部编版小学语文四年级下册期末复习词句段Word文档格式.docx

1、 _ 融冶的风， _ 飘扬的衣袖， _ 静悄的心情。语文园地四一、照样子，写带动物名称的词语,并选词填空。例：千里马 老黄牛 _ _ _ 1.小张做事勤勤恳恳，像一头（ ）。2.他自诩为伯乐，希望找到属于自己的（ ）。3.她的歌声婉转动听，同学们都叫她（ ）。4. 他没什么大本事,却装样子吓唬人，就是一只（ ）。5. 面对事情，我们应该有自己的见解，不要做（ ）。三、体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给他抓痒。助人为乐的小彤 胆小的芳芳 辛苦的抗疫英雄语文园地六一、用学过的修改符号，修改下面这段话。今年署假，

2、我有机会加入夏令营活动。夏令营活动真是五彩缤纷，有画画，跳舞，唱歌，朗诵，写生，做军事游戏等夏令营活动既丰富了我的假期生活，有开阔了我的眼界，多么喜欢夏令营活动啊！二、修改病句。（1）上海的春天真是个迷人的地方。_（2）独坐敬亭山这首诗的作者是李白写的。（3）天安门城楼上插满了五颜六色的红旗。三、读句子，体会加点部分表达的感情，再照样子改写句子。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。这句话运用了_的修辞手法，形象地写出了雨来在水里的样子，说明他游泳_ _。仿照这个写法，把下面的句子改写一下。（1）一阵风吹来，柳树轻轻摆动。（含褒义之意）_（2）敌人狠狠地抽

3、打着雨来。（含贬义之意）四、联系课文，用一个词语概括下列句子表达的意思或思想感情。1. 它永远不反抗公鸡，有时却欺侮最忠厚的鸭子。（ ）2. 妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。3. 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。4. 它教鸡雏们啄食、掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。语文园地七一、选一选，填人物。李白祖逖匡衡吕蒙孙敬车胤薛谭杨时苏秦囊萤夜读（） 悬梁刺股（）凿壁借光（） 铁杵成针（）程门立雪（） 手不释卷（）闻鸡起舞（） 响遏行云（）二、仿照下面的例句，选一种情况写一组连续的动作。他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。猴子爬树小男孩打篮球 妹妹在客

4、厅里唱歌_语文园地八一、读下面的句子，说说加点的词语有什么不同。这个字怎么写？我忘记了。任岁月潺潺流淌，不能忘怀的，始终是老师深情的目光。辨析：“忘记”和“忘怀”是一组（）词。“忘记”强调的是（）；而“忘怀”强调的是（）。A与某个值得尊重的人有关的事情比较难忘B经历的事物不再存留在记忆中二、选词填空。赞美称赞（1）老师和同学们都（）李强的毛笔字写得好。（2）在赛诗会上，同学们高声朗诵（）祖国的诗篇。三、读一读，想一想，下面的句子是怎样描写冬天的，完成练习。雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各

5、自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。（1）第段话运用了_的修辞手法，形象生动地写了冬天_并存的现象。（2）第段话写了动物_的方式，从_（正面侧面）突出了冬天天气冷、食物少的特点。（3）第段话描写了冬天_，_（直接 间接）表现了冬天寒冷的特点。（4）这三段话从不同角度共同表现了_。4仿照上面的描写方法，写一写其他季节。_ _ _口语交际专项练习口语交际：转述1.老师：请你告诉小华，让他给教室里的那盆君子兰浇点水，然后把它搬到外面晒晒太阳。下午放学后，还要把君子兰搬到教室

6、里，以免冻伤它。我的转述：_说新闻1.阅读这则新闻，并用自己的话说新闻。万众一心抗击疫情人民网报道：2020年2月14日中午，四川成都温江区人民医院新院区新冠肺炎专门检测区域，连续工作了20个小时的放射科医师张锐，在等候从老院区转运病人的间隙，坐在墙角地上睡着了。他从13日晚上六点上班，彻夜未眠，做了26个CT和1个DR被检测病人。_2.看新闻，完成练习。_ 67岁的耿震是抚顺市的一名冬泳爱好者，11月23日中午十二点钟左右，他像往常一样来到浑河岸边，换好衣服正准备下水，突然听到不远处传来“咔嚓”一声，两个人掉进了冰窟窿。耿震马上跑过去，指挥十几位市民匍匐在冰面上，合力营救两名落水者。最终，两

7、名落水者安全上岸。（1）给新闻加个标题。 （2）如果你就是获救的落水者，请你给这些市民发一条微信，你会发什么呢？_ 朋友相处的秘诀1判断下面的做法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。（1）小红跟小丽约好去打球，可由于妹妹邀她去看电影，她就去看电影了。（）（2）小刚今天要去帮生病的小明补课，妈妈想带他去公园玩，小刚没跟妈妈去，而是去帮小明补课。（3）昨天考试时，小红的同桌有几道题不会做，小红就把试卷拿给他抄。（4）李枚在上学路上看到公园的花很漂亮，想摘一朵，她的好朋友王丽看见了，劝她不要摘花。2你认为与朋友相处重要的是什么呢？请写出三条。_3汇总小组意见时，应该做到：（1）根据讨论的目的，记录

