二年级要掌握的一百道奥数题Word文档下载推荐.docx

1、18、 11+12+13+14+15+16+17+18+19=（ ）19、 按规律填数。（1）1，3，5，7，9，（ ）（2）1，2，3，5，8，13（ ）（3）1，4，9，16，（ ），36（4）10，1，8，2，6，4，4，7，2，（ ）20、 在下面算式适当的位置添上适当的运算符号，使等式成立。（1）8 8 8 8 8 8 8 8 =1000（2）4 4 4 4 4 =16（3）9 8 7 6 5 4 3 2 1=22 21、 30名学生报名参加美术小组。其中有26人参加了美术组，17人参加了书法组。问两个组都参加的有多少人？22、用6根短绳连成一条长绳，一共要打（ ）个结。23、篮子里

2、有10个红萝卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2个，还剩下（ ）个。24、2个苹果之间有2个梨，5个苹果之间有几个梨？25、用1、2、3三个数字可以组成（ ）个不同的三位数。26、有两个数，它们的和是9，差是1，这两个数是（ ）和（ ）27、3个小朋友下棋，每人都要与其他两人各下一盘，他们共要下（ ）盘。28、把4、6、7、8、9、10填下入面的空格里（三行三列的格子），使横行、竖行、斜行上三个数的和都是18。29、15个小朋友排成一排报数，报双数的小朋友去打乒乓，队伍里留下（ ）人。30、一只梅花鹿从起点向前跳 5米，再向后跳4米，又朝前跳7米，朝后跳10米；然后停下休息，你知道梅花鹿停在

3、起点前还是起点后？与起点相距几米？31、哥哥给了弟弟2支铅笔后还剩5支，这时两人的铜笔一样多，弟弟原来有铅笔（ ）支。32、林林、红红、芳芳三个小朋友买糖吃。林林买了7粒，红红买了8粒，芳芳没有买。三个小朋友要平分吃，芳芳一共付了1元钱，其中给林林（ ）角，给红红（ ）。33、三个人吃3个馒头，用3分钟才吃完；照这样计算，九个人吃9个馒，需要（ ）分钟才吃完？34、环形跑道上正在进行长跑比赛。每位运动员前面有7个人在跑，每位运动员后面也有7个人在跑。跑道上一共有（ ）个运动员？35、把16只鸡分别装进5个笼子里，要使每个笼子里鸡的只数都不相同，应怎样装？请把每只笼子里的鸡的只数分别填入下面五个

4、方框中。36、今天红红8岁，姐姐13岁，10年后，姐姐比红红大（ ）岁。37、汽车每隔15分钟开出一班，哥哥想乘9时10分的一班车，但到站时，已是9时20分，那么他要等（ ）分钟才能乘上下一班车。38、从底楼走到3楼，用了24秒；那么从1楼走到6楼，需要（ ）秒。39、二（1）班小朋友排成长方形队伍参加体操表演。红红左看是第6名，右看是第2名，前看是第4名，后看是第3名。二（1）班共有（ ）小朋友。40、汽车场每天上午8时发车，每隔8分钟发一辆。那么从8时到8时40分，共发了（ ）辆车？ 41、一只苹果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量，而一只苹果加上一只桔子的重量等于9只草莓的重量，请问，

5、一只桔子的重量等于几只草莓的重量。42、有一个天平，九个砝码，其中一个砝码比另八个要轻一些，问至少要称几次才能将轻的那个找出来？43、按规律填数：（1）54321 43215 32154 （ ） 154321（2） 1，2，3（ 7 ） 2，3，4（ 14） 3，4，5（ ）（3）1，4，7，10，（ ），16，（ ）（4）1，2，3，7，11，16，（ ），29（5）2，5，4，5，6，5，（ ），5（6）7，8，10，13，17，（ ）2844、10个一百是（ ），10000里面有（ ）个一千。45、3572最高位是（ ）位，读作（ ），九千零五十写作（ ）。46、一个2分币大约重4（ ）

6、；小明今年7岁，他的体重约是28（ ）。47、90里面有（ ）个十，290里面有（ ）个十。48、百位上的6比十位上的6多（ ）。49、49个苹果平均分给9个小朋友，每人分（ ）个，还剩（ ）个。50、判断题（对的在括号里打，错的打）（1）、一个数除以4，所得的余数最大是3。 （ ）（2、4832 = 486 （ ）（3、一个苹果重120千克。（4、千位右面一定是万位。51、1米与1克相比（ ）A 无法比较 B 1米大 C 1克大52、积是16的的算式是（ ）A 322 B 44 C 8+853、下面的单位中，不是重量单位的是（ ）A 元 B 千克 C 克54、一个三位数。三个数字的和是26，

