人教统编版四年级上学期语文第18课《牛和鹅》同步练习B卷文档格式.docx

1、戒尺厉声挨打2. （10分） （2017六上罗湖期末） 下列每组中都有一处错误，请找出来，并在后面的横线上改正。唱和（h） 刚劲（jng） 沉闷（mn） 降生（jing） _窘相（jing） 镌刻（jun） 凝聚（n 交涉（sh） _震耳欲聋 意味深长 悬涯峭壁 大病新愈 _独具匠心 竭泽而渔 余音绕梁 不落巢臼 _3. （3分） 在横线上填上恰当的词语。_的非洲 _的阳光 _的蓝宝石 _的天穹、_的天空 _的大海 _的黄花4. （15分） 假设现在你就站在恐龙化石前，作为小解说员，你要怎样介绍恐龙飞向蓝天这一演化过程？5. （4分） 读下面的诗句，按要求完成练习。稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银

2、钲。（1） 这两句诗描写的是_的情景，诗句通过动词_、_，刻画出了_的孩童形象。（2） 请在括号里写出下列诗句中含有的游戏。蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。二、 现代文阅读 （共3题；共45分）6. （22分） 阅读文段，回答问题。地球上的（ ）和（ ）,都是太阳送来的。如果没有太阳地球上将到处是（ ） 到处是（ ） 没有风雪雨露没有草木鸟兽自然也不会有人一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（1） 在文中“”处依次填入恰当的标点。（2） 这段话是围绕哪句话写的?请在文段中用横线画出来。（3） 在

3、括号里写出两组意思相反的词语。（4） 用划线的关联词语写一句话。（5） 联系课文和生活实际，说说你对“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”的理解。（6） 根据所给材料，完成练习 空气质量指数指数级别指数类别对健康的影响050一级优空气质量令人满意,各类人群可正常进行户外活动51100二级良空气质量可接受,极少数异常敏感人群应减少户外活动101150三级儿童、老年人及心脏病、呼吸系轻度污染统疾病患者应减少长时间、高强度的户外锻炼151200四级中度污染儿童、老年人及心脏病、呼吸系统疾病患者避免长时间、高强度的户外锻炼,一般人群适量减少户外活动201300五级儿童、老年人及心脏病、肺部疾重度污

4、染病患者应停止户外活动,一般人群减少户外活动六级严重污染儿童、老年人和病人应留在室内,一般人群应避免户外活动某天的空气质量指数是158,对老年人来说，正确的做法是（ ）A.正常进行户外锻炼。B.减少户外锻炼时间。C.避免长时间户外锻炼。D.停止户外锻炼。学校拟定12月1日开展“迎新长跑”活动，当天的空气质量指数是118。根据以上信息,你对学校开展此项活动的建议是_,理由是_。7. （10分） 阅读下面的文字，完成下列各题。五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去

5、，都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。（1） 这篇短文共写了_、_、_三个季节时候的山，重点写了_季的山的景色。（ ） A . 春、夏、秋；夏B . 春、夏、秋；春C . 春、夏、秋；秋（2） 秋天的山有_、_、_等颜色。

6、A . 金黄、杏黄、火红色B . 金黄、土黄、火红色C . 粉色、杏黄、大红（3） 第四自然段中的比喻句是_，把_比作_。A . “有的树林变成了火红色，风一吹，就像一簇簇火苗在跳跃。”；跳跃的火苗、火红色的树木B . “还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。紫红的树林、紫红幕布C . “有的树林变成了火红色，风一吹，就像一簇簇火苗在跳跃。火红色的树林、跳跃的火苗（4） 第四自然段划线的句子运用_的修辞手法，写出了秋天的树林的不同的_。A . 排比；色彩美B . 排比；样子美C . 列举；8. （13分） 阅读文章，回答问题。母亲的“听觉”她听不见。28岁那年，工厂里一次意外爆

7、炸，让她失去了听力。那一年，她的儿子才三岁。一个在人生半途失去听力的人是可怜的，她要比那些天生失聪的残疾人更痛苦。她整日以泪洗面。是的，失去听力给她和她的家庭带来灾难性的后果。用自鸣壶烧开水，她听不到。水烧干了，最后电线引起自燃，她闻到了焦味，冲到厨房，冰箱、电饭煲、微波炉全毁了。这个世界太喧嚣，但是她却听不到。一个春日，她陪儿子到僻静的江滨画素描，儿子口渴了，她离开儿子买饮料。这之后的许多事让人们奇怪。一个远处钓鱼的老者在喊：“有个孩子落水了快救命！”只见一个拿着可乐的女人突然舍了手中的饮料，飞奔向江滨。她奔跑的速度实在令人难以想象，一只鞋也跑飞了。到了江边，她毫不犹豫地跃入江中，把那个不断

8、沉浮的孩子托了起来。落水的是她的儿子，幸亏她能“听到”。但是，她却听不见。围观的人后来也发现了这个秘密,一个聋子怎么能听到有人在喊“救命”？现在，如果有人说耳朵是唯一的听觉器官，我不信。除了耳朵，我们身体上的所有器官都会产生“听觉”。只要有爱。（1） 从文中找出下列词语的近义词。喧闹_偏僻_迟疑_（2） 用“_”画出第3自然段的中心句。（3） 对“失聪”理解不正确的是（ ）。A . 变成聋子B . 失去听力C . 变得不聪明（4） 文章的母亲听不见，为什么能听到呼救声？（5） 文中说“幸亏她能听到”，“听到”为什么加引号？参考答案答案：1-1、考点：解析：2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、