8、_。（2）_小组意见，有条理地汇报。自我介绍一、学习交际方法。（一）大家好，我叫张小伟，今年十岁了。别看我个子不高，但力气很大，我非常乐意为班级服务。我喜欢打乒乓球，喜欢阅读，最喜欢看曹文轩爷爷的小说，现在正在看他的青铜葵花，欢迎同学们课后和我交流。我原来在青山小学上学，现在转到这里，希望同学们多多指教，我想早日和大家成为好朋友。1这段话是_向_介绍自己，主要介绍了自己的_和_等。2我觉得张小伟还可以向大家介绍一下自己的_、_等。3如果张小伟要去应聘校报记者，他应向负责人介绍自己的_、_、_、_等。二、实践交际活动。如果你打算报名参加电视台“我是小歌手”节目，请试着向导演做一下自我介绍吧。综合

9、性学习：轻叩诗歌的大门合作编诗集步骤：分类、配图、取诗集名、封面、目录举办诗歌朗诵会：语气恰当、表情、手势自然点拨：要朗读好一首诗，首先要认真阅读，领会作者的感悟。然后，努力地去引起共鸣，使自己的感受接近作者的情感。例如，以下这首诗歌，要使用真诚恳切的语气，表达出对环境保护的迫切心情。练习： 当新冠病毒爆发时，医护人员始终坚守在自己的工作岗位，不分昼夜地医治病人，给人们带来希望。请你为他们写一首诗歌，来赞美他们无私奉献的精神。_快乐读书吧一、了解科普读物1说起科普读物，大家就会想起 作家_的十万个为什么。他在这本书中，带着我们进行了一次 提出了许多看似简单，却不那么容易回答的问题，如：_？2世

10、界上还有许多优秀的科普作品，请你连一连。李四光 看看我们的地球高士其 人类起源的演化过程贾兰坡 灰尘的旅行3.你还知道哪些科普类作品： 二、选择正确答案，将序号填入括号中。1.十万个为什么这本书是一部（）。A童话故事集 B科普读物 C悬疑推理书 D.说明文2.中国的十万个为什么中“变色龙为什么会变色”属于（）问题。A文学 B艺术 C生物 D.化学3.下列科普作品与作者搭配有误的一项是（）A.灰尘的旅行高士其 B.看看我们的地球李四光C.人类起源的演化过程贾兰坡 D.森林报高尔基4.下列关于十万个为什么的说法正确的一项是（）A.它的作者是英国作家米伊林。B.作者在这本书中，带着我们进行了一次屋内

11、旅行。C.这本书向作者提出了十万个问题。D.这是一本内容有趣、语言生动的小说。三、我们该如何阅读科普类文章呢？请在正确的说法后打“”，错误的打“”。1.科普类文章只要整体感知主要内容即可。 （）2.理清科普类文章的说明顺序，便于读懂文章。 （）3.阅读科普类文章时，品味语言很重要。四、推荐阅读书目。你最喜欢哪一本科普读物？为什么？请你推荐给大家。我最喜欢的一本科普读物是 的 。内容简介：_推荐语：米伊林十万个为什么作者在这本书中，带着我们进行了一次屋内旅行，对自来水、龙头、炉子、桌子、灶台、锅架、餐具柜、衣橱等，提出了许多看似简单，却不那么容易回答的问题。神秘的万物等着我们探索，神秘的现象等着

12、我们揭秘。只有你想不到的，没有它不知道的。不看不知道，一看吓一跳。十万个为什么让你了解这个世界。李四光 看看我们的地球 看看我们的地球又名穿过地平线，介绍的是地理学常识。书里李四光生动形象有趣地解释了一些地理常识，比如说给地球的年龄“打官司”，从天文、地质、地球热的历史的角度分别对地球年龄进行了解释。高士其 灰尘的旅行 这是一篇科普读物，主要讲地球上的空间里，灰尘随着空气漂流，无处不在，是地球上“永不疲倦的旅行者”。贾兰坡 人类起源的演化过程 这本书是贾兰坡院士为了解答“人类的起源”这个问题而撰写的科普读物，全书分为“爷爷的爷爷哪里来”和“悠长的岁月”两部分。全书从“神创论”开篇，在进化论取代

13、了“神创论”之后，“猿人同祖”的观念深入人心。课内阅读（一）飞向蓝天的恐龙（节选）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲

14、。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活过程。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。1.给文段加个小标题，可以是（ ）A.庞大的恐龙家族 B.科学家们的美好心愿 C.恐龙变成鸟类的演化过程2.文段中画“ ”的句子，交代了“第一种恐龙”的 、体型等。介绍体型的时候运用了 的手法，让读者对恐龙的体型有了直观、具体的认知。3

15、.读文段中画“ ”的部分，作者从_、_、_、三个方面写出了恐龙家族_的特点。4、仿照画“ ”的句子，写一段话。_5.提出一个有价值的问题，并试着解决。（二）猫（节选） 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它決定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可! 它要是高兴，能比谁都温柔可亲:用身子你的腿，把脖子仲出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它

16、还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上! 1.联系上下文，解释下列词语。 古怪:_ 屏息凝视:_ 2.找出文段中的中心句，用“_”画出来。 3.选文中，猫的古怪性格表现在哪些方面?4.举例说说可以从哪些地方看出作者对猫的喜爱。_（三）“诺曼底号”遇难记（节选）眼看就要撞船，已经没有任何办法避开它了。一瞬间，大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影，人们还没有来得及一一看清，就要死到临头，葬身鱼腹了。全速前进的“玛丽”号向“诺曼底”号的侧舷（xin xun）撞过去，在它的船身上剖（po pu）开一个大窟窿。由于这一猛撞，“玛丽”号自己也受了伤，终于停了下来。“诺曼底”号上有二十八名船员和一名女服务员，还有三十一名乘客，其中十二名是妇女。震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上。人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛（qing qing）得嘶嘶地直喘粗气。船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威