北京师范大学哲学与社会学学院历年考研试题汇总Word文件下载.docx

1、3、六祖慧能：“菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。三、论述题1、请谈谈你对美的认识。2、请谈谈你对艺术的本性的看法名词解释 社会存在 必然与偶然实践是人的存在方式价值观注：本人只是回忆，可能并不完全与真题一模一样，只能说大概。2013年北京师范大学马克思哲学原理真题回忆711 简答题社会存在实践是人的存在方式必然与偶然否定之否定价值观材料题非马哲专业回答的两题：“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”“哲学家用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”马哲专业的题目我只记得一题是关于时间与空间的另一题记不得啦对不起论述题论恩格斯的“历史合力论”论唯物史

2、观中的人与自然的关系北京师范大学2013年哲学与社会学学院901西方哲学史真题回忆自在之物智者四因实体即主体逻各斯物质（霍尔巴赫）两种性质的观念三权分立（孟德斯鸠）唯名论上帝存在的证明（阿奎那）康德的不可知论柏拉图的理念论及其意义欧洲经验论的“经验”概念及其在西方哲学史上的地位2013年北师大711马克思主义哲学和902中国哲学考研真题回忆-2013年 北京师范大学马克思主义哲学考研真题回忆一、简答题。（每小题10分，共50分）1、社会存在2、人的社会存在方式 （这个不太确定有点模糊）3、必然与偶然4、否定之否定5、价值观二、材料分析题。（每小题25分，共50分）1和2为马克思主义专业考生答。

3、（没记）3、“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。4、“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。三、论述题。1、阐述恩格斯“历史合力论”思想。2、唯物史观视野中的人与自然的关系。-2013年北京师范大学中国哲学考研真题回忆一、名词解释。（每小题8分，共40分）1、生之谓性2、三性三无性3、“吾丧我”4、大同书5、道统二、命题分析。（每小题15分，共30分）1、“天不变，道亦不变”2、“太虚即气则无无”三、问答题。（每小题40分，共80分）1、对王弼“贵无论”思想述评。2、试论宋明道学中“性即理”与“心即理”两命题之异同。-2、2012年考研试题汇总2

4、012年北京师范大学901西方哲学史考研试题（回忆版）【有附件】2012年北京师范大学711马克思主义考研试题（回忆版）3、2011年考研试题汇总北师中国哲学专业11年考研真题回忆中国哲学：一，名词解释1、时中 2、黄老之学 3、崇本息末 4、阿赖耶识 5、白虎通义 6、体用 7、止观 8、四境界说（冯友兰） 9、变化气质 10、生生之谓易二，论述1、试论述老子的道论思想2、试阐述程颐的“涵养须用敬，进学则在致知”3、试论董仲舒的大一统思想北师大马哲和西哲考研历年真题 01年到11年【马哲部分】北京师范大学2010年马克思主义哲学考研一、简答题1、哲学与文化2、主体与客体3、“自由王国”4、质

5、、量、度5、社会意识二、材料题（任选两题，马克思主义专业原理第1题必做）1、马克思：“从前的一切唯物主义（包括费尔巴哈的唯物主义）的主要缺点是：对对象、现实、感性，只是从客观的或者直观的形式去理解，而不是把它们当作感性的人的活动，当作实践去理解，不是从主体方面去理解。因此，和唯物主义相反，能动的方面却被唯心主义抽象地发展了，当然，唯心主义是不知道现实的、感性的活动本身的。马克思恩格斯选集第一卷 54页2、我的观点是把经济的社会形态的发展理解为一种自然史的过程，不管个人在主观上怎样超脱各种关系，他在社会意义上总是这些关系的产物。马克思恩格斯选集第二卷 102-102页3、在它面前，除了生成和灭亡

6、的不断过程，无止境地由低级上升到高级的不断过程，什么都不存在。1、论述实践是检验真理的唯一标准2、论述社会发展与个人发展的关系2009年北京师范大学马克思主义哲学真题一简述：（12*5）1.哲学与常识2.人化自然3.共性与个性4.“现实的个人”5.“自由时间”二材料题（30）“动物只是按照它所属的那个种的尺度和需要来较早，而人懂得按照任何一个种的尺度来进行生产，并且懂得处处都把内在尺度运用于对象；因此，人也按照客观规律来构造”-马克思选集第一卷47页 人民出版社 1995版三论述（1题为报考哲学考生必答，2，3题任选一，每题30分）1.论马克思主义哲学在历史观上的革命性变革。2.根据社会现实论

