惠农区第二小学学年一年级上学期期末考试Word格式.docx

1、C.1张5元和2张2元4 （ 2分 ） 看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（ ）根。4根5根3根5 （ 2分 ） 正方体是（ ）。A.我六个面中有两个面是正方形B.我有六个面全是长方形C.我有六个一样大小的正方形二、判断题6 （ 2分 ） 长方体、正方体、圆都是立体图形。7 （ 2分 ） 长方体就是正方体。（ ）8 （ 2分 ） 000，000，所以两个数相加等于两个数相减。9 （ 2分 ） 9是最大的一位数。10（ 2分 ） 比5大1的数是4，比5小1的数是6。 ） 三、填空题11（ 5分 ） 算一算8-0= 4+5=8-5= 2+7= 8-2=6+3= 0+8= 9-2=9-1=12（

2、3分 ） 看图回答（1）猫爸爸钓了3条鱼，猫姐姐钓了1条鱼，猫妈妈钓的比爸爸的少，比姐姐的多，妈妈钓了_条鱼。（2）猫弟弟一条鱼也没钓到，用_表示。（3）猫爸爸比猫姐姐多钓了_条。13（ 5分 ） 小朋友们，你们听过白雪公主和七个小矮人的故事吗？请看图写出一道加法算式和两道减法算式。=14（ 3分 ） 在横线上填上“”“”或“=”。57_5+76+6_55 28元_24元+6元15（ 10分 ） 看图回答 （1）又来了 ，一共有多少只？（2）飞走了 只，还剩下几只？16（ 6分 ） 画一画，填一填。（1） _8_=10 （2） _5_=10 （3） 6_=10 17（ 1分 ） 比1多4，比6

3、少1的数是_。18（ 10分 ） 看图写算式。四、解答题19（ 5分 ） 小红折了4只千纸鹤，姐姐比她多折2只，她们两个一共折了多少只千纸鹤？20（ 5分 ） 面包比饼干少2块。21（ 5分 ） 看图圈数。22（ 5分 ） 算一算，连一连23（ 5分 ） 看谁算得又对又快。8 + 6 4 = 9 + 6 + 4 = 5 + 8 + 5 =8 + 9 5 = 8 + 3 + 7 = 17 5 + 3 = 24（ 5分 ） 一共有几只鹅？ （只） 25（ 15分 ） 比一比，在多的后面画“”。（3）26（ 5分 ） 56 6314 35-26 92-20=22 259+36+1=46惠农区第二小学

4、2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）1 【答案】2 【答案】3 【答案】4 【答案】C 【解析】5 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 6 【答案】错误 【解析】【解答】解：长方体、正方体是立体图形，圆是平面图形，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】长方体、正方体、圆柱、球等都是立体图形，长方形、正方形、圆形等都是平面图形。7 【答案】错误 8 【答案】9 【答案】正确 【考点】8与9的认识与读写 10【答案】错误 11【答案】8；9；3；6；8；7；8. 【解析】【解答】8-0=8；4+5=9；8-5=3；2+7=9；8-2=6；6+3=9；0+8=8；9-2=7；

5、9-1=8.【分析】计算10以内数的加减法，可以利用数的分与合来口算；一个数加0或减去0，还得原数.12【答案】（1）2（2）0（3）2 13【答案】17=8；81=7；87=1 加法算式：1+7=8；减法算式：8-1=7；8-7=1。【分析】1个白雪公主加上7个小矮人就是总人数，先写出一道加法算式；用总人数分别减，这样就能写出两道减法算式。14【答案】； 【考点】8、7、6加几的进位加法，100以内数的大小比较，100以内数的进位加法，5的乘法口诀及应用，7的乘法口诀及应用 【解析】【解答】因为57=35，5+7=12，3512，所以575+7；因为6+6=12，55=25，1225，所以6

6、+655；因为24元+6元=30元，28元30元，所以28元24元+6元.；.【分析】根据乘法口诀，先口算出乘法算式的积，然后利用20以内进位加法的计算法则，口算出两个数的和，然后比较大小即可解答.15【答案】（1）解：5+3=8（只）（2）解：9-4=5（只） 【解析】【分析】（1）根据题意可知，原来有5只松鼠，又来了3只松鼠，要求一共有多少只，用原来的只数+又来的只数=一共的只数，据此列式解答；（2）根据题意可知，原来有9只蜻蜓，飞走了4只蜻蜓，要求还剩几只，用原来的只数-飞走的只数=剩下的只数，据此列式解答.16【答案】（1） ；2（2） ；5（3） ；4 【解析】【解答】（1） ，10

7、-8=2；（2） ， 10-5=5； ， 10-6=4.（1） ，2；（2） ，5；（3） ，4.【分析】（1）根据题意，要求画10个，已经画了8个，要求还需要画几个，用10-8=2，据此解答；（2）根据题意，要求画10个，已经画了5个，要求还需要画几个，用10-5=5，据此解答；（3）根据题意，要求画10个，已经画了6个，要求还需要画几个，用10-6=4，据此解答.17【答案】5 【解析】【解答】1+4=5；6-1=5.5.【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算；求比一个数少几的数是多少，用减法计算，据此列式解答.18【答案】19【答案】姐姐折的千纸鹤：4+2=6（只）两人一共折的：6

8、+2=8（只）答：她们两个一共折了8只千纸鹤。【解析】【分析】根据题意可知，先求出姐姐折的数量，用小红折的数量+2=姐姐折的数量，然后将两人的数量相加即可解答，据此列式计算.20【答案】解：根据分析可知，饼干多，面包少.答：饼干多，面包少.【解析】【分析】根据条件“面包比饼干少2块”可得，饼干的数量-面包的数量=2，饼干的数量多些，面包的数量少些，据此解答.21【答案】【考点】15的认识与读写，6与7的认识与读写，8与9的认识与读写，10认识与读写 22【答案】【解析】【解答】根据计算，连线如下：【分析】计算十几减几，当个位够减时，直接把个位数字相减，十位不变；计算10加几的加法，直接把个位数

9、字相加，十位不变，据此计算，然后再连线.23【答案】解：8+6-4=10；9+6+4=19；5+8+5=18；8+9-5=12；8+3+7=18；17-5+3=15 【考点】20以内的加减混合运算 【解析】【分析】只含有加减法，都按照从左到右的顺序计算，注意进位和退位情况。24【答案】解：369 【考点】7以内数的加减法 25【答案】（3）解：【考点】7以内数的大小比较 26【答案】30，18，4，9，72，4，10，12，7，24 【解析】【解答】 5630；6318；44；35-269；92-20=72；24；510；9+312；6+1=7；624.【分析】根据题意可知，两个一位数相乘，直接利用乘法口诀计算；整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位上退一作十，和本位上的数合并在一起，再减，据此解答.