专业技术职务聘任审批表doc文档格式.docx

1、电子信息工程参加工作时间1989年6月身 体 状 况良好最后学历及毕业时间研究生1994年6月毕业学校所学专业农业电气化与自动化最高学位及授予时间硕士授予单位专业现任专业技术职务及任职时间1995.82007.8:讲师2007.8- :实验师现从事何种专业技术工作教师现任专业技术职务审批机关现（兼）任党政职务及任职时间参加何种学术团体、任何种职务及有何社会兼职具备外语条件通过了2001年国家人事部组织的职称英语A级考试，成绩：90。通过了2007年学校人事部组织的职称英语A级考试。学习培训经历（从上大学开始，包括工作后参加专业学习、培训、国内外进修等）起 止 时 间专业或主要内容学 习 地 点

2、证 明 人1985. 91989. 6本科：应用电子技术北京农业工程大学王库1991.91994. 6研究生：王瑞敏2002. 32002.7高校教师岗前培训首都师范大学袁钢工作经历（包括国内外工作、研究等经历）起止时间单 位从事专业技术工作职 务1989. 61991. 8北京市西山孵化设备研究所电脑孵化机的研究和开发助理工程师1994. 71995.8中国农业大学信电学院助教1995. 82007.82007.82007.12二、近五年（任现职不足五年的，为任现职以来；破格为近三年）主要学术成就、创新成果及其学术价值（限500字）本人在2007年参加了横向课题:“电力企业生产技术资料管理软

3、件开发”和“音视频SoC芯片开发项目”的研究工作。我参加了学校03教改立项项目电路一类课程建设、04院级精品课程电路、05院级精品课程模拟电子技术精品课程建设、06校级精品课程数字电子技术、07研究生重点课程建设立项智能机器人原理与应用等5项教改课题的研究工作。我在2005年主编了由中国电力出版社出版发行的21世纪高等学校规划教材：电路实验教程，参加编写了由北京邮电大学出版社出版发行的电工电子技术及应用我还参加指导了03年的“全国大学生电子设计竞赛” 和04年的“北京市大学生电子设计竞赛”。在我和其他老师的共同指导下，我校学生都取得了骄人成绩：在03年的“全国大学生电子设计竞赛”中获得突破性的

4、全国一等奖，在04年的“北京市大学生电子设计竞赛”中获得三个北京市二等奖和三个北京市三等奖，是历年来得奖率最广的一次。2004年10月我在党委宣传部、校工会组织的“我谈师德”征文中获得二等奖。近五年我共发表了十篇教改及科研论文。三、应聘岗位工作思路及预期目标（限300字）今后，我会在应聘的高级实验师岗位上勤勤恳恳、任劳任怨、全心全意、不计较个人得失，默默地奉献自己全部的光和热。我要积极参加试验中心的各项建设工作，特别是各试验室的档案材料的搜集、分类、汇编和整理工作，争取使试验中心的档案管理迈上一个新台阶。同时我还要编写电路试验的多媒体课件和教学大纲。我会在讲授模拟电子技术、数字电子技术和电路的

5、同时，花费更多的时间和精力参与这三门课实验室的建设工作。四、近五年（任现职不足五年的，为任现职以来；破格为近三年）主要业绩（一）教学工作：1、共开设课程3门，授课时数共计4227标准学时。开设情况如下：教学工作时间教学内容（课程名称）教学（授课）对象工作量（标准学时）03.2-03.7电路自动011-28303.2-04.1模拟、数字电子技术微机011-4220夜大02（电子、电气、计算机）20403.9-04.7自动021-215404.2-05.1微机021-404.9-05.7自动031-218604.3-04.7烟台02电子、微机24205.3-05.7电子技术微机031-2109.模

6、拟电子技术烟台微机031-390脱产031-386夜大04（电子、电气、计算机）20212805.9-06.1电气041-211406.3-06.7自动041-296微机041-210405.9-06.7夜大05（电子、电气、计算机）20606.3-07.124806.9-07.1电气055、56、5717607.3-07.7微机051-210306.9-07.7夜大06（电子、电气、计算机）07.3-07.1221607.9-07.12夜大07（电子、电气、计算机）电气064、65、6603.2-07.12指导本科生毕业设计23人32205.3-05.12指导成人毕业设计11人662、完整指