7、意识形态及功能。3.结合中国改革开放30年的伟大实践，论解放思想哲学前提。08马哲一简答1，哲学是时代精神的精华2，人在世界中的主体地位3，系统的主要特征4，精神产生5，评价的尺度二材料题“资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费。形成了一种世界文学”（XX一下）谈谈对这句话的理解三论述题1结合实例论述真理和缪误的关系2试述矛盾、差异与和谐及其关系3试论自然与历史的关系07一1哲学的反思性2辩证的否定观3真理的逻辑证明与实践检验4价值观及其功能5人的本质在其现实性上，是一切社会关系的总和二“矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的关系，就是矛盾的共性和个性的关系。这一共性个性、绝对相对的道理，

8、是关于事物矛盾问题的精髓，不懂得它，就等于抛弃了辩证法。（毛语）谈谈你对这段话的理解三1试论物质与实践的关系2论社会发展的动力系统061知识和智慧2“社会是处于社会关系中的人本身“3意识的能动性4本质与现象5社会存在二 “根据唯物史观，历史过程中的决定因素归根到底是现实生活的生产和再生产。说经济因素是惟一决定性的因素，那么他就是把这个命题变成毫无内容的空话”（恩语）谈谈对这段话的理解1试论真理与价值的关系2如何理解共产主义社会是人的自由全面发展的社会051作为哲学范畴的世界2系统及其主要特性3认识中的非理性因素及其作用4生产关系5个人在历史中的作用二“辩证法在对现存事物的肯定理解中同时包含对现

9、存事物的否定理解。它是批判和革命的。谈谈理解1试论人的发展与社会发展的关系2如何理解马克思主义哲学实现了哲学史上的革命性变革041哲学世界观与宗教世界观的区别2哲学一元论的基本含义3意识的本质4质和质变5自由与必然二“整个所谓世界历史不外是人通过人的劳动而诞生的过程，是自然界对人说来生成过程。谈理解1试论认识中的反映和创造的关系2论需要和利益在社会发展中的作用031任何真正的哲学都是自己时代精神的精华2相对静止3人是社会的存在物4可能与现实的辩证关系5价值与评价二“每个人为另一个服务，目的是为自己服务。只有把自己当作自我的目的才能成为手段。1试述“解放思想、实事求是、与时俱进”的哲学基础2试述

10、人们社会历史活动合规律性与合目的性的关系021哲学的基本问题的内容和意义2意识的能动作用3辩证的否定4规律就是关系5人犯错误的认识论根源6阶级的实质二1“从前的一切唯物主义。”费尔巴哈提纲第一段2阐述马克思主义哲学关于人的本质学说的内容，并据此论述人的发展和社会发展的关系011马克思主义哲学的基本特征2物质与时空的关系3怎样理解矛盾是事物发展的动力4现象与本质的辩证关系5社会意识的功能6如何理解社会生活在本质上是实践的1“动物只是按照它所属的那个种的尺度和需要来建造，而人懂得按照任何一个种的尺度来进行生产，并且懂得处处都把内在的尺度运用与对象。因此，人也按照美的规律来构造。”研理解2试述人与自

11、然的关系，并就环境问题谈谈你的看法。-【北师大西方哲学史试题】2001 西方哲学史名词解释1、亚里士多德的“第二实体”2、单子3、四根4、三权分立5、四假象命题1、自我设定非我2、思想和广延都是神的属性3、物质或有形实体是矛盾概念（贝壳来）4、理念是概念与客观性的绝对统一（黑格尔）5、实践理性有三条公设（康德）论述1、你怎么看待哲学2、详述并分析柏拉图通种论的基本内容2002年一.简答下列各题 （每题6分）1.人是万物的尺度2.苏格拉底方法3.经院哲学4.人文主义思潮的基本特征5.洛克的白板说6.我思故我在7.费希特知识学的三条原理8.康德的绝对命令9.现代西方哲学的基本特征10.结构主义二.