7、这个数最大是（ ）A 899 B 989 C 99855、8070读作（ ）A 八千七十 B 八千七 C 八千零七十56、口算58 = 246 =57、1千克梨有8个，1千克苹果比1千克梨的个数多1个，妈妈买了2千克梨和2千克苹果，共有苹果和梨（ ）个。58、一只蜗牛向前爬25厘米，又朝后退15厘米，在朝前爬10厘米，结果前进了（ ）厘米。59、小明第一天写5个大字，以后每一天都比前一天多写2个大字，6天后小明一共写了（ ）个大字。60、一辆公共汽车上有6个空座位。车开到团结站，没有人下车，但上来了9人，空座位还有2个，上车的人中有（ ）人站着。61、两箱苹果都重40千克，从第一箱中拿出8千克

8、到第二箱后，第二箱比第一箱多（ ）千克。62、学校校门的右边插了8面彩旗，每两面彩旗之间的距离都是2米，从第1面彩旗到第8面彩旗之间共有（ ）米。63、一个三位数，十位上的数字是9，正好是个位数字的3倍，三个数位之和是13。这个三位数是（ ）64、冬冬今年10岁，爸爸今年40岁，冬冬（ ）岁时，爸爸的年龄正好是冬冬的2倍。65、小明栽树5棵，大强、李卫、大华和冬冬每个人栽的棵数和小明同样多。他们一共栽树（ ）棵。66、星期天，小刚在家烧水、泡茶。洗茶壶：1分钟，烧开水：15分钟，洗茶杯：1分钟，拿茶叶：2分钟。问：小刚最少要（ ）分钟泡上茶。67、晚上小华在灯下做作业的时候，突然停电，小华去拉

9、了两下开关。妈妈回来后，到小华房间又拉了三下开关。等来电后，小华房间的灯（ ）（填亮或不亮68、花果山上的桃熟了，小猴忙到树上摘桃。第一次，它摘了树上桃的一半，回家时还随手从树上摘了2个；第二次，它将树上剩下的8个桃全部摘回家。小猴共摘回（ ）个桃。69、节日里，学校门前的彩灯从左到右按2个红3个黄4个蓝的顺序排列。从左到右看，第12只彩灯是（ ）色，第36只彩灯是（ ）。70、把一杯水倒入空瓶，连瓶共重140克，如果倒入三杯水，连瓶共重260克。空瓶的重量是（ ）克。71、李奶奶家现有16个鸡蛋，还养了两只每天下一个蛋的母鸡。如果李奶奶家每天都吃4个鸡蛋，她家可以连续吃（ ）天。72、一条毛

10、毛虫由幼虫长成成虫，每天长大一倍，30天能长到20厘米。问长到5厘米时要用（ ）天。73、每3个空瓶可以换一瓶汽水，有人买了27瓶汽水，喝完后又用空瓶换汽水，那么，他最多喝（ ）瓶汽水。74、小红做计算题时，由于粗心大意，把一个加数个位上的8错误地当作了3，把百位上的6错当成了9，所得的和是138，所得的和是438，正确的和是多少？（写过程）75、小明做计算题时，把被减数个位上的3写成了5，十位上的6错写成了0，这样得差是189，正确的差是多少？（写出过程）76、+=15，+=19，求-=（ ）77、用两个5和两个0组成一个四位数，当零都不读出来时，这个数是（ ），当只读一个零时，这个数是（

11、）。78、一座5层高的塔，最上边一层装了2只灯，往下每低一层多装4只灯，最下面一层要装多少只灯？79、在合适的地方插入+-，使等式成立。1 2 3 4 5 6 7 8 9=9980、一条毛毛虫由幼虫长成成虫，每天长大一倍，30天能长到20厘米，问长到5厘米时要用（ ）天。81、鸡兔共有腿50条，若将鸡数与兔数互换，则腿数变为54条，鸡有（ ）只，兔有（ ）只。82、学校派一些学生去搬树苗，如果每人搬6棵，则差4棵，如果每人搬8棵，则差18棵，这批树苗有（ ）棵。83、有人问孩子年龄，回答：比爸爸的岁数的一半少9岁。又问爸爸的年龄，回答说：比孩子的4倍多2岁。孩子年龄（ ）岁。84、每3个空瓶可

