动， 认真撰写学习心得和感悟文章。为开好这次专题组织生活会，我严格 按照有

2、关要求，对照初心使命，对照先辈先进，认真检视自身存在的 突出问题，明确整改措施，撰写个人发言材料，先作如下盘点检视：一、盘点学习效果，检视存在不足1、盘点检视在学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周 年大会上的重要讲话精神方面情况。2021年7月1日上午8时，庆 祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重召开，习近平 总书记出席盛会并发表重要讲话。学校组织全体师生观看了大会直播, 我怀着无比激动的心情，认真观看了本次盛会，认真聆听了总书记的 重要讲话，认真撰写了学习心得，并在支部大会上分享了个人观看心 得感悟。但是离学懂弄通悟透做实的要求还存在一定的差距，一是对 共产党人的革命精

3、神有了较系统的学习，但是结合本职岗位传承实践 还不到位，还没有深入内化为个人价值体系和精神力量;二是个人自 主学习重要讲话比较深入,但是向师生宣讲重要讲话精神方面做得不 够,能力还不足。二、盘点检视学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央 指定学习材料方面情况。本人始终把加强理论学习放在首位，坚持学习四本指定党史学习 教材，坚持每天通过学习强国平台学习习近平新时代中国特色社 会主义思想和习近平总书记重要讲话重要指示批示精神，党的意识、 党员意识、纪律意识进一步增强，政治境界、思想境界、道德境界进 一步提升。但是对照要求，还存在一定的差距,一是理论学习不够深 入。在学习党史过程中，没有形成自

4、觉、主动、常态的习惯，更多时 候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为 “学好”，把“做笔记”当成“已学完”，把“参加了相关活动”当成 “完成了规定动作”，没有更好地把党史内容与工作实践融汇贯通。二是研讨交流不扎实。在研讨学习会上，主要是介绍自己学习了哪些 内容，没有认真思考与工作的结合点，把党史学习与工作实践结合起 来进行分析,切实指导工作实践，参与学习研讨收获的效果不明显。三、对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历 史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面。在本次党史学习教育中，本人学习了邱少云、黄大发等共产党成 立以来党内涌现出的一代代优秀共产党员的先进

5、事迹,学习了中国共 产党百年艰辛奋斗历程和光辉历史，切实增强了政治担当和政治自 觉，补足了理想信念的“钙”，养足了共产党人的“精气神”。但是对 标先辈先进，还存在一定的差距，一是对标看齐标准不够高，认为自 己身处和平年代，与革命先辈所处的环境条件不同，缺乏在平凡工作 岗位作出巨大贡献的勇气和信心;二是对优良传统理解不深不细，对 优良传统和先进事迹仅仅停留在“学习过”这个层面，没有很好地分 析、思考其背后的深刻道理，没有从中汲取更多的前进力量和奋斗勇 气。四、盘点检视在党员先锋模范作用发挥，立足岗位、履职尽责， 为身边群众办实事方面情况。通过党史学习，我自身的道德修养有了较大的提高，能做得把人

6、民利益放在最高位置，能把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。但 是对标要求，还存在一定差距，一是冲锋带头发挥不够，作为党员教 师，把参加党史学习教育更多理解为建党百之际的必然活动，对开展 活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥 党员先锋模范作用。二是“为群众办实事”方面力度不够，学校为每 位党员都安排了跟进帮扶学生，本人近半年来，对帮扶对象帮扶的次 数不够多，方式仅局限于家访慰问和学习指导，效果不够明显。党史学习教育专题组织生活会党员个人盘点检视发言材料（二）根据上级有关通知要求，我紧紧围绕“学党史、悟思想、办 实事、开新局”这一主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇

7、德、学史力行”根本要求，切实对照此次专题组织生活会“精心组织 学习、开展谈心谈话、认真盘点检视、开展批评和自我批评、扎实抓 好整改”各项安排，重点围绕“4个方面”进行全面盘点和检视，现 将有关情况汇报如下，不妥之处恳请同志们批评指正：一、盎点检视情况（一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的 重要讲话精神情况和心得体会7月1日上午，我准时认真收听收看了庆祝大会实况直播，习近 平总书记讲话通篇没有华丽的辞藻、华美的语句，通俗易懂、朴实无 华，娓娓道来、感人至深，讲述的是我们党百年箪路蓝缕的艰难探索、 奋斗历程、赶考之路，期间掌声雷动、欢呼不断。之后我又对讲话原 文进行了反复学习

8、研读，有以下几点体会和感受：一是重温了艰辛历程，“百年路”是曲折之路.100年前，革命先 驱在黑暗中摸索前行、在考验中坚持真理，不畏艰难险阻、不惧牺牲 挑战，书写了开天辟地、惊天动地、改天换地、翻天覆地的一系列篇 章，党和国家事业取得历史性成就。发生历史性变革，中国共产党带 领中国人民砥砺奋进、从胜利走向胜利，百年征程波澜壮阔，百年大 党风华正茂。二是汲取了精神力量，“百年路”是奋进之路。这100年是爬坡 过坎、跨越赶超的100年，是奋发图强、扬眉吐气的100年，是创造 奇迹、开辟未来的100年，通过学习讲话使我不仅再次学习了党的历 史、回望了艰辛历程，更从中重温了真理的味道、感悟了信仰的力量

9、, 给我充了电、补了钙、加了油、助了力。二、存在的问题（一）在学史明理方面：-是理论学习的主动性不够，错误地认为业 务工作是硬任务，而理论学习是软指标，对于集中学习，遇到紧急材 料和任务的时候，首先想到的是请假，而不是克展困难积极主动参加; 对于个人自学，挤时间的劲头不足，静下心来连续读书学习的时候不 多，没有达到“全面系统”的要求。二是学习深度不够，满足于完成 规定学习任务，满足于记记笔记，虽然写了一些心得体会，但大都流 于形式，没有在深层次上提高思想理论水平，导致学习质量不高。（二）在学史增信方面:一是真信但做得不够好，虽然知道中国共产 党是中流砥柱、马克思主义是真理力量、中国特色社会主义

10、是正确道 路，但对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特 色社会主义为什么“好”等重大问题缺乏深入思考和研究，导致对道 路、理论自信、制度自信认识不深不透，没有完全达到组织的要求。 二是缺乏斗争精神，党性意识不强，没能始终站在“两个维护”的高 度来认识和把握一些问题，对社会上形形色色的思潮和一些错误的东 西缺乏应有的敏锐性，没能做到先知先觉，也没有第一时间进行批评 制止，特别是对西方文化和价值观渗透的重视不够，对西方错误思潮 的抵御不够，在文化自信方面做得也不够好。（三）在学史崇德方面:一是联系服务群众不够经常主动，对项目建 设、县域经济发展等重点工作关注的多，对群众的生产生活

11、、冷暖疾 苦关注程度有所降低，开展“我为群众办实事”实践活动和“走流程” 主动性不高，帮助群众解决实际问题较少，践行群众路线不到位。二 是工作作风有待加强，对标党的光荣传统和优良作风，深感自己的工 作作风还存在较大差距，比如缺乏创新精神，起草材料主动研究、深 入思考不够，很多时候是在翻新别人的思路、跟在先进后面跑;再比 如，材料多的时候会存在畏难情绪、应付心理，没有真正把分内职责 履行好。.（四）在学史力行方面:一是拼搏奉献的劲头不足，自认为在办公室 工作时间比较长了，不自觉地产生“松口气”“歇歇脚”的.想法，拼 搏进取、甘于奉献的精神保持得不好。比如，在材料不急得情况下， 有时会安排综合的同