7、导已毕业硕士研究生 名，正在独立指导硕士研究生 名；协助指导已毕业硕士研究生 名， 正在协助指导硕士研究生 名； 完整指导已毕业博士研究生 名，正在独立指导博士研究生 名；协助指导已毕业博士研究生 名， 正在协助指导博士研究生 名。（二）科研项目：主持国家级科研项目（项）主持省部级科研项目（项）参加科研项目（项）累计经费额（万元）本人承担纵向经费（万元）主持横向课题（项）入校财务横向经费额（万元）主持教改项目（项）参加教改项目（项）累计教改经费额（万元）220万56.3万项目名称项目来源项目编号经费总额（万元）到校经费（万元）起止年月完成情况本人作用音视频SoC芯片开发项目横向29017138

8、10万元2007.12010.1按计划完成主要参加人电力企业生产技术资料管理软件开发290170742007.52009.5电路一类课程建设03教改立项8000元2003.32004.7电路精品课程建设04院级精品课程1万元2004.62006.6模拟电子技术精品课程建设05院级精品课程2005.62007.6数字电子技术精品课程建设06校级精品课程2万元2006122008.12智能机器人原理与应用07研究生重点课程建设立项1.5万2007.122009.12（三）论文著作：1、被SCI、EI、SSCI收录论文共 篇，其中作为第一作者、通讯作者收录论文 篇（限填最具代表性论文10篇）。论文作

9、者论文题目发表刊物收录类别发表年月本人排序/总人数影响因子他引次数2、国内核心期刊论文共5篇，其中作为第一作者、通讯作者论文3篇（限填最具代表性论文5篇）。薛一鸣、赵宇先二维离散小波逆变换的硬件实现中国农业大学学报国内核心期刊已录用2/2赵宇先、赵敏雪关于高校青年教师现状的忧思中国现代教育研究杂志200491/2在市场经济条件下对高校师德水平的几点忧思200410对当代大学生学习状况的一点分析和思考唐巍、钱莉琴、赵宇先利用Matlab软件进行”电路方程的矩阵形式”上机实验教学2005.23/33、其他期刊论文共5 篇，其中作为第一作者、通讯作者论文3篇（限填最具代表性论文5篇）。唐巍改革电路教

10、学，提高学生素质教育教学改革实践与探索其它刊物20053石庆兰生物传感器的应用研究2005年中国农业工程学会学术年会论文集200512罗显流、生物传感器的研究现状及应用2005世界农业论坛农业电气化与信息化发展论坛论文集20059通讯作者/3石庆兰、冯磊信息技术在农业工程中的应用2/3“通信原理”课程教学改革之我见4、出版著作、教材共 2 部，完成字数14.7万字，其中主编 1 部（限填最具代表性5部）。著作、教材名称著作类型出版年月出版社名称本人完成字数/总字数 21世纪高等学校规划教材：电路实验教程20058中国电力出版社主编6.7万/15万电工电子技术及应用20068北京邮电大学出版社参

11、编8万/40万（四）成果奖励：共获成果奖励1项，其中国家级奖励 项、省部级奖励 项、其他奖励 1 项、获准国家发明专利 项、新品种审定 项。获奖级别奖励名称授奖单位获奖年月本人排名/总人数校级“我谈师德”征文二等奖“我谈师德”征文党委宣传部、校工会2004.101/1专利类别专利名称专利编号专利单位专利批号五、近五年（任现职不足五年的，为任现职以来；破格为近三年）其他需要说明的内容（限500字）本人主讲信电学院的三门主干专业基础课：模拟电子技术、数字电子技术和电路；授课学生类型包括：本科生和专科生（包括烟台专科以及成人脱产和夜大）；授课专业包括微机、电子、电气及自动化,几乎包含了我院所招学生的

