人教版小学语文二年级上册单元测试题全套Word文档格式.docx

1、（8分）1.秋天来了。秋天来了。山野是一幅美丽的画。.2.不用说，这就是著名的“金鸡叫天堂”。.3.如果这个孩子已经长大了，他必须和他的母亲说再见，并且住在任何地方。.有了翅膀，植物如何旅行？（ ）.（ ） （ ）牛和马有脚，鸟有脚。七、看到下面的汉字，你会想到什么？例如。金:我想起了秋天。秋风带来一片片金色的落叶。田野里无边无际的水稻正在翻起金色的波浪。来自黄澄澄的梨挂在果树上。绿色我想到了红色我想到了白色我想到了八、按文字内容填写一次填写。（11分）1.谁让秋天如此美丽？看，蓝天上的鹅组成了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，它们排列在一个大的“人”字里，好像在说_ _

2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _画了一幅秋天的图画。22._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _寒山有一条倾斜的石径，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _有一个家庭。在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _停车并坐下。霜叶在_ _ _ _ _ _时是红色的。3.在学习了“母株有方法”之后，我了解到植物传播种子的方法有很多种:蒲公英妈妈的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，苍耳妈妈的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，豌豆妈妈的方法是_ _ _ _ _

3、 _ _ _ _ _ _ _ _ _。我也知道母亲的方法是。九、发挥想象力写句子。黄山还有许多奇石，如“天狗望月”、“狮子抓球”、“仙女弹钢琴”？那些无法命名的奇形怪状的岩石正等着你来命名呢！选择一块黄山石（可能是也可能不是文中的），想象一下，试着写下来。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _十、无序句子的排列。没有伞我怎么回家？今天放学后，突然下起了大雨。（）听到

4、这个消息后，我非常高兴，并和他一起回家了。（）小刚走过来说，“王华，我有一把伞。我们带你回家吧！”）小刚真是一个乐于助人的好学生。阅读文章并回答问题。（10分）凉爽的秋天到了，天空很高，云很轻，秋风轻轻地吹着。大地披上了一件黄色的毛衣，黄色的杨树叶和明亮的枫叶飘落下来，像几只飞舞（化身）的彩色蝴蝶。派恩爷爷仍然穿着一件绿色的长袍，这让他看起来更加苍白和翠绿。在公园里，菊花竞相争艳，红如火，粉如雪，白如雪。它非常漂亮。秋天的景色多美啊！我喜欢秋天。1.用“-”画出菊花“为美而战，为美而战”的字样。这篇文章中描述颜色的词是什么？请写下四个。（4分钟）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3。整篇课文是围绕哪个句子写的？请把它抄下来。（2分）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _34.像这样写句子。多么美丽的秋景啊！_ _ _ _ _ _ _ _多美啊！一_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。用下列人物来编一个关于秋天的童话。（15分）人民教育出版社，二年级

6、语文第一册第二单元我会拼写和写字。（12分）提安qjXu项l低g:一般歌唱y m: ngshn外观和健全的身体花许倩？Xio Jio shz u Xu第二，我会写单词。袁（？无（？记得吗？计数（）桓？时代（）？外面？在哪？）？例如（？）加（？第三，交朋友。首先连接，然后写下来。（6分）门开了，嘴巴闭上了。4钟平木池市4.用相同的偏旁部首写字符。（8分）不要玩吹脸和投球。有一个能弹万能竖琴的弹拨手。五、送话回家。钢琴狐狸飞机船金鱼二胡鸽子汽车笛六个，甚至连续六个。（10分）说话要小心紧张地拥抱激动地问，静静地听，深情地看，并赞许地喊紧紧回答，轻轻握手。平静地等待，兴奋地吹着7.根据需要写句子。（

7、15分）1。看图片，写句子。5_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.改变句子，意思相同。（4分）（1）李天宁是二年级三班的班长。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （2）小芳的好朋友是蓝蓝和我。添加以下句子。（1）妈妈生病了，唱着欢快的歌。（3）你的父亲，8。根据课文填空。老师-绿叶在风中，那就是我们给你的，来消除一天的疲

8、劳。老师开满鲜花的树，那是我们的_ _ _ _ _ _ _ _，谢谢您一直把我们放在这里。2.天，仿佛_ _ _ _ _ _；太阳似乎是_ _ _ _ _ _。九、阅读世界。珍惜日常生活在班上，任何值班的人都会感到自豪！他还负责？）查薇（伟）出生了。掌管整个团队，就像一个小小的“指挥官”。一天，圆（罗恩）来到小岗值班。他穿着红色袖子（Xi u）章，甚至改变了走路的方式挺着胸膛（Xi不是ng），昂着头，像个小将军。第二节课后，他从墙上取下值日学生记录，盯着每个学生。突然，他发现他的同桌玲玲（zhu not）在捡手帕时，不小心把一张纸掉在了地上。他很快写下了玲玲的名字。学校服务员来了，看到地板上有

