1、底数、指数、幂8、科学记数法把一个绝对值大于10的数表示成a10n(其中1a10,n为正整数)指数n与原数的整数位数之间的关系。9、近似数与有效数字准确数、近似数、精确度精确到万位精确度 精确到0.001保留三个有效数字近似数的最后一位是什么位,这个数就精确到哪位。有效数字如何求较大数的近似数,有两种方法,一种用单位,一种用科学记数法二、有理数的分类1、按整数与分数分正整数整数 0负整数有理数正分数分数负分数2、按正负分正有理数有理数 0负有理数讨论一下小数属于哪一类?三、有理数的运算1、运算种类有哪些?2、运算法则(运算的根据);3、运算定律(简便运算的根据);4、混合运算顺序三级(乘方)二
2、级(乘除)一级(加减);同一级运算应从左到右进行;有括号的先做括号内的运算;能简便运算的应尽量简便。四、课堂练习与作业(一)1、下列语句正确的的( )个(1)带“-”号的数是负数(2)如果a为正数,则- a一定是负数(3)不存在既不是正数又不是负数的数(4)00C表示没有温度A、0 B、1 C、2 D、32、最小的整数是( )A、- 1 B、0 C、1 D、不存在3、向东走10米记作+10米,则向西走8米记作_4、在- ,0,0.333,3.14,- 10中,有理数有( )个A、1 B、2 C、4 D、55、正整数集合与负整数集合合并在一起构成( )A、整数集合 B、有理数集合 C、自然数集合
3、 D、以上都不对6、有理数中,最小的正整数是_,最大的负整数是_7、下列说法错误的是( )A、数轴是一条直线; B、表示- 1的点,离原点1个单位长度;C、数轴上表示- 3的点与表示- 1的点相距2个单位长度;D、距原点3个单位长度的点表示3或3。8、数轴上表示整数的点称为整点某数轴的单位长度为1cm,若在数轴上随意画出一条长2005cm长的线段AB,则线段AB盖住的的整点有( )个A、2003或2004 B、2004或2005; C、2005或2006; D、2006或20079、- 3的相反数、绝对值、倒数分别是_;10、- a表示的数是( )A、负数 B、正数 C、正数或负数 D、a的相
4、反数11、若|x+1|=2,则x=_;12、若|x+2|+(y-3)2=0,则=_;13、若|a|+|b|=4,且a=- 3,则b=_;14、下列叙述正确的是( )A、若|a|=|b|,则a=b B、若|a|b|,则abC、若ab,则|a|b| D、若|a|=|b|,则a=15、当a0时,7a+8|a|=_;16、下列名组数中,相等的一组是( )A、(- 3)3与33 B、(- 3)2与- 32 C、43与34 D、- 32与(- 3)+(- 3)17、(- 2)2004+(- 2)2005=_18、我国某石油产量为170000000吨,用科学记数法表示为_;19、近似数0.0302精确到_
5、位,有_个有效数字。20、(-1)+(-1)2+(-1)3+(-1)2005=_;A、-2005 B、2005 C、-1 D、121、绝对值小于5的所有整数有_;22、用“”符号连接:-3,1,0,(-3)2,-12为_;23、已知a与b互为相反数,c与d互为倒数, 24、已知1x2,试确定 m的绝对值为2,求 -cd+m的值。 的值。25、已知有理数a,b,c在数轴上对应点如图秘示,化简|a-b|+|b-c|-|c-a|。 c 0 b a 五、课堂练习与作业(二)1、若两数之和为负数,则这两个数一定是( )A、同为正数 B、同为负数 C、一正一负 D、无法确定2、已知有理数a,b,c在数轴上
6、的位置如图所示,下列错误的是( )A、b+c0 B、-a+b+c0 c b 0 aC、|a+b|a+c|3、若b0,则a,a+b,a-b中最大的是( )A、a B、a+b C、a-b D、还要看a的符号才能确定4、计算( )(-12)=_5、按如图所示的模式,在第四个正方形内填入的数字。-1 -2 -1 -3 -1 -4 -1 -57313634 -4 -3 -5 -4 -6 -5 -7 -66、下列计算正确的是( )A、-14=-4 B、(1)2=1 C、-(-2)2=4 D、-1-3=-47、计算(-1)2004+(-1)2004(-1)2005+(-1)2006的值是( )A、0 B、1
7、 C、-1 D、28、计算:-32-22=_9、计算:(1-2)(3-4)(5-6)(9-10)=_10、若x2=64,则x=_11、(1+3+5+7+2005)-(2+4+6+8+2004)=_12、6999999+599999+49999+3999+299+19=_13、若a0,则 =_14、1+(-2)+3+(-4)+5+(-6)+7+(-8)+2005=_15、下列说法正确的是( )A、互为相反数的两个数的积一定是负数;B、减去一个数等于加上这个数C、0减去一个数,仍得这个数 D、互为倒数的两个数积为116、30-(-12)-(-25)-18+(-10) 17、-+(-)- +(-)1
