五年级上册语文第七单元测试卷--含答案.docx

1、（统编版）小学语文五年级上册第七单元测试卷时间:100分钟满分:100分得分:_ 一、积累与运用。（共45分）1.给词语中加点字选择正确读音,用“ ”标出来。(6分) 瓷器(c c) 聒噪(gu sh) 嫦娥(cng chng)嫉妒(h d) 凛冽(ln lng) 木桩(zung zhung)2.看拼音，写词语。（5分） 一艘船tng b（ ）在湖边，h pn（ ）的rng sh（ ）下一个人拿着chun jing（ ），默默地注视着kng kung（ ）的湖面。3.用“ ”画出下面词语中的错别字，将正确的字写在括号里。（8分）凛洌（ ） 比冀而飞（ ） 应接不瑕（ ） 面面相觎（ ）船浆（

2、） 无可耐何（ ） 金璧辉煌（ ） 天方夜谈（ ）4.在下列括号里填上恰当的词语。(6分)（ ）的心情 （ ）的榕树 （ ）的骨朵儿 （ ）的微光 （ ）的炭火 （ ）的清晨5按要求写句子。（6分） 我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句）_在河边的大树下，我们发现了几条小船。（缩句）_昨天是我的眼睛骗了我。（改为“把”字句和“被”字句）_6.积累运用。(10分)（1）诗人王维运用生花妙笔为我们描绘了一幅清新宁静的雨后山村图。“ , 。”表达了作者厌恶官场,想归隐山林的强烈愿望和对理想境界的追求。（2）“风一更,雪一更, ,。”是清朝诗人写的长相思里的句子,表达了作者的情感。（3）鸟的天堂的作

3、者是,作者两次去“鸟的天堂”,第一次看到,第二次去看到了,所以作者感叹这“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。（4）西塞山前白鹭飞,。7.根据下面的情境，拟写宣传语。(4分)（1）班级征集“元旦联欢会”宣传语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。 _（2）美丽的自然风光，需要我们共同来守护。湿地公园风景管理区将免费给游客发放垃圾纸袋，纸袋上要印上一条环保宣传语。如果让你来拟这条宣传语，你打算怎么拟写呢?_二、阅读与理解。（25分）（一）、课内阅读。(12分)起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chc

4、h)都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应(yngyng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xngxng)奋地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划(huhu)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1. 在文中加点字的正确读音下面画“􀳫”。(2分)2. 用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。(1分)3. 按文中内容填

5、空。(6分)(1)“大的,小的,花的,黑的”这是写了鸟的_。“有的有的有的”是写了鸟的_。(2)“昨天我的眼睛骗了我。”这句话的意思是昨天不是_,而是_。(3)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为_;第二个没有加引号是因为_。(把序号填在横线上)对大榕树的称呼;这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。4.这个片段写了作者第几次去“鸟的天堂”,表达了作者什么样的思想感情?(3分)_（二）、课外阅读。（13分）黄果树瀑布黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响;最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间只存下一片

6、喧嚣的水声了。透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩(lio)过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽阔,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑

7、布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。聆听着訇(hng)然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们,也完全沉醉了。1.给下列句中的加点字选择正确的解释。(3分)A.白绢B.练习,训练C.经验多,纯熟(1)好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。()(

8、2)经过苦练,他终于成为一名合格的技工。()(3)别看他仅有十多岁,可操起胡琴来却十分老练。()2.根据文章内容填空。(4分)(1)本文以生动的笔墨描绘了,赞美了,表达了作者之情。(2)本文是按的顺序写的。先写远听,再写近观,接着写泻下到谷底,真切地感受到的形态与的声音。3.阅读短文,回答问题。(4分)(1)第4自然段中的“银雨”和“金街”指什么?“银雨洒金街”是一种怎样的景象?_ (2)第6自然段中的“乐池”与“乐声”具体指什么?“每个细胞都灌满了活力”是什么意思?_ 4.写出你对文中画线语句的理解。(2分)_三、习作。(30分)题目:即景要求:观察一种自然现象或一处自然景观,重点观察景物的

9、变化,写下观察所得。写时要按照一定的顺序,有条理地描写,要注意写出景物的动态变化,使画面更加鲜活。语句通顺,运用多种修辞手法,不少于400字。参考答案 ：一、1.c u chn d ln zhun2.停泊 湖畔 榕树 船桨 空旷3.洌冽 冀翼 瑕暇 觎觑浆桨 耐奈 璧碧 谈谭4.闲逸 茂盛 累累 朦胧 熊熊 凛冽5我们的船渐渐逼近榕树了。我们发现小船。昨天是我的眼睛把我骗了。昨天是我被我的眼睛骗了。 6.（1）随意春芳歇王孙自可留（2）聒碎乡心梦不成故园无此声纳兰性德思念故乡（3）巴金一棵茂盛的大榕树群鸟活动的情景（4）桃花流水鳜鱼肥7.（1）欢度元且，辞旧迎新（2）用爱心呵护每一片绿色。二、(一)1.chyngxnghu2. 看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。 3.(1)多欢快(2)鸟的天堂一棵榕树(3)4.第二次,对“鸟的天堂”由衷的赞美之情。（二）、1.(1)A(2)B(3)C2.(1)黄果树瀑布大自然的神奇和美丽对祖国壮丽河山以及大自然的喜爱(2)由远及近水声水形瀑布瀑布訇然作响3.(1)“银雨”指水,“金街”指小镇。水花四溅,随风飘扬,在阳光照射下,如同撒下银子一般。(2)“乐池”指黄果树瀑布泻落的山谷,“乐声”指水声。“每个细胞都灌满了活力”是指人们被美景所吸引。4.这句话表现了作者听到瀑布的飞流声后产生的想象以及激动的心情。