12、简述卢梭的社会契约论（10分）三.评述詹姆士的真理观（10分）四论黑格尔的世界可知论（20分）2003年一简答下列各题（每题9分）1.逻各斯2.数是万物的始基3.高尔吉亚4.阿那克萨戈拉的种子说5.上帝之城6.拉丁阿维罗伊主义7.笛卡尔的二元论8.启蒙运动9.黑格尔逻辑学的三个组成部分9.上帝是人的本质的对象化二简述亚里士多德对柏拉图历理念论的批判（15分）三简述英国经验论的发展（15分）四评述康德的不可知论（30分）2004年1.米利都学派2.火是万物的始基3.巴门尼德4.亚里士多德的现实与前能说5.托马斯阿奎那对上帝存在的证明6.培根的“四假相说”7.百科全书派8.存在就是被感知9.因果观

13、念是习惯性的联想10.谢林的“同一哲学”二简述莱布尼兹的实体观（15分）三简述康德的“自在之物”四.论述题（任选一题 30分）1.论述近代唯理论的发展演变2.费尔巴哈对黑格尔的批判2005年1.泰勒斯2.芝诺的四个悖论3.种子说4.亚里士多德的实体概念5.培根的四假相6.古希腊的怀疑主义7.人文主义8.第一性的质和第二性的质9.费希特的“知识学”10.黑格尔哲学的三个组成部分二简述斯宾诺莎的实体观（15分）三简述笛卡尔的方法（15分）四任选一题（30分）1.评述近代唯理论和经验论的分歧2.评述康德的认识理论2006年1.德性即知识（苏格拉底）2.奥康的剃刀3.皮罗主义4.洞穴的比喻（柏拉图）5

14、.实体（斯宾诺莎）6.死因说（亚里士多德）7.存在就是被感知8.单子（莱布尼茨）9.我思故我在（笛卡尔）10.上帝存在的证明（托马斯阿奎那）二如何理解古希腊的原子论在古希腊哲学史中的地位（15分）三简述霍布斯的社会契约论思想（15分）四评述康德的二律背反学说（30分）2007年一.简答下列各题（每题9分）1.四因说2.真理之路（巴门尼德）3.教父哲学4.人文主义5.四假相说7.习惯是人生的伟大之南（休谟）8.预订和谐说（莱布尼兹）9“.百科全书派”10精神哲学的三个阶段（黑格尔）二康德的先天综合判断的意义何在（15分）三柏拉图为什么要提出回忆说？其内容是什么（15分）四论述近代大陆唯理论的实体

15、学说（30分）2008年一.名词解释（请简要解释下列术语，专名或命题选做其中八题，每题10分）1.无定形2.精神助产术3.形而上学4.斯多亚派5.上帝之城6.阿维罗伊主义双重真理说7.奥康的剃刀8.市场假象9.自我设定非我10.美是理念的感性显现二简答（每题20分）1.简述柏拉图的“洞穴比喻”2.试述先验概念在康德哲学中的涵义和作用三论述题（30分）近代西方哲学中的经验主义和理性主义围绕知识的起源和确定性问题展开的争论特别集中体现在关于“天赋观念”的不同立场上。近代理性主义和经验主义如何看待天赋观念?这两种观点的根本差异是什么?这两种观点更为深层的共同预设或理论前提是什么？2009年2010年

16、一名词解释（10选8，每题5分）1.始基2.逻各斯3.精神助产术4.隐德来希5.形而上学地点6.利维坦7.身心二元论8.公议（卢梭）9.理性的狡计二简答（30分*2）1.亚里士多德对理念论的批判2.三论述（50分）论述康德纯粹理性批判中知性统一性和理性统一性及其作用4、2010年考研试题汇总2010年北京师范大学711马克思主义哲学考研试题（回忆版）一简答1.哲学与文化2.主体与客体3.自由王国4.质、量、度5.社会意识二材料（任选两题，马克思主义原理第一题必做）1.马克思：对对象、现实、感性，只是从客观的或者直观的形式去理解，而不是把它们当做感性的人的活动，当做实践去理解，不是从主体方面去理

17、解。因此，和唯物主义相反，能动的方面却被唯心主义抽象地发展了，当然，唯心主义是不知道现实的，感性的活动本身的（马克思恩格斯选集第一卷54页）2.我的观点是把经济的社会形态的发展理解为一种自然史的过程，不管个人在主观上怎样超脱各种关系，他把在社会意义上总是这些关系的产物。（马克思恩格斯选集第二卷102页）3.在它（辩证哲学）面前，除了生成和灭亡的不断过程，无止境地由低缓上升到高级的不断过程，什么都不存在。1.论述实践是检验真理的唯一标准2.论述社会发展与个人发展的关系北京师范大学2010年马克思主义哲学考研 试题一、简单题马克思恩格斯选集第二卷 102-102页3、在它面前，除了生成和灭亡的不断