8、8、(- 0.5)-(- 3)+2.75 -(+7 ) 19、- 19 620、-52(-3)2(-5)3-(-5)2 21、-24-(3-7)2-(-1)2(-2)第二章一元一次方程总复习1准确地理解方程、方程的解、解方程和一元一次方程等概念;2熟练地掌握一元一次方程的解法;3通过列方程解应用题,提高学生综合分析问题的能力;4使学生进一步理解在解方程时所体现出的化归思想方法;5使学生对本章所学知识有一个总体认识 进一步复习巩固解一元一次方程的基本思想和解法步骤,以及列方程解应用题一、主要概念1、方程:含有未知数的等式叫做方程。2、一元一次方程:只含有一个未知数,未知数的指数是1的方程叫做一元
9、一次方程。3、方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。4、解方程:求方程的解的过程叫做解方程。二、等式的性质等式的性质1:等式两边都加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等。三、解一元一次方程的一般步骤及根据1、去分母-等式的性质22、去括号-分配律3、移项-等式的性质14、合并-分配律5、系数化为1-等式的性质26、验根-把根分别代入方程的左右边看求得的值是否相等四、解一元一次方程的注意事项1、分母是小数时,根据分数的基本性质,把分母转化为整数;2、去分母时,方程两边各项都乘各分母的最小公倍数,此时不含分母的
10、项切勿漏乘,分数线相当于括号,去分母后分子各项应加括号;3、去括号时,不要漏乘括号内的项,不要弄错符号;4、移项时,切记要变号,不要丢项,有时先合并再移项,以免丢项;5、系数化为1时,方程两边同乘以系数的倒数或同除以系数,不要弄错符号;6、不要生搬硬套解方程的步骤,具体问题具体分析,找到最佳解法。五、列方程解应用题的一般步骤1、审题2、设未数3、找相等关系4、列方程5、解方程6、检验7、写出答案六、例题例1、某班有50名学生,准备集体去看电影,买到的电影票中,有1元5角的,有2元的。已知买电影票总共花88元,问票价是1元5角和2元的电影票各几张?解:设票价是2元的电影票为X张,则票价为1元5角
11、的应有(50-X)张。列方程:2X + 1.5(50 X)= 88去括号:得 2X + 75 - 1.5X = 88移项、合并:得 0.5X = 13系数化为1:得 X = 26把X = 26代入50 X,得50 26 = 24检验:2 26 + 1.5 24 = 88(元)求的解是符合题设条件的或者符合题意的。答:例2、一架飞机飞行在两城市之间,风速为24千米/时,顺风飞行需2小时50分,逆风飞行需3小时,求两个城市间的飞行路程。分析:设两城市的飞行路为X千米,则顺风、逆风飞行的路程都是X千米,顺风飞行的速度为千米/时,逆风飞速为千米/时,所以,应该在速度这个量上找相等关系:顺风机速 风速
12、= 无风机速; 逆风机速 + 风速 = 无风机速 顺风机速 风速 = 逆风机速 + 风速(解法一):设两城间的飞机飞行路程为X千米,根据上述相等关系,得, 24 = + 24化简,得 X = 48去分母,得 18X 17X = 2448合并,得 X = 2448解的合理性 答:(解法二):由你们自己课下完成(设无风飞速为X千米/时)例3、某校组织师生春游,如果单独租用45座车若干辆,刚好坐满;如果单独租用60座客车,可少租1辆,且余30个空座位。求该校参加春游的人数?七、课堂练习与作业(一)1、某工厂计划每月生产800吨产品,二月份生产了750吨,那么它超额完成计划的吨数是_2、A点的海拔高度
13、是60m,B点的海拔高度是60m,C点的海拔高度是50m,_点的海拔最高,_点的海拔高度最低,最高点比最低点高_。3、10筐桔子,以每筐15kg为标准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,标重的记录情况如下:+1,-0.5,-0.5,-1,+0.5,-0.5,+0.5,+0.5,+0.5,-0.5,这10筐桔子各重_,平均每筐重_千克。4、某足球协会举办了一次足球联赛,其记分规则及奖励办法如下:胜一场记3分,每人得奖金1500元;平一场记1分,每人得奖金700元;负一场记0分,每人得奖金0元。(1)当比赛进行到第12轮结束时,每队均比赛12场,A队共积19分,则A队胜_场,平_场,负_