9、废纸。他在黑板上写道:“室内卫生是好的。”第二天，玲玲值班。第二节课后，她发现小刚的椅子下面有几块铅笔屑，就悄悄地把它扫走了。值班学生来检查，发现房间非常干净。他们在黑板上写道:“室内卫生非常好”。孩子，你认为谁做得好？61.当小刚在班上发现一些废纸时，用“一”画出他的方法。用“ ”来画出他这样做的结果。用“”来画玲玲是如何找到铅笔屑的。用“”画出她这样做的结果。2.你认为谁好，小刚还是玲玲？为什么？（3分）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

10、_ _ _ _ _ 3。联系短文，写出下列单词的同义词。（2分）快速-（1）发现-（2）根据外表，写出句子。:他挺胸抬头站着，像个小将军。比如。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 10。写作练习。你的爱好是什么？你的专长是什么？展示你的技能！学生们肯定会付钱给你。人民教育出版社二年级语文第一册试题第三单元名称:_ _ _ _ _ _

11、_ _ _首先，添加一个部首组成一个新单词，然后组成一个你学过的新单词。（多）和（多）台（市）（冬）（云）（中）（申请）同_ _ _月_ _ _日（）羊_ _ _年_ _ _月_ _ _日（）北京_ _ _年_ _ _月_ _ _日（）井_ _ _年_ _ _月_ _ _日（）妾_ _ _年_ _ _月_ _ _月_ _ _日（）可_ _ _年_ _ _月_ _ _日（）7以_ _ _ _（）包_ _ _ _（）玉_ _ _ _（）成_ _ _ _（）月_ _ _ _（）为_ _ _ _（）巾_ _ _ _（）父_ _ _ _（）和_ _ _ _（）才_ _ _ _（）吉_ _ _ _（）大_

12、 _ _ _ （） 2。组词。四川（） （）台湾（戴（）近（家庭（） （）竞赛（旅游（）郑（屈（）祖（）田（）组（清（） （）阴（厌（）阳（三，填空。的果实。提供音乐（） （）和（） （）上（） （）旗（） （）棋（） （）干净（） （）结（） （）坛（） （）池（）祖国生日的旗帜北京音乐9月10日是鸽子教师升旗节。我们国家的首都是北京。XXXX奥运会将于10月5日举行。城市、广场、柏油路、草坪、车辆、公园、大海、人群、雪、棉花涌上街头。立即-（）美丽-（）著名-（）特殊-（）中央-（）华夏-（）宽广-（）惊奇-（）站立-（）白色-（）歌唱-（）快乐-喜悦-庆祝-飞翔-寻找反义词。输入-购买-

13、快速-积极-高-真爱-开放-安全-复杂-中心-美丽-白色-快乐-选择单词完成句子。树木被遮蔽，花朵盛开。他们来来去去没完没了。91.道路的两边是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.桥上的车辆_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。风景名胜区和历史古迹、风景名胜高层建筑北京是一座古老的城市，有许多_ _ _ _ _ _。4.我们社区有许多建筑。我的家乡是_ _ _ _ _ _的一个地方。碰巧相遇的人就像大海，像潮水一样歌唱。6.下课了，学生们来到

14、操场玩游戏。中秋节那天，体育场非常热闹。用下列单词写一个句子。所有人都同意同一件事:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

15、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _绿树、鲜花、无尽的溪流、风景点、美丽的高层建筑等。来吧，不要拥抱对方，而是要爱对方，全世界，陌生和陌生的家庭，等等。1.多漂亮的花坛啊！我想给它拍照。北京真的是。我多么想念_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。10这是真的！我_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2

16、.雪花漂浮在天空，地面覆盖着雪毯，树木覆盖着银色，地面是白色的。昨天有一场秋雨，天空中，地上和树上。3.北京立刻变成了欢乐的海洋。校园立即变成了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4.中国千年纪念碑充满了人和歌曲。在国庆节，人们像大海，歌曲像潮水。十一、以书信的形式，跟台湾孩子说几句话。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

17、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _人民教育出版社二年级语文第一册试题第四单元1.智能屋。你能猜出它是什么吗？11两个，照样子，连成一排。青豆黄瓜绿萝卜黄南瓜红色三、根据外表，写一写。（15分）shwn gushzh？（ ）（pizhh？ng zhwn gu第四，找朋友，即使是在一排。派人跳开，从桥上逃走五、看图片猜单词，哪怕是一会儿。12zh？gu）sh t（）不要迷路明秋天休新鲜的六、写一写。水手耳