12、志加班，自己却回家了，带着同志们一起干、 一起挑灯夜战的次数少了。二是争创一流的境界不高，对分管的党委 信息工作重视不足、要求不高，目标不是争第一，认为排名中游就可 以了，对上报的信息把关不到位，真正展现五大连池特色和工作亮点 的信息不多。三、问题剖析（一）理论武装抓得不紧。没有处理好工学关系，把理论学习当作 “软指标”，放松了对政治理论的深入学习。过多地把精力投入到业 务工作中，学习的主动性、紧迫性减弱，对中央的新思想、新观点、 新论断，难以沉下心来系统全面地学习研究，导致在运用政策理论把 握形势、分析问题、谋划对策等方面的水平不高。通过学习教育反思, 自己切实感受到，理论武装的松懈，必然导

13、致理想信念和能力素质的 弱化，必须持之以恒加强学习，筑牢思想根基。（二）宗旨意识树得不牢。自己之所以出现联系服务群众不够经常、 工作作风有待加强等问题，根源在于全心全意为人民服务的宗旨树得 不牢，没有从根本上解决“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，总认 为很多事是普遍问题，不是自己能解决的，没有尽全力去争取和努力。 对标焦裕禄、孔繁森、黄文秀等党的先进模范，自己的为民情怀、奉 献精神还有差距，为群众服务做得不好，为群众办实事少，没有真正 把维护好人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。（三）履职担当做得不够。对于新发展阶段下如何进一步担当尽责， 更好地服务“十四五”经济社会发展，自我加压

14、还不够。面对千头万 绪的工作、越来越重的经济社会发展任务和越来越高的工作标准、纪 律约束，不由地产生歇一歇、缓一缓的念头，缺乏越是艰难越向前、“敢叫日月换新天”的精气神。对照总书记“面对困难不退缩、面 对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在“担使命”上还存在因循守 旧、求稳怕乱的思想，缺少拉得出、冲得上、打得赢的大无畏勇气和 决战决胜的斗争精神。特别是在一些急难险重任务面前，存在畏难情 绪，主动担当作为的劲头不够足。四、下步努力方向（一）强化理论武装，坚定理想信念。真正把学习作为终身课题， 作为一种精神追求、一种政治责任，切实加强理论学习，始终保持思 想上、政治上的清醒和坚定。进一步增强学习的自

15、觉性和系统性，持 续深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观、XX思想，深研细读中国共产党简史中华 人民共和国简史改革开放简史社会主义发展简史等重要资 料，不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。坚持学 用结合、学以致用，把学习成果转化为指导实践、推动工作的实际成 效。（二）强化宗旨意识，站稳人民立场。牢固树立为人民服务的宗旨 意识和“群众利益无小事”的理念，坚持把人民群众反映的问题当家 事，把工作当家业，歹单精竭虑、千方百计为群众百姓解难事、办实事。 坚持以人民为中心的发展理念，推动“三服务”工作更加贴近群众、 往基层延伸、在一线作为，把更

16、好满足人民日益增长的美好生活需要 作为履职的重点，聚焦教育医疗等群众关心关注的热点问题深入开展 调研，听取基层群众中意见，提出更多反映不同阶层、不同群体诉 求的意见建议，为市委决策提供更加充分的社情民意资料和科学依 据。坚持多到基层走访，多向群众学习，自觉做到密切联系群众，密 切干群关系。（三）强化使命担当，提升服务水平。围绕市委中心任务履职尽责, 聚焦中心服务大局，自觉把“三服务”工作放在市委的全局工作中来 谋划和推进，把服务县域经济高质量发展、推动“十四五”开好局起好步作为履职方向和重点，紧紧围绕市委提出的重 大决策、重要部署、重点工作履职尽责。高水平抓好综合文稿起草， 紧跟市委部署和主要领导思路，做好上情与下情、理论与实践的有机 结合，力求对全市工作起到指导和推动作用。深入开展调查研究，着 眼全局思考问题，立足实际研究工作，切实增强参谋服务的前瞻性、 针对性和实效性，用实实在在的履职成果展