14、场。(2)若每赛一场,每名参赛队员均得出场费500元,设A队其中一名参赛队员所得奖金与出场费的和为W元,则W的最大值是_元。5、下表是六名同学的身高情况(单位cm),姓名ABCDEF身高165164172与平均的差值-1+2-3+4(1) 平均身高是_(2) _的身高最高,_的身高最矮。(3) 最高身高与最低身高相差_6、一块长方形铁板,长为1200cm,宽为 800cm,则它的面积为( )A、9.6104cm2 B、9.6105cm2 C、9.6106cm2 D、9.6107cm27、要把面值10元的一张人民币换成零钱,现有足够的面值为5元,2元,1元的人民币,共有( )种不同的换法A、12
15、 B、10 C、8 D、68、某股票的开盘价为19.5元,上午12点跌1.5元,下午收盘时又涨0.6元,则该股票这天的收盘价为( )A、0.6元 B、17.4元 C、18.6元 D、19.5元9、物体位于地面上空3米处,下降2米后又下降5米,最后物体在地面之下_米。10、某地白天最高气温是200C,夜间最低气温是零下7.50C,夜间比白天最多低_0C。11、某商品价格为a元,降价10,又降价10,销售量猛增,商店决定再提价20,提价后这种商店的价格为( )A、a元 B、1.08a C、0.972a元 D、0.96a元12、已知光的速度为300000000m/s,太阳光到达地球的时间大约是500
16、s,则太阳与地球的距离大约是_km。(用科学记数法)13、某人用200元购买了8套儿童服装,准备以一定的价格出售,如果每套以30元的价格为准,超出记为正,不足记为负,记录如下:+2,-3,+2,-1,1,-2,0,2,当她卖完这8套服装后是盈利还是亏损?盈利(或亏损)多少元?14、一船沿东西方向的河流航行,早晨从A地出发,晚上最后到达B地,规定向东为正,当天航行依次记录如下: 14,-9,18,-7,13,10,-6,-5,问:(1)B地在A地的什么位置?(2)这一天船离A最远在什么位置?(3)若船耗油a升/千米,油箱容量为29a升,求途中需补充多少升油?课堂练习与作业(二)1、下列是一元一次
17、方程的是( )A、2x+1 B、x+2y=1 C、x2+2=0 D、x=32、解为x=-3的方程是( )A、2x-6=0 B、=6 C、3(x-2)-2(x-3)=5x D、3、下列说法错误的是( )A、若 = ,则x=y B、若x2=y2,则-4ax2=-4ay2C、若- x=-6,则x= D、若1=x,则x=14、已知2x2-3=7,则x2+1=_5、已知ax=ay,下列等式不一定成立的是( )A、b+ax=b+ay B、x=y C、ax-y=ay-y D、6、下列方程由前一方程变到后一方程,正确的是( )A、9x=4,x=- B、5x=- ,x=- C、0.2x=1,x=0.2 D、-0
18、.5x=- ,x=17、方程2x-kx+1=5x-2的解是-1时,k=_8、解方程2(x-2)-3(4x-1)=9,下列解答正确的是( )A、2x-4-12x+3=9,-10x=9+4-3=10,x=1; B、2x-4-12x+3=9,-10x=10,x=-1C、2x-4-12x-3=9,-10x=2,x=-; D、2x-4-12x-3=9,-10x=10,x=19、如果=6与 的值相等,则x=_10、已知方程 3x+8=-a的解满足|x-2|=0,则 =_11、若方程3x+5=11与6x+3a=22的解相同,则a=_12、某书中一道方程题 +1=x, 处在印刷时被墨盖住了,查后面的答案,这道
19、方程的解为x=-2.5,则 处的数字为( )A、-2.5 B、2.5 C、5 D、713、已知3x+1=7,则2x+2=_14、|3x-2|=4,则x=_15、已知2xm-1+4=0是一元一次方程,则m=_16、解方程(1)1+17x=8x+3 (2)2(x+3)-5(1-x)=3(x-1)(3)-(x-5)= - (4)+8x=17、已知关于x的方程(m+1)x|m|+3=0是一元一次方程,求m2-2+3m的值。18、若(2x-1)3=a+bx+cx2+dx3, 要求a+b+c+d的值,可令x=1,原等式变形为(21-1)3=a+b+c+d,所以a+b+c+d=1,想一想,利用上述a+b+c