18、发自内心七、新词开花。8.选择一个并填空。一个接一个，一个接一个。1.妈妈有两个。荷叶有3个。他喝了4杯。老师看见了5。天堂有大苹果。大青蛙。水。牛。小鸟，水里有鱼。阅读并写出括号中的反义词。131.十个苹果三个苹果2.苹果比杏子好，红枣比桃子好。3.兔子尾巴，猴子尾巴。阅读并选择合适的单词填空。菊花、荷花、梅花、迎春花1。春天什么花开得最早？什么花在夏天开放？什么花在秋天开得很美？冬天什么花会随着雪绽放？（）十一、添加句子，不能用拼音代替写单词。1.菜园里有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.超市里有_ _ _ _ _ _ _ _ _

19、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

20、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _十二、阅读并画一幅画。夏天，一场大雨后，太阳出来了，天空出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、绿、蓝、紫。谁飞到蓝天画了这座七色桥？141.用“”画出颜色词。2.用多彩的笔画画出这座美丽的彩桥。人民教育出版社二年级语文第一册试题第五单元首先，选择句子中带点的单词的正确发音，并打“”。1.在清朝的早晨，刺猬去森林采集果实。.2.在教室里，老师正在教学生写作。.3.就职后，猫头鹰命令（1 n l ng）:“从现在开始，你将有一个白色的.白天休息，晚上工作

21、！4.纸船漂向熊的门。熊看起来很开心.坏了。二。完成下列单词。更多的树会产生更多的抱怨，更多的动物会发表更多的评论，更多的动物会犯更多的错误。和谐相（）燕子（） （）三、根据外貌，填写单词组单词。15四、在括号里填入适当的单词。为了吞下乔并愉快地呕吐，我忍不住变得美丽、高大和小心。写出下列单词的反义词。几乎-（）更多-（）开始，开始6.根据课文完成下列句子。1.当我有点气馁的时候，你表扬了我，让我_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.谢谢你，你的赞扬消除了我的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日！3.一张纸挂在松果上，上面写着:

22、“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _！”风筝的翅膀上写着:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _！4.小猴子只说了一句话:“从现在开始，每只动物_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”第七，判断。（如果你认为这个句子有礼貌，请在括号内打勾）（8分）1.嘿！用你的尺子。16你能把你的尺子借给我吗？你现在能把你的尺子借给我吗？把尺子拿来，让我用一下！八、根据外表。改写句子。（7分）你把你的绿色铅笔借给我。你能把你的绿色铅笔借给我吗？你可以把你的绿色铅笔借给我。如果你愿意和解，放风筝。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

23、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .学完本单元后，你一定见过许多动物。然后填写它。（16分）1.在“表扬”一课中有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.“纸船和风筝”这一课有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _

24、 _ _。3.从现在开始，有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _、_ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4.“走在山路上”这首诗包含_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在所有的动物中，你最喜欢谁？联系课文，说出你喜欢它的原因。我最喜欢的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，因

25、为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在本单元中，我们学习了一些关于团结的谚语，也学到了一些祝福。现在，请写下收集的谚语和祝福，并与每个人交流。谚语。所有的人都有一个想法。黄土变成了金子。172.你好。我祝你幸福！你曾经被你的父母、老师和同学表扬过吗？选择一个，写下你的赞美。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

26、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _阅读文章并完成练习。愚蠢的恐龙恐龙很笨，没有朋友，因为他太大了。恐龙是愚蠢的，不得不自己呆着（zhe zho）。有一次，他趴着睡着了。突然，他感到发痒，醒来时看到许多小动物在他身上排成一行。小兔子说:“谢谢你成为我们的桥梁。”恐龙傻乎乎地说，“桥？我是一座桥吗？太有趣了。”当所有背上的小动物都走完了路，恐龙变得很笨，发现它的肚子一直浸在水里。现在好了。小动物知道他的肚子，都来帮他揉揉。你知道怎么揉这么大的肚子吗？那就是每个人都把自己的肚

27、子当作蹦床。恐龙愚蠢的肚子停下来了，所以他在河上放了一块巨大的木头，建了一座真正的木桥。1.用盲文在正确的发音下面画“_ _”。2.在文本的括号中插入适当的词语。18小兔子说的“桥”是_ _ _ _ _ _？“真正的桥梁”是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。你愿意和恐龙笨笨交朋友吗？你想对恐龙说什么？（3分）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _13.明天是妈妈的生日。你想给你妈妈一个惊喜吗？你想给你妈妈什么礼物？你能写下你的计划和想法吗？人民教育出版社二年级语文第一册试题第六单元首先，选择合适的声母或韵母填空。n l s sh1.（）i ng （） u not