1、了解所教学科与其他学科的联系,了解所教学科与社会实践的联系,对学习学科相关知识有一定的了解。6.1掌握历史学专业基础知识、基本理论和必备的研究方法,了解历史学专业及相关领域最新动态和发展趋势。6.2具备历史学专业文献(包括中文古籍与英文文献)的检索、阅读和解读的能力,以及专业问题的分析、研究能力,并具备一定的史学应用能力。7.综合育人 了解中学生身心发展和养成教育规律。理解学科育人价值,能够有机结合学科教学进行育人活动。了解学校文化和教育活动的育人内涵和方法,参与组织主题教育和社团活动,对学生进行教育和引导。7.1能够深刻认识育人工作在教学活动中的重要地位,具有全程育人、立体育人的意识。7.2
2、理解历史学科在学生检索文献、阅读理解、学习能力提升等方面的育人价值。7.3初步了解学校在物质文化、制度文化、精神文化、活动文化和网络文化等方面帮助学生形成正确的人生观、世界观和价值观,引导学生成功成才的育人内涵和育人方法,了解一般的教育教学活动的育人内涵和育人方法。7.4能够在教育实践中将历史知识学习、综合能力发展与良好品德形成养成相结合,自觉在历史学科教学中进行育人活动。7.5积极组织和参与主题教育和社团活动,对学生进行有效的教育和正向引导。7.6培养学生具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力,能够通过不断学习,适应社会和个人可持续发展。8.反思研究 具有终身学习与专业发展意识。了解国内外
3、基础教育改革发展动态,能够适应时代和教育发展需求,进行学习和职业生涯规划。初步掌握反思方法和技能,具有一定创新意识,运用批判性思维方法,学会分析和解决教育教学问题。8.1深刻理解反思在教学活动中的重要意义,养成反思的良好习惯,理解教师是反思型实践者。8.2在教学实践中,能善于运用批判性思维方法,养成从学生学习、课程教学、对历史知识和历史思研究方法的理解等不同角度反思分析问题的习惯。8.3掌握教育实践研究的方法,具有指导学生进行初步科研的技能,自觉培养并具有一定的创新意识者,善于发现问题并积极思考,有一定教育教学研究能力。 9.国际视野 具有全球意识和开放的心态,积极了解国外基础教育改革、发展、
4、研究的趋势和前沿动态,积极参与国际教育交流,尝试借鉴国际先进教育理念和经验进行教育教学。9.1具有全球意识和开放的心态,关心国际形势,关注国际重大问题,积极了解国外基础教育改革发展的趋势和前沿动态,能对其理念和方法进行甄别。9.2积极宣扬中华民族的优秀文化,积极参与国际教育交流。9.3能够尝试借鉴国际先进教育理念和经验,并结合实际情况进行教育教学。10.沟通合作 具有团队协作精神,掌握沟通合作技能,积极开展小组互助和合作学习。10.1具有良好的团队合作能力。能够与团队成员和谐相处,协作共事,并作为成员或领导者在团队活动中发挥积极作用。10.2能根据实际学习的需要,积极开展小组互助和合作学习,以
5、获得更高的学习效率。三、毕业要求与课程关联矩阵课程性质课程名称毕业要求师德规范教育情怀教学能力技术融合班级指导学科素养综合育人反思研究国际视野沟通合作公共基础课程思想道德修养与法律基础HM马克思主义基本原理概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论形势与政策大学英语公共体育大学信息技术基础职业发展与就业创业教育(含专业导论)心理健康与安全教育学科专业基础课程中国古代史中国近代史中国现代史中华人民共和国史世界上古史 世界中世纪史世界近代史世界现代史世界当代史专业核心课程中国历史要籍介绍及选读中国历史要籍介绍及选读考古学通论中国历史地理学中国经济史中国史学史西方史学史史学概论教师教育方向课程教育
6、学教育心理学教师职业道德与职业规范教师口语表达教师书写技能历史教学论历史教学技能训练历史教学观摩与研究限选课中国民俗学专业论文写作中国传统文化西方文化史陕西人文旅游宗教概论欧美史中国史史料学中外关系史任选课秦汉史专题魏晋南北朝史专题隋唐史专题宋史专题明清史专题中国近现代史专题中国思想史关中民俗文化中国政治制度史外国历史要籍介绍及选读世界史专题现代史学理论流派介绍关学学术史中国古代书画集中实践课程思想政治理论课社会实践入学教育军 训公益劳动专业见习学年论文专业考察毕业实习毕业论文(设计)四、主干学科与核心课程主干学科:中国史、教育学核心课程:中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、
7、世界上古史、世界中世纪史、世界近代史、世界现当代史、中国历史要籍介绍及选读、中国史学史、西方史学史、中国历史地理学、考古学通论、史学概论等。五、学制与修业年限学制四年,修业年限46年。六、授予学位历史学学士。七、各类课程学时、学分分配及毕业条件课程类别学分数学时数学时分配学分比例讲授实践公共基础课程必修3660846414421%选修81285%5761828811%教师教育方向163042089610%专业选修课程限选2032015%任选628-17%第二课堂实践与创新创业活动合 计16823202080240总学分 168 ,总学时 2320 ,其中课堂讲授2080 ,实践学时 240 ;
8、集中性实践教学 28 学分,实践教学总学分35.5 学分,实践教学占总学分 21 %。必修课 134 学分,占总学分 80 %, 1776 学时,占总学时 77 %;选修课 34 学分,占总学分 20 %, 544学时,占总学时 23 %。本专业要求学生毕业时,应完成总学分168学分,其中包括公共基础必修36学分,公共选修8学分,学科专业基础必修36学分,专业核心课程必修18学分,教师教育方向必修16学分,专业选修26学分,集中实践课程28学分。第二课堂实践与创新创业活动8学分,不计入总学分。八、专业教学计划表类 别性质课程编号总学分总学时考试学期考查学期备注理论通识教育平台必修1201101
9、34811201103120110452W412011052321-40201101大学英语I640201102大学英语II0201103大学英语III0801101公共体育0801102公共体育0801103公共体育0801104公共体育03011011301101职业发展与就业创业教育0801106小计选公共选修课程合计44736592全校学生必须从创新与创业类、艺术与审美类中各选2学分,从人文与社会类、技术与工具类、科学与环境类中选修2类课程,4学分,共修够8学分方可毕业。专业学科1012101中国古代史现场教学8学时1012102中国古代史10121031012104101210510
10、121061012107101210810121091012110核心10131011013102101310310131041013105101310610131071013108师方向08J110108J110208J110301J110101J110210141013.510141021.51014103现场教学16学时限10141041014105101410610141071014108101410910141101014111 321014112任10141131014114101411510141161014117101411810141191014120101412110141221014123710141241014125关学概论1024104选修学分不高于6学分集中课程10151011W0801105军事训练与国防教育10151021015103认知实习(专业见习)1015104生产实习(专业实习)1015105课程设计101510610151071015108毕业实习(教育实习)12101510910总计九、第二课堂实践与创新活动安排表类别活动内容活动安排及要求考核办法思想道德素质科技创新创业学术成果;科研项目;国家、省部级大学生科技竞赛;大学生科技创新项目
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