20、+d的方法,能不能求(1)a的值(2)a+c的值?若能,写出解答过程。若不能,请说明理由。课堂练习与作业(三)1、 某厂去年生产x台机床,今年增长了解情况15,则今年产量为_台。2、甲队有54人,乙队有66人,问从甲队调给乙队_人,能使甲队人数是乙队人数的?3、已知父子俩的年龄之和为70岁,且父亲的年龄是儿子年龄的2倍还多10岁,求父亲与儿子的年龄分别是_岁和_岁。4、某商品的标价为16.5元,若降价以9折出售,仍可获利10,则该商品的进价为_元。5、x与y的平方和用式子表示为_。6、m的3倍与它的一半的差是_。7、某公司存入银行甲、乙两种不同性质的存款共20万元,甲种存款的年利率为1.4,乙
21、种存款的年利率为3.7,该公司共和利息6250元,求甲、乙两种存款各_和_万元?(不考虑利息税)8、一件工程甲队独做需要8天完成,乙队独需要9天完成,现在先由甲队独做3天,然后乙队来支援,乙队做x天后二人共同完成任务的,由此条件可列方程为_。9、设x表示两位数,y表示三位数,如果x放在y的在边组成一个五位数,用式子表示这个五位数是_10、某商品标价1315元,打8折售出,仍可获利10,则该商品的进价是_元。11、甲、乙、丙三辆卡车所运货物的吨数的比是6:7:4.5,已知甲车比丙车多运货物12吨,则三辆卡车共运货物_吨。12、我镇2004年人均收入是1600元,比2003年的人均收入翻两番(即原
22、来的4倍)还400元,则我镇2003年的人均收入是_元.13、某人以每小时4千米的速度由甲地到乙地,然后又以每小时6千米的速度从乙地返回甲地,那么他往返一次的平均速度是每小时_千米.14、某商品售价为a元,盈利20,则进价为_元.15、某人以貌取人 8折的优惠买了一套服装省了25元,则买这套服装实际用了_元.16、小王取出一年到期的本金及利息时,交了解4.5元的利息税,则小王一年前存入银行的钱是_元(年利率为2.25).17、某水厂按以下规定收取每月的水费,若每月每户用水不超过20方,则每方水价按1.2元收费,若超过20方,则超过部份按每方按劳取酬2元收费,如果某用户某月所交水费的平均水价为每
23、方1.25元,则他这个月共用了_方的水。18、足球比赛计分规则是胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,一个队打了解14场负5场共得19分,则这个队胜了_场,负了_场。19、光明中学七年级共三个班,向希望小学共捐书385本,一班与二班捐书的本数之比为4:3,一班与三班捐书之比是6:7,则二班捐书_本。20、某商人一次卖出两件商品,一件赚15,另一件赔15,卖价都是1955元,在这次买卖中,商人( )A、不赔不赚 B、赚90元 C、赔90元 D、赚100元21、某学生做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道应用题只看到如下字样:“甲、乙两地相距40千米,摩托车的速度为每小时45千米,运货汽车的速度为
24、每小时35千米,_?” 请将这道作业题补充完整,并列方程解答。22、商场出售两种冰箱:A型冰箱每台售价2190元,每日耗电量为1度;B型冰箱每台售价比A型冰箱高出10,每日耗电量为0.55度。现将A型冰箱打八五折出售。按使用期都是10年,每年都为365天,每度电费0.4元计算。问购买A型冰箱合算吗?若不合算,A型冰箱至少要折几折才合算?第三章图形初步认识总复习1使学生理解本章的知识结构,并通过本章的知识结构掌握本章的全部知识;2对线段、射线、直线、角的概念及它们之间的关系有进一步的认识;3掌握本章的全部定理和公理;4理解本章的数学思想方法;5了解本章的题目类型 重点是理解本章的知识结构,掌握本
25、章的全部定理和公理; 难点是理解本章的数学思想方法(一)多姿多彩的图形立体图形:棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等。1、几何图形平面图形:三角形、四边形、圆等。主(正)视图-从正面看2、几何体的三视图 侧(左、右)视图-从左(右)边看俯视图-从上面看(1)会判断简单物体(直棱柱、圆柱、圆锥、球)的三视图。(2)能根据三视图描述基本几何体或实物原型。3、立体图形的平面展开图(1)同一个立体图形按不同的方式展开,得到的平现图形不一样的。(2)了解直棱柱、圆柱、圆锥、的平面展开图,能根据展开图判断和制作立体模型。4、点、线、面、体(1)几何图形的组成点:线和线相交的地方是点,它是几何图形最基本的图形。线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。面:包围着体的是面,分为平面和曲面。体:几何体也简称体
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