七年级人教版历史上册课时同步练习第20课魏晋南北朝的科技与文化.docx

1、七年级人教版历史上册课时同步练习第20课魏晋南北朝的科技与文化2019-2020七年级（人教版）历史上册课时同步练习：第20课魏晋南北朝的科技与文化第20课 魏晋南北朝的科技与文化1下图是我国发行的邮票古代科学家贾思勰。贾思勰的重大贡献是著有A史记 B齐民要术C伤寒杂病论 D兰亭集序2寿光是中国蔬菜之乡，也是北魏学者贾思勰的故乡，他的齐民要术被称为“中国五大农书之首”，这部著作的内容不包括A种植农作物、栽培瓜果蔬菜 B饲养家禽家畜C农产品加工和家庭副业 D“治未病”理论3“历法天文计算精，圆周小数点分明。千年国外方求出，月后环山宇宙名。”这首诗称赞的历史人物是A祖冲之 B贾思勰C顾恺之 D王羲

2、之4报统计，月球上共计有14个以中国人名和地名命名的19个月球地理实体。这14个中国人名和地名包括：蔡伦、祖冲之、李白、神话传说中嫦娥和瓷都景德镇等。其中，祖冲之的重要贡献有A主持修建都江堰 B改进造纸术C精确计算圆周率 D创造“五禽戏”5我国历史上伟大的科学家祖冲之在数学方面的杰出成就领先了欧洲A近1000年 B近2000年C近500年 D近1500年6王羲之是我国东晋时期著名书法家，被后人称为“书圣”。其被誉为“天下第一行书”的作品是A齐民要术 B史记C伤寒杂病论 D兰亭集序7一位同学参加网上答题，题目是“女史箴图的作者是哪一位东晋画家”。她的答案应该是A贾思勰 B顾恺之C王羲之 D锺繇8

3、如果在假期去河南省游玩，想了解一下中国历史上佛教盛行的情况，除了嵩山少林寺外，还有一个地方你不能不去游览，这个地方是A龙门石窟 B云冈石窟C莫高窟 D麦积山石窟9小明出身于农民家庭，长大后成为一位农业专家一直是他的愿望，下列人物中能给他最大帮助的是A张仲景 B祖冲之C贾思勰 D华佗10图中的人物是我国北朝时期著名的农学家。下列关于他的说法，不正确的是A他介绍的农业生产经验全部来源于走访B他写了著名的农业科学著作齐民要术C他的著作在世界农学史上占有重要地位D他在书中强调农业生产要遵循自然规律11齐民要术中有这样一句话：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”这一观点的核心是A勤

4、劳致富 B遵循自然规律 C听天由命 D人定胜天12观察下面的女史箴图（局部）和洛神赋图（局部），你会发现顾恺之在画中突出表现的是 女史箴图（局部） 洛神赋图（局部）A人物 B山水 C宗教 D花鸟 13（2018年山东潍坊）观察下图，它诞生于潍坊大地上有其文化传统根基。这一根基A源于东夷文化，吸纳吴越文化B立足海洋文明，借鉴西域文化C扎根游牧文明，吸收农耕文化D承继齐国文化，融合儒家文化14（2017年山东淄博）某出版社将齐民要术天工开物列为同类古籍出版发行，这类古籍是A医学著作 B史学著作 C文学著作 D科技著作15（2017年湖南益阳）东晋王羲之的书法独创一家，行书、草书流畅潇洒，“飘若浮云

5、，矫若惊龙” 。他被尊为“书圣”。以下书法作品中，他的代表作是 A B C D16（2017年山东临沂）下图中的历史人物被后人称为“书圣”，他集书法之大成，自成一家，影响深远。该图中的作品反映了他使用的哪种书法字体？A篆书 B隶书 C楷书 D行书17（2017年黑龙江绥化）被后人称为“书圣”的书法家是A钟繇 B王羲之 C颜真卿 D柳公权18. 阅读下列材料: 材料一祖冲之使用的运算工具是竹棍,即古人所说的“算筹”。他计算圆周率,必须用算筹对九位的数字进行130次以上的计算,这其中包括开方,运算异常艰巨。材料二月球上有一座环形山,是以我国古代著名数学家祖冲之的名字命名的。太阳系中有一颗小行星,是

