四年级下册语文试题第十二周检测卷部编版含答案文档格式.docx

1、（9分）一（ ）黑点 一（ ）灵魂 一（ ）山峰一（ ）船夫 一（ ）对话 一（ ）轮船一（ ）阵地战 一（ ）火力点 一（ ）战士四、选词填空。（4分） 持续继续1.黄继光所在的营已经（ ）战斗了四天四夜。2.你（ ）写作业，不要再出去玩了。 凝视正视3.人们透过阴惨惨的雾气，（ ）着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。4.我不敢（ ）老师的眼睛，怕老师会提问我问题。五、按要求完成句子练习。（10分）1.沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。（缩句）_2，船长威严的声音压倒了一片呼号和嘈杂。（改为“把”字句和“被”字句）3.立时立刻，就要丧命，这怎么不叫人失魂落魄!（改为陈述句）4.黄继光对营参

2、谋长说:“参谋长，请把这个任务交给我吧!”（改为转述句）六、课文内容回顺。1.“诺曼底号”遇难记的作者是_国的_,体裁是_,它按照“雾海夜航_盛赞船长”这一海难发生过程安排情节，主人公是_。他的做人之道是_。2.黄继光牺牲在_战场上的_战役中，他的伟大壮举是_，表现了他_的精神。七、综合实践。（5分） 近日在网络和微信上热传着这么几句“诗词”:少壮不努力，长大玩手机;春眠不觉晓，醒来玩手机;举头望明月，低头玩手机;商女不知亡国恨，一天到晚玩手机;洛阳亲友如相问，就说我在玩手机;问君能有几多愁，恰似一天到晚没完没了玩手机。 对此，你有什么想法?把你的想法写出来，不少于40字。八、课内阅读。（13

3、分） 就在这时，船长威严的声音压倒了一片呼号和嘈杂，黑暗中人们听到这段简短有力的对话: “落克机械师在哪儿? “船长叫我吗?” “炉子怎么样了? “海水_了。 “火呢? “_了。 “机器怎样? 船长喊了一声:“奥克勒福大副? 大副回答：“_！ 船长问道:“还有多少分钟? “二十分钟。 够了船长说让每个人都下到小艇上去奥克勒福大副你的手枪在吗 “在，船长。 “哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。 大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。1.给选文中缺少标点的地方加上标点符号。（2分）2.在横线上填上恰当的词语，把选文内容补充完整。3.选文中“_”

4、这个词语写出了船长与机械师和大副的对话。这些对话表明_。4.把画“_”的句子改为反问句。_5.“人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空”中，“伟大的灵魂”指的是什么?（3分）_九、课外阅读。 大舜号”在渤海湾中，再现了“泰坦尼克号”的悲壮。302人只有22人生还，其中居然有一位女性。 她叫董颖，今年26岁，是个美女子，在青岛帮人卖服装，她是只身去大连玩的。当警铃第一次拉响时，头一次坐船，而且又是在茫茫无边、浪高五六米的大海上，董颖吓坏了。她不知救生衣如何穿，泪水止不住地流在美丽的脸庞上。这时有两位还没穿上救生衣的大哥走了过来，帮她穿上了救生衣。 董颖看到装船的通道上乱作一团，想到了最坏处。她

5、手足无措地向着惊慌失措的人群跑去，发现那里的男人们都主动让出一条道，让妇女、儿童和老人先上甲板。 经过数小时垂死挣扎后，“大舜号”倾倒在大海中，船舱一下被水淹没了。同舱的几名男子用各种器物，还使用了头颅和拳头，终于击碎了钢化玻璃窗，第一个逃出这个船舱的是董颖一一男人们再次把生的希望留给了她。不过，她也只是在大海中任凭风浪摆布。突然她看到一条橡皮救生筏，那上面已有一位老人，老人向她伸出援助之手，她花了九牛二虎之力也没能爬上去。这时大浪将一个男子送到了她和救生筏的旁边，那位男子毫不犹豫地倾全身之力，把董颖顶上了救生筏。当董颖再来向他伸手时，两只手就差那么小小的一点距离，一个巨浪将那位大哥卷入海底，

6、再也没有起来 董颖懵了，她的心受到了极大的震撼。真的，她不知道该怎么向这位大哥的爱妻和孩子交代 筏子依然在死亡之海上荡着秋千，董颖放声大哭。那个老人便安慰她:“不管结局如何，我都会尽全力帮助你，因为你还年轻，而我已经活了大半辈子了。这样说着，董颖止住了哭声，她也看到了海上亮色。可一个大浪将筏子掀翻，董颖死死缠住了筏绳，而那个给她力量的老人，转眼就消失在大海中 董颖根本不会游泳，她只是在踏上“大舜号”之前，看过溺水自救的电视片。她将两个指头伸进鼻子里，拼命地用嘴呼吸，不让水灌进鼻子将自己呛死。过了很久很久，董颖发现自己随筏子到了岸边，有人拉她，可没拉住，又漂远了点，岸边也是惊涛拍岸，她随时可能被

