SPSS课程教学大纲修订稿文档格式.docx

1、（1）以各种统计分析方法的基本理论为基础，深刻体会各种统计分析方法的基本思想，并以统计软件SPSS作为一种实现手段，熟悉各种统计分析方法在其中的操作步骤，指导学生完成统计分析和统计计算过程。试图建立一个实践与理论相结合，着重培养学生实际动手能力为主的实验教学课程体系。（2）在切实培养提高学生实践动手能力的同时，在实践中不断培养学生独立思考、综合分析、推理判断的能力，科学思维能力和创新意识，培养学生的自学能力，锻炼学生的学习方法，相互协作的团队精神。二、教学内容与要求第1章SPSS15.0概述【教学目的】通过本章学习，了解SPSS的功能及其界面的设置，掌握SPSS的主要设置参数，理解其功能及其作

2、用。【教学重点与难点】本章重点SPSS的参数的设置。难点是SPSS的设置。【教学内容】第一节SPSS20概述1.1SPSS简介1.2SPSS的安装、启动和退出【教学建议】打开SPSS软件，按照课堂上所讲内容，自己对常用界面的参数进行设置。第2章数据文件的建立与操作【教学目的）】通过本章学习，了解数据编辑器与数据文件，掌握编辑数据文件的方法。【教学重点与难点】本章重点是输入数据的方法，难点是编辑数据文件。2.1数据编辑器与数据文件2.2常量、变量、操作符和表达式2.3输入数据2.4编辑数据文件2.5对数据文件的操作【教学建议】通过做课后习题掌握本章SPSS软件讲授的相关方法，课后习题的相关数据记

3、录于和课本相配套的光盘。第3章数据文件的操作【教学目的）】通过本章学习，了解数据文件的基本操作流程，掌握数据文件的一般操作方法。【教学重点与难点】本章重点是数据文件的分组，难点是分类汇总。3.1数据文件的一般操作3.2分类汇总3.3观测量的加权3.4数据文件的结构重组第4章基本统计分析功能【教学目的】通过本章学习，了解OLAP在线分析过程，掌握行和列的摘要报告分析、描述性统计分析、探索分析过程等。【教学重点与难点】本章重点是行和列的摘要报告分析、描述性统计分析、探索分析过程等，难点是列联表分析过程。4.1OLAP在线分析过程4.2观测的摘要报告分析4.3行和列的摘要报告分析4.4频数分析4.5

4、描述性统计分析4.6探索分析过程4.7列联表分析过程第5章均值比较和T检验【教学目的】通过本章学习，了解均值比较和T检验的原理和方法，掌握均值比较和T检验的方法。【教学重点与难点】本章重点是均值比较和T检验的操作方法，难点是均值比较和T检验的操作方法。5.1Means过程5.2单样本T检验5.3两独立样本T检验5.4配对样本T检验第6章非参数检验【教学目的】通过本章学习，了解非参数检验的原理，掌握卡方检验、二项检验、游程检验、两独立样本检验、两个相关样本的检验的原理和方法。【教学重点与难点】本章重点是卡方检验、二项检验、游程检验的方法，难点是卡方检验、二项检验、游程检验、两独立样本检验、两个相

5、关样本的检验的原理和方法。6.1非参数检验的简介6.2卡方检验6.3二项检验6.4游程检验6.5Kolmogorov-Smirnov单样本检验6.6两独立样本检验6.7k个独立样本的检验6.8两个相关样本的检验6.9k个相关样本的检验第7章多重响应分析【教学目的】通过本章学习，了解多重响应变量集的定义，掌握多重响应变量集的交叉表分析。【教学重点与难点】本章重点是多重响应变量集的交叉表分析，难点是多重响应变量集的交叉表分析。7.1多重响应概述7.2多重响应变量集的定义7.3多重响应变量集的频数分析7.4多重响应变量集的交叉表分析7.5使用Tables过程研究多重响应变量集第8章回归分析【教学目的

6、】通过本章学习，了解回归分析的各种方法，掌握回归分析在现实中的具体应用方法。【教学重点与难点】本章重点是理解回归分析的原理，难点是掌握回归分析的方法。8.1线性回归8.2曲线回归8.3非线性回归8.4二元Logistic回归8.5多元Logistic回归分析8.6Ordinal回归8.7概率单位回归分析8.8加权回归分析8.9二阶段最小二乘回归8.10最优尺度回归第9章方差分析【教学目的】通过本章学习，了解方差分析的原理，掌握方差分析的方法。【教学重点与难点】本章重点是方差分析的原理和方法，难点是方差分析在现实中的应用。9.1方差分析简介9.2单因素方差分析9.3多因素方差分析过程9.4多元方