6、由我国紫金山天文台发现的,被命名为“祖冲之”。材料三齐民要术书名的意思:“齐民”即平民,“要术”即谋生的主要技术,合起来就是平民百姓谋生的主要技术。请回答:(1)从材料一中可以看出,祖冲之在推算圆周率时付出了异常艰辛的努力,其努力的结果是怎样的?(2)材料二反映了祖冲之在哪一领域内取得的重大成就?(3)材料三中的齐民要术总结介绍了平民百姓的哪些谋生的生产技术?该作品在农业方面提出了哪些观点和思想?(4)三国两晋南北朝时期,我国不仅在数学、农学方面取得了突出的成就,在地理学方面也有了突破性的发展。综合这一时期的科技成就,你有何感想?参考答案1【答案】B2【答案】D3【答案】A4【答案】C5【答案

7、】A6【答案】D7【答案】B8【答案】A9【答案】C10【答案】A11【答案】B12【答案】A13【答案】D14【答案】D15【答案】D16【答案】D17【答案】B18.【答案】(1)在世界上第一次把圆周率的数值,计算到小数点以后的第七位数字。(2)天文学。(3)介绍了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。强调农业生产要遵循自然规律,种植农作物必须因地制宜,不误农时;提倡改进生产技术和工具。(4)我国古代劳动人民用自己的聪明才智和辛勤汗水,创造了一项又一项科技成就,作为一名中学生我们要学习他们勤奋好学、善于思考、敢于创新的精神,为中华民族的繁荣昌盛贡献自己的力量。人教部编版七年级历史上册教学设计

8、：第20课魏晋南北朝的科技与文化中国历史七上第20课魏晋南北朝的科技与文化教学设计课程标准内容标准：知道祖冲之的数学成就，初步认识书法艺术。教学活动建议：搜集古代名家书法，欣赏书 法艺术。教材分析本课主要学习两块内容，即魏晋南北朝的科技成就与文化成就。科技成就主要讲述贾思勰和齐民要术，科学家祖冲之；文化成就主要讲述书法、绘画与雕塑方面的成就。魏晋南北朝时期是政权分立的时期，出现了各族人民的大交融、北方经济恢复发展、江南开发，以及区域性政权的并立和竞争等客观上有利于文化发展的因素，因而文化成就斐然。在科技领域，出现了刘徽、祖冲之、贾思勰等著名科学家；在文化艺术领域，出现了书法家钟繇、胡昭、“书圣

9、”王羲之和北魏的著名的书法作品魏碑，画家顾恺之，石窟艺术等，这些都是中华民族贡献给人类的宝贵财富。学情分析在影视文学作品的影响下，七年级上学期的学生对历史有浓厚的兴趣，同时有强烈的求知欲，能够在老师的引导下积极探究。但学生阅读史料尤其是古文史料时仍有一定的困难。教师应当在充分占有资料的基础上精心选择、合理分析相关史料，帮助学生理解、感悟历史。同时，教师应当在学习中引导学生树立史料意识，掌握较为科学的历史学习方法，感受历史学科的魅力。 教学目标通过对文字、图片、地图等史料的学习，知道齐民要术的作者、内容及地位，科学家祖冲之与书法、绘画和雕塑方面的重大成就。体会科学与人文价值，培养对古代中国文化的

10、认同感和自豪感。重点难点重点：科学家祖冲之。难点：科学家祖冲之，这一时期科技文化成就与时代特征之间的联系。教学流程【情境导入 明确目标】教学内容教学策略与师生活动设计意图导入：1.由故事巧补春联导入到大书法家王羲之。2.小行星“祖冲之星”。出示学习目标：知道齐民要术的作者、内容及地位，科学家祖冲之与书法、绘画和雕塑方面的重大成就。体会科学与人文价值，培养对古代中国文化的认同感和自豪感。教师提问，学生回答。教师过渡语：魏晋南北朝时期是政权分立的时期，出现了各族人民的大交融、北方经济恢复发展、江南开发，以及区域性政权的并立和竞争等客观上有利于文化发展的因素，因而文化成就斐然。在科技领域，出现了刘徽