7、反弹到海里。董颖好聪明，她忙将筏绳解开，又是一个浪将她送到了岸上。这时一个渔民用羽绒服包住了地，她活了下来。 真可谓生死之劫啊!惊魂未定的董颖说，帮了她的男人们，其中哪一个不到位，哪怕是相差一秒，她都可能葬身大海。为她而去的男人们，伟大、无私，将会在大海中永生。她要将这个故事告诉世世代代的人们。 这些天，大海中漂泊着一束束百合花，这里面也有董颖的一份心思。董颖那双忧伤而妩媚的大眼睛，盈满泪水。 记忆是残酷的，也许永远都抹不去。年轻的董颖将会永远活在一种感动和万般怀念中，生命里将没有任何私心杂念，圣洁而美丽。1.第1自然段中的“居然”是什么意思?在这里有什么作用?_2.第2自然段为什么要特别提到

8、董颖“只身”去大连玩?_3.“筏子依然在死亡之海上荡着秋千”一句用了_的修辞手法，写出了当时_的情况。4.本文的结构是（）。A.总一分 B.分一总 C.总一分一总5.文章结尾说“记忆是残酷的”，为什么?_十、习作乐园。（25分）题目:我的“自画像”提示:你的外貌有什么特点?你的主要性格特点是什么?你最大的爱好和特长是什么?参考答案一、1.维持秩序 2.剖开窟窿3.调遣穿梭二、伦（伦理） 轮（轮流） 论（理论） 准（准备） 维（维护） 难（灾难） 没（没有） 投（投放） 役（战役）三、枚个座段艘次个四、1.持续2.继续3.凝视4.正视五、1.夜雾中冒出船头。2.船长威严的声音把一片呼号和嘈杂压倒

9、了。一片呼号和嘈杂被船长威严的声音压倒了。3.立时立刻，就要丧命，这叫人失魂落魄。4.黄继光对营参谋长说，把这个任务交给他。六、1.法维克多雨果小说海难发生临危指挥哈尔威船长忠于职守、舍己为人2.朝鲜上甘岭用自己的胸膛堵住了敌人的枪口宁愿牺牲自己，也要坚决完成任务的英勇无畏七、略八、1.“,”,“。，?2.淹灭停到3.简短有力时间紧迫，情况危急船长做事果断危急时刻能镇静处理问题4.有哪一个人违抗他的意志呢?5.指的是船长忠于职守、舍己为人的崇高精神。九、1.“居然”表示出乎意料。说明董颖一个弱女子能逃生令人惊奇，引出下文。2.“只身”说明董颖没有同伴，所以救她的那些人都是陌生人，更突出了救人者

10、的高尚。3.比喻和拟人非常危险，随时都可能葬身大海4.C5.因为记忆中有那么多人都死去了。期中测试卷（一）一、看拼音，写词语xio s go o ki p ru l kng qu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）tu c d t zhng j u rn shn kw yn sh ci f xin wi ji zhung sh二、给下面加点字注音。沦落（ ） 绮丽（ ） 杀菌 （ ） 屏息凝视（ ）纤细（ ） 应和（ ） 叫嚣 （ ） 供养不周（ ）琥珀（ ） 澎湃（ ） 炫耀（ ） 欺善怕恶（ ）三、选词填空。霸气 霸道1.他想和姚明一样，打出（ ）的球风。2.我们绝不允许匪徒在我们的家

11、园横行（ ）。希望 渴望 愿望3.我（ ）能得到妈妈送给我的生日礼物。4.丽丽的（ ）是当一名好老师。5.我那么（ ）得到父母的理解啊！安静 平静 寂静6.看完这部电影，我的心情久久不能（ ）。7.夜深了，四周一片（ ）。8.在图书馆里，我们要保持（ ）。四、把下面的词语补充完整，并完成练习。（ ）（ ）若狂 无（ ）无（ ） 变化（ ）（ ） 成千上（ ） （ ）（ ）为力 （ ）俯（ ）仰 （ ）（ ）来迟 嫦娥（ ）（ ） （ ）（ ）巍巍1.再写两个ABAC式的词语： 、 2.选词填空（1）旅游旺季，每天到故宫旅游的人（ ）。（2）今年的气候比较温暖，第一场雪（ ）。3.其中形容高兴到

12、了极点的是（ ）。用这个词语写一个句子：4.里面含有一组反义词，我还知道这样的词语：五、按要求完成练习。1.许多松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的松脂。 2.淳朴的乡村是一道独特的风景。 淳朴的乡村是一幅和谐的画卷。（用恰当的关联词合并成一句话）3.有一种叫作“碳纳米管”神奇材料，比钢铁结实百倍。（照样子，把句子写具体） 我家门前的池塘很大， 六、根据所学内容判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。1.读书的时候可以通过联系上下文或查阅资料去解决不懂的问题。 （ ）2.炊烟袅袅，鸡犬相闻、静谧三个词语一般用来描绘乡村景致。3.纳米是非常小的长度单位，一纳米等于一万分之一米。4.人们常