18、过程，无止境地由低级上升到高级的不断过程，什么都不存在。5、2009年以前考研试题汇总2005年北京师范大学考研哲学复试试题1999年北京师范大学伦理学原理（含西方伦理思想史）试题2005年北京师范大学伦理学考试试题2005年北京师范大学伦理学考试试题一、概念（50分）1、正义2、道德3、道德信仰4、信用5、善良意志6、道德人格7、孝8、幸福9、道德规范10、修养二.简述（45分）1、动机与效果在伦理评估中的作用2、道德和快乐与幸福是矛盾的3、良心与社会舆论的具体关系4、道德与社会法律的具体关系三、论述1、从私人领域，公共领域到私人伦理和公共伦理（15分）2、现代伦理学的基本任务（20分）3、

19、市场经济的伦理基础（20分）2003年北京师范大学伦理学考试试题2003年北京师范大学伦理学考试试题一、 概念释义（每题5分，45分）1、善2、义务3、自律4、正义（公正）5、规范伦理学6、目的论7、道德品质8、道德规范9、道德原则二、简答（选答三题，每题15分，共45分）1、试说明道德的认识功能与调节功能2、试说明良心的性质与作用3、试说明道德行为的性质与作用4、试说明动机与效果的相互的关系三、论述（选答两题，每题30分，共60分）1、试论道德是人的实践精神的把握世界的方式2、试论市场经济与道德建设的关系3、联系实际谈谈你对德治与法制的关系的看法2002年北京师范大学伦理学考试试题2002年

20、北京师范大学伦理学考试试题一.解释下列概念（每小题4分，共20分）1、道德规范2、善恶3、道德评价4、职业道德5、道德教育二.简述下列各题（每小题10分，共30分）1、他律于自律的关系2、社会主义的集体主义原则3、动机与效果的关系三.论述下列各题1、道德修养及其途径（10分）2、苏格拉底伦理问题解读（20分）3、社会主义市场经济的伦理基础（20分）2001年北京师范大学伦理学考试试题2001年北京师范大学伦理学考试试题一.概念.（5*5）1、道德2、善恶3、道德修养4、道德人格5、道德价值二.简述题.（10*3）1、道德他律和自律的关系。2、良心与义务的关系。3、道德评价中动机与效果的关系。三

21、.论述题.（伦理学专业各研究方向的考生答1，2，3题，思想政治教学论研究方向的考生达1，2，4题。15*3）1、论道德选择中的自由。2、在社会主义市场经济的条件下，如何理解和坚持正确的道德原则。3、苏格拉底“伦理问题”的解读。4、论社会主义市场经济条件下的职业道德建设。北京师范大学伦理学原理真题（1999年）北京师范大学伦理学原理真题（1999年）一、概念释义（每题6分）1、道德认识2、道德关系3、道德行为4、职业道德5、义务二、论述题（1、2、4题为伦理学专业的必考题，1、2、3题为思想政治教学论专业考生的必考题。1、论道德发展的规律性（25分）2、如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心

22、？（25分）3、简述道德行为的基本特征（20分）4、弗兰西斯。培根的“全体福利论”简评（20分）1999年北京师范大学美学原理（含美学）试题2005年北师大复试题目（西方哲学）1.19世纪以后的现代西方哲学与传统哲学的区别。2。萨特的“存在限于本质”学说理论？3。尼采的超人哲学内容？4。海德格尔的对时间认识？5。实证主义的基本特征？5选四，答题时间两个小时北京师范大学2005年西方哲学简史真题1。泰勒斯芝诺的四个悖论种子说亚里士多德的实体概念培根的“四假想”6。古希腊的“怀疑主义“7。人文主义8。第一性的质和第二性得质9。费希特的“知识学”10。黑格尔哲学的三个组成部分11。斯宾诺莎的实体观12。笛卡尔的方法13。评述近代维理论和经验论之间的分歧14。评述康德的认识理论-北师大哲社学院外国哲学专业初试真题之分析考试科目：西方哲学史、马克思主义基本原理考试范围：西方哲学史只考古希腊到德国古典哲学费尔巴哈部分；马克思主义基本原理就是袁贵仁老师那本书上的内容。试卷结构：西方哲学史：总分150分。一般是名词解释、简答和论述三种题型。名词解释一般是5-10题，每题5分；简答2-3题，每题1