C语言专业课程设计作业Word文档下载推荐.docx

1、 1.3问题描述此系统应该能允许学生用学号进行注册，注册之后可以顺利地登录，然后查看课表，所看的课表与学号是对应的，不同的学号对应一个不同的课表。可根据需要对已有的课表进行增添删除与修改。 1.4主要功能（1）登录权限：用户注册并登录成功才可查看课表，加大系统的安全性。（2）显示信息：显示对应班级的学生课表。（3）修改信息：学生可修改对应的课程。（4）添加信息: 学生可添加自己的课程。（5）删除信息：学生可将错添或已修完课程删除。（6）退出系统：课表查看完成后，可以退出系统。 1.5我的任务 我的任务为完成学生登录与修改信息部分。2 解决问题的主要思路以及方法 2.1 关键问题 1.如何对修改

2、数据进行保存，使用数组还是文件。2.如何将代码分装并连接，实现模块化程序设计。 2.2拟采用解决问题的方法1.利用二维数组将数据保存，使用时再取出。2.利用函数的思想，将程序划分为几个小模块。 2.3主要算法以及处理流程图 主要算法：for循环对数据进行遍历。 if语句实现程序的条件循环。 流程图如下： N Y图1.4 流程图3 程序实现3.1程序实现时应考虑的问题程序较多使用循环结构，循环嵌套容易出错导致程序达不到预期效果。代码较多，应多给予注释，增加程序的可读性，便于后期程序的测试与调试。3.2主要源代码及说明软件主要功能部分代码：#includeconio.hstdlib.hstring

3、.h#includeinformation.hintclassinfor（）;voidaboutsys（）;name（）;charnewword10;main（）choice;dosystem（cls）;printf（*nn*湖南工学院课表管理系统*nntt1.激活学号nntt2.学生登录nntt3.关于我们nntt0.退出系统nnchoice=getch（）;switch（choice）case1:pausebreak;2if（classinfor（）=1）readclassfile（）;classinformation（）;30exit（0）;while（choice!=return0;n

4、ame（）请输入您的学号：scanf（%s,newname）;请输入您的密码：,newword）;if（strcmp（newname,b）=0|strcmp（newname,c）=0|strcmp（newname,d）=0|strcmp（newname,e）=0|strcmp（newname,f）=0|strcmp（newname,g）=0）注册成功！请问是否继续登录？（y?n）:if（choice=y|choice=Y）else对不起，信息有误，请重新输入！classinfor（）/charusername1;password10;i;count=0;banlance;user;pass;f

5、or（i=0;i=3）n对不起，您的次数用完，系统将自动退出aboutsys（）*nnt主办单位：湖南工学院nnt协办单位：源辰科技nnupdatainformation（）i,j;names20;4;i+）for（j=0;j6;j+）aij=;请输入要修改星期几的课（阿拉伯数字输入）：%d,&j）;请输入要修改星期%d的第几节课（阿拉伯数字输入）：,j）;i）;请输入修改为：,names）;请问是否确认修改?ai-1j=names;queryinformation（）;4 测试或调试图4.1 激活学号图4.2 学生登录图4.3 修改课表测试数据：注册学号：1001密码：1登录学号：修改课表：

6、2，3修改课程：PE测试结果：登录功能：正常显示功能：查询功能：修改添加：添加功能：删除功能：结论：修改后数据的保存有一点小问题，测试出后改正。5小结5.1本问题解决方法及程序实现小结程序虽然很小很简单，但是具体实现时还是遇到了很多问题，比如何将字符数据促存入二维数组中，或者是如何调用函数这种小问题。一点点的小错误，有时候仅仅只是概念上的模糊，或者是一知识点的错误，程序就不能运行，在与同学商量讨论后再自己改正错误的，我体会到了平时C语言课上没有的乐趣。只有真正自己动手是才能发现自己还存在很多的不足。自己的C语言还需要进一步的巩固与运用。在这次课程设计里，我们体会到了与以前没有过的团队协作与程序的模块化，一起努力编写，每个人实现程序中的一小步。最后，一起组成了一个完整的程序。5.2 尚未解决的问题以及下一步工作思路程序还存在很多问题，比如没有用文件来存储信息，用二维数组存储的数据太少。程序可增添完善的地方还有很多，比如，可以增加上课的教室地点，教室姓名，一起上课的同学。下一步工作思路：继续完善增添，将界面变得美观化。6参考文献1 XX百科2 c语言程序设计 第二版 北京：清华大学出版社