13、用“领头羊”来形容老老实实勤勤恳恳工作的人。（ ）5.母鸡一课写出了作者从“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化。用前后对比的方法表达了作者对母爱的赞美之情。七、根据所学内容填空。1.梅子金黄杏子肥, 。2.篱落疏疏一径深， 。儿童急走走追黄蝶， 。3.桃花一簇开无主， 。4.哪一次我的思潮里， 。5.所有的绿 起来， 在一起， 在一起，静静地 在一起。八、阅读短文，完成练习。三峡之秋三峡已经是秋天了。三峡的秋天，从大江两岸的橘柚树开始。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬，挺直。到了秋天，它们绿得发黑。而那累累的果实，由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散

14、发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，满山的橘柚树上仿佛撒了一层洁白的霜，清新而明净。太阳出来了，露水消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。它那激荡的、跳跃的光辉，又投向两岸陡立的峭壁。于是，整个峡谷波光荡漾，充满了秋天的热烈的气息。下午，峡外太阳还没有落，峡里早升起一层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别早，去得特别迟。在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空。长江如同一条明亮的小溪。夜，终于来了。岸边的渔火

15、，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色的光晕，使长江仿佛眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶然驶过的赶路驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路。于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空过于狭小，月亮也上来得很迟很迟。起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起。而不知在什么时候，它忽然出现在山上，就像从山上生长出来，是山的一部分，像一块巨大的、磨平的、发亮的云母石。这时，月亮和山的阴影对比得异常明显山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月光，从山顶上顺着深深的、直立的谷壑，把青光直泻到江面。就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹

16、匹素锦，从山上挂起。这一天，正是中秋。1.读短文，填一填，画一画。（1）短文按 顺序描写了三峡在八月十五这一天景色的变化。我们能读出作者对三峡美好风光的 之情。（2）请用“ ”画出点明三峡的秋天总的特点的词句。2.读短文，把正确答案填到括号里。（1）短文中描写的三峡中午的特点是（ ）。A.朦胧 B.平静 C.热烈 D.明丽（2）“中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江像一条金鱗巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。”对这句话的理解不正确的是（）。A.这句话所描写的景物不能体现出“三峡之秋”的特点，只是写出了三峡景色的优美。B.这句话运用了拟人的修辞手法，使所描写的景物富有生机活力。C.“翻滚着，

17、呼啸着，奔腾流去”“跳跃”让人感受到一种热烈的气息D.这句话运用了比喻的修辞手法，把长江比作金鳞巨蟒，生动形象。（3）第段中“长江如同一条明亮的小溪”是因为（ ）。A.长江到这里变窄了，像小溪一样B.长江平缓流淌像小溪一样C.长江两边都是黑色的山崖的倒影，只剩江心是光亮的，像一条小 溪。（4）第段中（ ）像一道瀑布，凭空飞降；A.长江 B.月光 C.阴影3.第段中，作者是怎么写出三峡的秋天明丽的特点的?4.“下午，峡外太阳还没有落，峡里早升起一层青色的雾。”这句话说雾是青色的，请结合文章内容和你的生活经验，分析其原因。九、习作现代科技发展迅速，“千里眼”“顺风耳”已出现，日行万里已不是幻想。可

18、是在这看似美好的表象下，却存在着一个巨大的隐患环境污染。请你结合身边的环境问题给我们的家园发明一种空气净化器，把它的样子和功能有条理地写出来，与大家分享。答案一、潇洒 高傲 开辟 锐利 孔雀 推测 独特 证据 偶然 深刻 屋檐 蔬菜 浮现 慰藉 装饰二、ln q jn bng xan h xio gng ppi xun 三、1.霸气 2.霸道 3.希望 4.愿望 5.渴望6.平静 7.寂静 8.安静四、欣喜 忧 虑 多端 万 无能 前 后姗姗 奔月 颤颤1.示例：自由自在 如怨如诉 2. 3. 听到妈妈要回家的消息，他顿时欣喜若狂。4.左顾右盼五、1.松树渗出松脂。 2.淳朴的乡村既是一道独特

19、的风景又是一幅和谐的画卷。3.示例：比学校的足球场还要大。六、1. 2. 3. 4. 5.七、麦花雪白菜花稀 树头新绿未成阴 飞入菜花无处寻可爱深红爱浅红 没有你波涛的清响 集中 挤 重叠 交叉 八、1.（1）时间 赞美 （2）三峡充满了成熟的秋天的气息。 2.（1）C （2）A （3）C （4）B3.作者是通过描写具体的景物来体现秋天“明丽”的特点的。如：透明的露水闪耀着，橘柚树撒了一层白霜，橘柚树闪着闪烁着阳光。4.示例：因为三峡周围的山呈青色，山上的橘柚树的叶子也呈青色，峡中雾很淡，所以看上去也像青色的了。九、略小学四年级下册语文第十一周检测卷古诗三首文言文二则（时间:一、拼音、汉字手拉手。（连一连）（5分）gng yn hqnyn壶 恭勤 焉 雁二、看拼音，写词语。（8分） frng qikn luyngti（ ） （ ） （ ） （ ）nyng bxu xingfng bngz二、给多音字注音，并组词。 _（ ） _（ ）单 塞_（ ） _（ ）四、选出加点字正确的释义。（填序号）（2分）1.博学多通