12、所有类型和大部分专业。授课时数共计4227标准学时，年平均授课845标准学时，远远超过了中级职称满工作量的基本标准。多年来在教学上我投入了极大的热情和精力，花费了大量的时间编制电路、模拟电子技术和数字电子技术的多媒体课件，并在讲课的过程中不断地完善和补充；尤其是模拟电子技术的课件还针对课本上一些比较抽象、很难理解的内容制作了相应的动画，在播放动画的同时还配有同步的语音讲解，增加了课堂的生动性和趣味性，收到了很好的课堂效果，得到了同学们的欢迎。我刻苦钻研教学方式和方法，不断地提高自己对教学内容的理解，力求在融会贯通地传授给学生知识的同时，更注意培养学生学习的兴趣、注重提高其分析问题和解决问题的能

13、力。同时我还指导了23名本科生的毕业设计和11名专科生的毕业设计。今年暑假前，我便开始参加试验中心的建设工作，我编写了试验中心全部35个试验室展板的课程介绍和部分试验室的试验项目，现在已基本完成了电路试验的多媒体课件和教学大纲的编写。此外，我还协助翟老师编写了很多试验中心的日常文件。2004年和2006年年终考核都是优秀。个人承诺本人慎重保证所从事的学术研究符合学术道德规范，所提供的材料客观真实。承诺人（本人签字）：年 月 日本人具备的必备业务条件（五项条件中的具体条款）（1）在正式发行的刊物上发表论文10篇；（2）参加校级（含）以上教学、科研项目6项；（限前5名）（3）获得校级（含）以上教学

14、、科研成果奖励1项；（限一级证书获得者）（4）参加编写教材或著作2部；所在单位资格审查意见： （公章） 组长（签字）： 年 月 日晋升高级职务人员学科评议组答辩情况 学科评议组名称： 组 长 签 名：学科评议组意见组成人数参会人数本人排序应聘人员数评议意见： 同意推荐 为 （职务）聘任人选。 其它需要说明的情况： 主任签字： 年 月 日 聘任考核小组意见表决结果同意票数不同意票数弃权票数备 注 聘任意见： 同意聘任 为 （职务） 级，聘期拟从 年 月至 年 月。 公 章 组长签字： 年 月 日学校聘任委员会意见聘任专业技术职务及级别聘任期限 审批意见： 公 章 主任签字：备注专业技术职务评定教

15、学情况审核表一（系部审核）姓名单位出生年月现任专业技术职务/取得时间项目1教学工作量序号学年本单位平均工作量个人授课工作量总分134项目2授课门数学期课程名课程号课程属性6项目3教学纪律认定学期教学事故原因事故级别（负值）项目4教学质量获奖学年学期考核项目及结果文件编号项目8教学系部评价根据本单位有关规定和工作实际，经系部研究，给予本年度参评教师_教学系部评价总分_分，本决定已在本单位内部公示，公示期无异议。个人承诺：本人承诺以上专业技术职务评定教学情况审核表中内容的真实性。如有虚假，由此引发的一切后果由本人承担。 申报人（签名）：单位意见：院系领导（签名）： 单位（公章）专业技术职务评定教学

16、情况审核表二（教务处审核）项目5教学奖励奖项名称颁奖单位得分.项目6教学建设项目类别立项/结项时间排名7项目7指导学生参加竞赛获奖名称级别比赛名次指导教师排名/人数教务处意见：教务处领导（签名）：填表说明：（三）本表适用于教学系列专业技术职务评审。（四）表一数据项由本人填写，审核工作由参评人所在单位完成，项目总分由系部填写，教务处备案；表二数据项由本人填写，条目得分、项目总分由教务处审核后统一填写。（五）各项目均为任现职以来数据。（六）项目2授课门数最多填写5门，即封顶15分以后不再填写；单独编制课程号的课程按一门课程认定；课程属性填写培养方案中课程属性。（七）项目5教学奖励、项目6教学建设、项目7教师指导学生参加教学竞赛均指由学校教学管理部门组织的与教学工作密切相关的活动，各协会、学会、联合会颁发的奖项不予认定。（八）提交的支撑材料应与表一、表二相对应。支撑材料签章如为打印，不予认定。（九）除表一项目2外其余项目均可增加条目和附页。