12、以换一瓶汽水，有人买了27瓶汽水，喝完后又用空瓶换汽水，那么，他最式喝多少瓶汽水？85、哥弟俩共有邮票70张，如果哥哥给弟弟4张邮票后还比弟弟多面手多2张，哥哥原来有邮票多少张？86、口算。27 63（33） 54616415 721230 544666 60730 254991143687、最大的两位数和最小的三位数相差（ ）。88、甲数比乙数少15，乙数是28，甲乙两数的和是（ ）。89、量长短不同的物体，可以用（ ）或（ ）作单位。90、2米比120厘米长（ ）厘米。91、 1616168（ ）（ ）。 92、已知：15，1。那么（ ），（ ）。93、一些笔平均分给8个同学刚好分完，最少

13、有（ ）支笔。94、63减去7，减（ ）次结果是0，算式（ ）。95、确定一个顶点，可以画（ ）个角。一个角的两条边延长，这个角的大小（ ）。96、判断（对的打，错的打，共10分）（1.在乘法算式里，积不一定比每个因数大。（ ）（2.一个方桌的一个角被截去后，这个方桌就剩下三个角。（3. 9乘一个数，这个数每增加1，积就增加9。（ ）。（4. 13名同学做纸花，每4人用一张纸，最少要用3张纸。（5. 36是4的9倍，就是36里面有4个9。97.操作题（10分）（1.画一条线断，长度是1厘米的4倍。（2.在图中添一条线段，使它增加4个直角。98.计算（1.脱式计算682713 54142818（

14、7227） 86（3514）（2.在括号中最大能填几？（4分）8（ ）71 479（ ）760 23499.列式计算（1. 一个因数是8，另一个因数比36少27，积是多少？（2. 54里面有几个9？（3. 6的8倍是多少？（4.被除数是24，除数是3，商是多少？100，列式计算班有男生28人，有女生24人，二班比二班多3人，二班有多少人？观察物体教学目标：知识与技能目标： 1、正确辨别从不同位置观察到简单物体的形状。 2、知道在不同位置上，观察到的物体的形状是不同的。 3、学会要认识物体的全貌应从多角度观察物体的方法策略。 过程与方法法目标： 1、联系生活实际，使学生体会到数学知识来源于生活。

15、 2、通过多种练习，培养学生的合作意识和主动探索的精神。 情感态度价值观： 1、发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和空间想象能力，学会欣赏数学美。 2、帮助学生树立从小仔细观察事物，认真思考的好习惯。 教学重点： 让学生认识到，从不同的角度观察同一物体，观察到的 物体形状是不同的。 教学难点： 通过观察和空间想像正确判断从不同位置观察到的形状。 教具准备： 课件 教学过程： 一、创设情境，课件引入新课 同学们，今天有好多老师来到我们教师听课，检查同学们本节课表现怎样，学得怎样？ 出示课件： 师：认真观察，看看他是什么? 生：（1、是圆球，2、小白兔背蘑菇，3、原来是积钱罐）同学们说得真好，

16、这节课，老师想和同学们一起研究怎样正确的观察物体。板书课题（观察物体） 二、探究新知，感知体验 1、教师出示课件引导学生观察例一，下面这些图是谁看到的?为什么他们看到的会不一样呢？学生讨论，交流。（因为他们是从不同的方向观察大熊猫的，观察到的 熊猫形状是不同的） 2、如果要让每个人都全面地观察大熊猫，该怎么办？同桌互相讨论，最后看谁想的办法好。（第一种把大熊猫转动一圈观察。第二种我们绕大熊猫转动一圈观察。想一想：我们怎样观察一个物体？谁来总结一下? （观察物体只有全面、有序。才能把物体看得真，看得准。 三、知识运用，课堂练习。1、连一连，下面右边的这些图分别是谁看到的？2、下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？3、填一填小狗看到的是图（ ）；小猴看到的是图（ ）；小猫看到的是图（ ）；小鸟看到的是图（ ）2、试试看，说一说：（1）下面图形是谁看到的？（2）下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？3、下面这些图分别是谁看到的？四、课堂作业 1、慧眼识图， 请同学们把书翻到70页练习十六第一题，看谁找的准。2、练习册第一课时。课后反思：