7、差分析第10章相关分析【教学目的】通过本章学习，了解相关分析的基本概念，掌握相关分析的基本方法。【教学重点与难点】本章重点是两变量相关分析，难点是距离分析。10.1相关分析的基本概念10.2两变量相关分析10.3偏相关分析10.4距离分析第11章因子分析【教学目的】通过本章学习，了解因子分析的原理，掌握2SPSS因子分析过程的设置。【教学重点与难点】本章重点是因子分析的基本步骤，难点是因子分析的结果分析。11.1因子分析的原理简介11.2SPSS因子分析的应用实例第12章分类分析【教学目的】通过本章学习，了解聚类分析的原理，掌握聚类分析的方法。【教学重点与难点】本章重点是聚类分析的原理，难点是

8、聚类分析的方法的应用。12.1聚类分析的原理简介12.2快速样本聚类过程12.3分层聚类12.4两阶段聚类分析12.5一般判别分析12.6逐步判别分析实例12.7决策树分析第13章生存分析【教学目的】通过本章学习，了解生存分析的常用方法，掌握生存分析的常用方法和步骤。【教学重点与难点】本章重点是生命表分析，难点是Cox回归模型。【教学内13.1生存分析简介13.2生命表分析13.3Kaplan-Meier分析13.4Cox回归模型第14章信度分析【教学目的】通过本章学习，了解信度分析的基本原理，掌握多维尺度分析。【教学重点与难点】本章重点是信度分析的参数设置，难点是ALSCAL过程的参数设置。

9、14.1信度分析14.2多维尺度分析第15章时间序列分析【教学目的】通过本章学习，了解SPSS15的时间序列分析，掌握ARIMA模型。【教学重点与难点】本章重点是时间序列数据的预分析，难点是ARIMA模型。15.1SPSS15的时间序列分析概览15.2时间序列数据的预分析15.3指数平滑模型15.4ARIMA模型15.5季节分解模型第16章对数线性模型【教学目的】通过本章学习，了解对数线性模型概述和General过程，掌握General过程和Logit过程的操作方法。【教学重点与难点】本章重点是Logit过程，难点是ModelSelection过程。16.1对数线性模型概述16.2Genera

10、l过程16.3Logit过程16.4ModelSelection过程第17章对应分析【教学目的】通过本章学习，了解对应分析的基本原理，掌握对应分析的方法。【教学重点与难点】本章重点是对应分析的基本原理和方法，难点是多元对应分析。17.1对应分析的基本原理17.2简单对应分析17.3多元对应分析第18章缺失值分析【教学目的】通过本章学习，了解缺失值的表现方式，掌握缺失值分析的参数设置。【教学重点与难点】本章重点是缺失值的表现方式，难点是缺失值分析的参数设置。18.1缺失值分析的概念18.2缺失值分析的参数设置18.3缺失值分析的实例第19章统计图形【教学目的】通过本章学习，了解图形构建器的基本操

11、作，掌握各种图形的制作方法。【教学重点与难点】本章重点是图形构建器的基本操作，难点是各种图形的制作方法。19.1概述19.2条形图19.3线形图19.4面积图19.5饼图19.6高低图19.7帕累托图19.8控制图19.9箱图19.10误差条图19.11散点图19.12直方图19.13P-P概率图19.14Q-Q概率图19.15时间序列图19.16双轴线图第20章上市公司财务危机预警分析第21章影响汇率的因素分析第22章因子分析在成绩综合评价中的应用第23章高等教育办学条件的聚类分析第24章试卷信度的检验与分析第25章多因素试验的设计与分析【教学建议】20章到25章的内容主要是案例，建议掌握每

12、章案例的背景知识，以便分析具体在现实中应该采用哪一种统计分析方法。【教学建议】三、学时分配序号课程内容总学时授课学时实验备注1345678910111213141516171819202122232425第25章多因素试验的设计与分合计36（每一序号内容按章的内容填写，实训内容为课内实训内容；凡理论和实验一体化教学的课程学时均填写在实训学时内）四、考核成绩分配比例（例：考试课）平时成绩期末成绩出勤作业提问或实验10%20%最终成绩平时成绩40%+期末成绩60%五、教材和参考资料1、建议使用教材：SPSS统计分析从入门到精通第2版杜强等着，人民邮电出版社，2015年出版。2、主要参考资料：SPSS与统计分析，宇传华，电子工业出版社，2007年SPSSforWindows（第一版），卢岱纹，电子工业出版社，2000年SPSS11统计分析教程（第一版），张文彤，北京希望电子出版社，2002年SPSS统计分析方法及应用，薛薇，电子工业出版社，2009年