11、、祖冲之、贾思勰等著名科学家；在文化艺术领域，出现了书法家钟繇、胡昭、“书圣”王羲之和北魏的著名的书法作品魏碑，画家顾恺之，石窟艺术等，这些都是中华民族贡献给人类的宝贵财富。师生共同解读学习目标，明确学习的重难点。检查、巩固学习成果，温故知新。用成语典故导入，激发学生学习兴趣。明确学生学习目标任务，有的放矢。【感知历史】教学内容教学策略 师生活动设计意图自主学习：1.简介贾思勰和齐民要术的内容、影响。2.简介祖冲之的成就。3.说说魏晋南北朝时期书法、绘画和雕塑艺术的成就。整理史实：充分利用表格、图示等方法整合本节课的基本史实。1.教师问题导学，学生自主学习本课基本史实。2.学生交流展示自主学习

12、成果，教师点评指导。3.教师通过图片和文字等史料，穿插讲解相关历史小故事，帮助学生理解记忆基本史实。4.师生根据前面自主学习的内容，整理史实，完成本课的板书设计。同时联系多种记忆方法，如关键词记忆法，知识体系记忆法，数字记忆法等。教师过渡语：三国两晋南北朝时期，科技和文化呈现出异彩纷呈的局面。在政权分立社会动荡的时期，为什么科学文化却异常的繁荣呢？我们一起去探究期中的原因吧。 在初步学习本课的基础上，梳理基本史实。同时，充分利用趣味性的历史细节，丰满历史课堂，调动学生学习兴趣。【探究体验】教学内容教学策略 师生活动设计意图史料探究、体验感悟一、古代数学的发展。材料：时代 科学家 推算出圆周率的

13、数值西汉 刘歆 3.1415东汉 张衡 3.1466魏晋 刘徽 3.1416南朝 祖冲之 3.14159263.1415927探究：1.说出祖冲之推算有何影响地位？2.根据材料，张衡等人的成就与祖冲之有何关系？谈谈祖冲之的成功带给你的感受和启示。二、古代农业的发展材料一：夏朝时，我国就有了历法夏小正，商朝改改进为”殷历”。秦汉以后，我国历法越来越精确。元朝时郭守敬编订授时历是我国古代最优秀的历法，定回归年长度为365.2425日，与地球绕太阳一周的时间相差无几，比现行的公历的颁行早三百年。授时历取”敬授民时”之意，对指导农业生产大有帮助。人教版高中历史必修三材料二：今采捃经传，爰及歌谣，询之老

14、成，验之行事。起自耕农，终于醯醢资生之业，靡不毕书。贾思勰齐民要术序1.归纳材料一主题。根据材料回答古代历法发展的一大目的是什么？2.阅读材料二，贾思勰是怎样写出齐民要术的?这种方法对你有何启示?材料三：天雨新晴，北风寒切，是夜必霜。此时放火作煴，少得烟气，则免于霜矣。” 贾思勰齐民要术材料四：小麦套西瓜，报个金娃娃。但得立春晴一日，农民不用力耕田。雷鸣甲子庚辰日，蝗虫成灾损稻禾。夏至风从西北起，蔬菜瓜果受煎熬。 农谚和歌谣1.结合上述农谚和歌谣,来谈谈农业生产要注意哪些因素?2.这部书的主要内容什么?在农学史上有何地位?3.综合以上探究,归纳科学文化发展的原因。谈谈你的认识。三、科技与时代发展1.东晋诗人谢灵运在其作品山居赋中提到了麻、粟、豆等农作物，以及梨、枣、杏等果树。这些原来都是种植在北方的，而这时也在南方种植了。想一想，北方的农林品种为什么会出现在南方？这反映出了什么？